简介：阐述了数字媒体艺术的内涵、数字媒体产业的现状和在技术和艺术上所构建的知识内容。根据工业设计和数字媒体所特有的创造性，着重创意和创意的实现，以及跨学科“工程”式的分工协作的特性。对数字艺术人才要求应有“科学＋技术＋艺术＋团队”合作的特点，培养学生创造性思维、缜密的逻辑思维与操作技能。

简介：数字媒体是数字计算技术和现代通讯技术发展的产物,数字媒体的出现使信息的传输有了全新的方式和途径,给人们带来了全新的信息体验。同时,针对这一崭新媒体而进行的信息设计也发展成为一个令人兴奋而又富于挑战的新兴设计领域,体现出了不同于传统媒体设计的新特性。本文结合数字媒体的新特性,就基于数字新媒体的信息设计与传播谈了自己的一些初步认识。

简介：新媒体形式出现后,我国的广告设计教学也发生了许多变化。在中职广告设计教学实践过程中,教师需要根据时代的发展调整广告设计教学内容,提升广告设计专业学生的综合能力。本文主要分析了目前我国广告设计教学的不足,重点研究了数字媒体时代广告设计课程教学策略。

简介：随着科学技术的不断进步,社会生活的现代化程度不断得到提高,在目前的建筑景观设计中,就合理地利用了数字化技术,新技术的应用一方面使得建筑景观的设计更加的完美;另一方面使得建筑景观的设计思维和模式发生了改变.本文就建筑景观设计和数字媒体艺术的融合进行浅要的分析,其目的主要是分析在现代化社会中新技术的融合应用.

简介：领先数字媒体设计是我们身处的这个信息化社会中最具有时代性的设计方向。近年来，在不断扩大的影像类媒体中，视觉影像已经形成了独立的传达信息并且更能充分表现设计作品的手段。无论是交互界面的设计还是手机网页等新兴的新媒体设计部是以视觉传达设计为基础的，而视觉传达设计应借助新媒体设计来进一步发展，所以视觉传达设计实践教学应在原有理论教学基础上结合数字媒体设计进行。

简介：在当前的舞台设计领域中,设计化的应用范围已经十分广泛。在进行设计化的应用过程中,相关数字媒体艺术在其中的应用也十分广泛。基于此,本文对数字媒体艺术在舞台设计中的视觉化应用进行了整体的研究以及分析,主要从数字媒体艺术本身的特征、数字媒体艺术在舞台设计之中的实际应用范围以及数字媒体艺术在舞台设计之中应用的优点三部分进行阐述,并对其优化提出一些建议,希望对今后数字媒体艺术的发展有所帮助。

简介：在传统配器教学中,钢琴、粉笔和黑板一直占据着主要地位,随着科技的进步,时代的发展,人类的艺术也在摸索中不断得到更新和发展。比如,在配器课程中采用音乐软件和多媒体系统进行教学,不仅更新了传统的教学模式,丰富了教学内容,调动了学生学习的积极性,而且使抽象的音乐理论教学变的更加直观、更加生动,使学生在课堂的有限音乐天地里,充分发挥他们的想象力、创造力。因此,音乐软件和多媒体系统在配器教学中具有重要的作用。

简介：相较于传统的广告设计行业,如今行业的改变是巨大的,广告设计行业不再是以前的'我们有什么',而是'市场需要什么'。这就要求广告设计者们拥有敏锐的市场嗅觉。就当前的部分学校而言,在人才培养及课程设置方面,需要紧跟市场的节奏和步伐,教学改革迫在眉睫。一、数字媒体时代下广告设计专业的现状广告设计专业是近十年来较为热门的专业,但近几年招生人数逐年降低,究其原因多为传统的广告行业已经无法适应高速发展的新媒体时代.

简介：我国有着丰富的非物质文化遗产，但是当前诸多民间文化却面临着不容乐观的生存环境。随着社会经济的进一步发展，我国对于非物质文化遗产的保护工作越来越重视。民间剪纸作为我国非物质文化遗产的重要组成部分，对其进行数字化保护是非常有必要的。本文主要就如何利用数字媒体技术来保护民间剪纸艺术进行了深入的探究，以供同行业朋友相互参考借鉴。

简介：高职院校数字媒体艺术专业是一个紧随时代的技术发展而不断更新的专业,本文尝试探讨师生角色的准备及分层式引导、全方位配合的教学模式,以期培养出符合时代需求的综合职业能力较高的应用型设计人才。

简介：北京奥运会和残奥会的圣火已经熄灭。短短两个月,这两场国际体育盛事带给我们的除了欢喜和兴奋,更让世界刮目相看奥运会、残奥会的四场开闭幕式。其美轮美奂的精彩表演,不仅向世界展示了发展的中国,还向世界展示了舞台灯光的高端技术。

简介：当前,媒体的深度融合使艺术传播日趋向一体化方向发展,而数字艺术传播效果决定了社会智慧化的程度,同时,艺术也已成为"大媒体文化"重要组成部分。优化数字艺术传播既要强调以信息为主体的融合化传播,又要把握以情景式消费为依托的社交化传播,同时,还要兼顾媒介信息互转以及全媒体下的数字艺术体系。

简介：~~

简介：针对日益翻新出巧的数字新媒体现象，学界的研究路径大致可以归纳为两条，即社会科学理路和人文艺术学理路。就社会科学而言，新媒体研究引入传播学、社会学、人类学、政治学、统计学等学科的方法，更有法律、国际关系等学科的辅佐；就人文艺术学而言，新媒体研究借鉴文学、语言学、艺术史学、视觉文化研究等学科的方法，更与影视艺术、哲学、美学等学科结为近姻。文章在概念纷繁、新论迭出、方法多元的新媒体研究景观中提炼出两大中心观念，认为广义的权力问题定义社会科学理路研究新媒体的核心，而广义的互动性概念则构成人文艺术学理路透视新媒体的焦点。文章进一步认为，包含屏幕讨论在内的界面（interface）思考或可成为新媒体研究中融合社会科学和人文艺术学理路的汇聚点。

简介：数字媒体时代纪录片有着其特有的表现形式和组织结构,而在其中,最为突出的特征便体现在题材发掘的新思路、新格局、新现象之中。新时期纪录片的题材发掘,理应在秉承互联网思维和IP思维的思路基础上,呈现出全媒体制播平台的开发格局,并顺应多维度视角与数字化视野的趋势,为未来纪录片的创作提供充分的题材动力。

简介：PACKEDvzw（布鲁塞尔）,是数字遗产研究中心,其工作人员罗尼·菲瑟斯（RonyVissers）将协助DCA[1],与巴尔泰克·科热尼奥夫斯基（BartekKorzeniowski）（WRO档案管理员）就WRO藏品、数字化目的、与数字化进程相关的步骤链以及项目成果的传播等相关话题进行访谈。

简介：在本科高校强调应用型人才培养、产教融合的当下,数字媒体艺术专业如何培养学生审美与技法,同时关注实用性和行业要求,将“作品”转变成“产品”,成为课程改革的热点。此研究以游戏设计方向大三课程为例,通过对课程体系、教学内容、教学形式、考核形式等内容的改革,探索了以项目制为中心,整合课程资源进行一体化研发和项目化教学的方法,并力求通过实践总结,为数字媒体专业转型课程改革提供良好的范例。

简介：随着屏幕技术的不断发展，以屏幕为介质的艺术形式越来越受到媒体大众的关注与青睐，数字色彩与图形在屏幕媒体中的应用和表现力也正日益加强。本文试图通过对当今数字色彩与图形在屏幕媒体中的各种应用以及与传统媒介中的比较，发掘数字艺术的表现张力，发现在传统色彩设计、图形设计之上的不同特点与方式。

简介：数字化多媒体广告形式将成为21世纪广告视觉设计的主流,视觉传达样式多样　　　　传统媒体广告的信息传播是从媒体向受众单向流动,数字化多媒体时代的广告视觉传达效应越来越受到关注

简介：数字时代新技术媒体的发展,使音乐传播产生了题材风格全球化、传播方式交互化、营销手段娱乐化等重大变革。这些变革满足了当代公众的音乐文化消费需求,消解了中国改革开放时期新旧体制碰撞带来的诸多社会矛盾。同时,借助大众传媒的运作,大大缩短了传统观念中艺术与商品之间的距离,强化了音乐与社会公众之间的亲和力,赢得了广大受众的接受和认可。