简介：人的一生，经历不同阶段，对陪伴的需求也好似曲线图，对此，我们从家居格局的变化中便可知端倪。年幼时，我们最初的空间只是一张婴儿床，我们需要父母的全日候陪伴，尤其会依恋母亲，轻柔的语音，温馨的气味，抚触的温度，这些都是最早扎根于心的幸福。

简介：作为一个话剧爱好者，我从1993年开始到安福路看话剧，算来已有12个年头了。这12年来经历了无数美妙而神奇的夜晚，都是因为有了话剧的陪伴。说实话，至今我还很怀念话剧大厦建造之前的人艺剧场，和现在的富丽堂皇相比，她有个很局促、很窘迫的门厅。演出前，那些进剧场的、等人的，还有工作人员和宣传海报通常都会挤在这个小小的门厅里，使人只能以很慢的速度通过。门厅的灯光不是很亮，昏黄的那种，但这一切现在却都被赋予了一种朝圣的色彩，那缓慢移动的脚步也仿佛是因为进入艺术殿堂而带来的虔诚和庄重。那因距离缩短而贴近的人群，现在想来也有了一些亲切和温馨。

简介：二○一二年是《中国书法》创刊三十周年。三十年来,《中国书法》伴随我走上了热爱书法艺术的道路。三十年来,我见证了《中国书法》的发展历程。在《中国书法》创刊三十周年之际,打开书柜,翻开过去的《中国书法》,我心潮澎湃,浮想联翩,有说不尽的喜怒哀乐惊喜。—在阅览室邂逅《中国书法》一九八二年,我在四川银行学校读书。在我的记忆中,那是一个冬天的下午,浓雾散去,阳光灿烂,天气暖和。我与同学去学校阅览室,只见书架上的期刊杂

简介：吕米沙中俄混血儿,2009年1月4号出生于中国新疆库尔勒市。他从小接受父亲吕焰的钢琴启蒙,4岁随母亲——优秀的俄罗斯钢琴家、教育家沃一杜霍娃·伊琳娜博士正式学习钢琴演奏,现为珠海景山实验学校学生。短短几年间,米沙数次参加比赛,并屡获国内外大奖。如：2014年3月获塞尔维亚第5届“互联网”杯国际音乐大赛钢琴幼儿组金奖第一名;2016年3月获塞尔维亚第7届“互联网”杯国际音乐大赛钢琴幼儿组金奖第一名;

简介：【本刊讯】在盛开着桃花如梦如幻的舞台上,在流淌出一串动人旋律的白色钢琴前,盲人钢琴演奏家金元辉投入而深情的弹奏,仿佛将人们带入了一个四季在瞬息间轮回斗转的奇妙世界,而他深深陶醉于音乐之中的幸福神情和黑白键盘上灵巧"纷飞"的十指也永远定格在了每一个用心聆听的观众心中。

简介：摄影是一种语言．它拥有一种重要的本真力量。而真实,是令影像具有生命力和感染力的基础。一张照片，不要表面的刻意，也不用太强烈，带着自然流淌的感情，伴着日常的琐碎生动。比看上去美更重要。

简介：2015年，电视荧屏上的真人秀节目依然如火如荼。尽管广电总局“限真令”下达已有时日，但在明星驱动的制作模式下，扭转真人秀过度明星化现象并不容易。近期，江苏卫视热播真人秀《女婿上门了》采用星素结合的方式聚焦亲情关系，为真人秀节目“关注普通群众”、“有意义嫁接有意思”提供了．全新尝试，成为继《非诚勿扰》之后，又一档“聚焦社会人物刚性关系”的优秀节目，独创了“情感陪伴”这一全新真人秀类型。

简介：分析了数码平面设计中各视觉传达元素——图形、文字、色彩及受众心理的应用,　　　　一、数码平面设计中的视觉传达元素　　　　所有信息传达都是以符号为载体进行的,文章针对在数码平面设计中如何组织视觉传达元素以使信息有效传达的问题

简介：即兴伴奏是高师音乐教育专业学生必须掌握的音乐技能之一。本文分别从钢琴、和声、曲式、伴奏织体、音乐情感表达等方面来阐述如何有效的配置即兴伴奏。

简介：在我国声乐艺术已经达到了日臻完美、无懈无暇的地步,但声乐教学上还存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题,导致声乐课堂教学效率低、人才培养周期长,甚至最终难以成才,这些问题严重地阻碍了我国大批声乐人才的脱颖而出。因此,必须大力提倡并实施有效教学。

简介：随着社会的不断发展，对教育又提出了新的要求。面临斯的形势，以前陈旧的观念和陈旧的课堂教学模式必须发生改变，课堂必须与社会紧密结合。课堂是教学的中心环节，在整个教育过程中，课堂教学搞不好,整个教育改革就会出现滞后现象。多年来数学知识与社会相隔离，造成一种学生会学却不会用，学了无法为社会服务的现象，那是现代教育最大的失败。学以致用，就是学了能合理运用，如果无法运用，教育就失去了价值。下面浅谈几点小学数学课堂的教学。

简介：小学音乐课堂合唱教学不仅能培养学生从小具有独立感、协调感、均衡感等综合音乐感知能力，还能培养学生的群体意识和协作精神。苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说过：“合唱教学是任何教育工作都不可以替代的重要形式。”因此，许多发达国家和地区都将学生的合唱教学当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要工作。

简介：“这节课整体设计还不错，就是缺乏亮点，上得太平淡!”“你的创意很好，情境创设富有美感，但在学生表演环节，你应该选一个表现力强、可以让课堂出彩的孩子来展示，那会多好啊!”“语言上还是要多下工夫，希望这位老师今后多读些散文，把音乐课上得更美些!”……从以上几例课评中，我们不难看出评价者的“细心”、“悉心”和“专心”。

简介：介入的冲动是批评诞生的根源，但“冲动”并不等于“有效”。假设批评对社会产生了影响而导致社会变革，那么社会变革本身，就是对批评“有效性”的偏离。因此，不同时代必须有不同的批评和介入方式，才能保证“有效性”的持续。本文梳理了几种典型的批评方式和介入姿态，分析了它们的“有效”之处和“失效”的原因，并提出一种有效的批评方法，也就是建立在“科学的符号学分析”和“意识形态批判”基础上的“社会批评”或者“文化批评”。

简介：人们对音准的感觉是看不见、摸不着、尝不到、嗅不出，只能靠听觉器官去不断感受、不断认识直至掌握为止。我认为音准建立的途径应通过输入、记忆、反馈这三个阶段：

简介：如何更有效地练好钢琴杨慧学习钢琴对提高智能、开发智力，增进身心健康、审美情趣和艺术修养等方面的作用已越来越为人所重视。学习钢琴就像进入了音乐世界，这里有旋律知识、和声知识、复调知识，还有声音音响、触键方法、音乐形象、音乐意境、音乐风格等等方面的内容，...

简介：学校乐队一个最常见的问题是缺乏公演前的排练时间。许多排练因上课和放假而被取消或者缩短。此外，因个别学生的生病、出外旅行及体育赛事等缘故，不是任何一次排练所有的学生都能到齐。音乐指挥也不得不取消排练中的多个环节（如必要的复习、调音、读谱练习或学生乐感训练），以便把更多的时间用于曲目排练。

简介：在新课标背景下，如何让教师从一些无效的备课活动中解脱出来。提高教案书写的有效性？下文从“对备课作用的认识”、“备课现实状况的思考”、“备课对象有哪些”、“备课策略的设想”四个方面进行了论述，并重点提出了关于备课策略的几个设想．对新课标下教案的书写提出了改进的具体想法，希望能对广大音乐教师有一定的启示。

简介：世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱，最美的合唱是无伴奏的童声合唱。在世界顶级童声合唱团的演出曲目中，超过四分之三都是无伴奏的，没有太多的修饰，没有器乐的喧哗，孩子们纯净天真的歌声，如天籁之音，让每个人的心灵得到洗涤和净化。

简介：语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。随着新一轮课程的不断深入．某些所谓的“新课堂”在本质上仍沿用了传统的“填鸭式”教学方式．课堂教学有效性缺失仍是亟待解决的严重问题。那么如何进行有效教学呢？