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  • 简介:[1]去年春节回北京,扑面而来是前所未有的雾霾;整日昏天昏地,让人感到堵闷。人们戴着口罩、帽子、头巾、沙镜,在拥挤的人群、车辆中抢路、奔波、躲闪……【2】不久,就得到了我两个好朋友先后得肺癌去世消息,其中一个是著名摄影家邓伟。

  • 标签: 英语学习 学习方法 阅读知识 课外阅读
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要大气环境与人们生产生活有着密切关系。人们要想实现可持续、健康发展目标,需不断提高保护环境意识,加强大气环境保护。尤其应将大气环境监测当做重点,以准确、及时掌握大气环境污染状况,通过分析与研究监测数据,掌握大气环境污染规律,预测未来污染趋势,从而结合实际寻找有效预防手段,制定针对性预防策略,为人们发展营造良好大气环境

  • 标签: 污染物 检测
  • 简介:摘要文物是我国重要历史遗产,通过考古对文物挖掘和探索可以让我们更加了解历史社会文化。在文物考古过程中环境因素中酸雨、水污染以及光化反应都会不同程度对文物产生一定影响,而考古活动进行环境因此而产生变化。提升文物保护和考古环境保护质量和效率是非常重要,本文环境因素对文物影响文物考古环境保护问题进行探究。

  • 标签: 环境因素 文物 考古 环境保护
  • 简介:德国是世界上环境保护比较重视国家之一。环境保护不单是一个技术问题,也不是简单地可以用技术来解决问题,而是需要有其他因素配合而成系统工程。这种观念在德回各界是种共识。他们认为,环境和自然资源关系与多种各不相同因素有关。首先与个别的和社会信息状态有关;其次是面对环境意识与敏感性;第三是与当前社会政治和法律条件有关。

  • 标签: 环境保护意识 德国 系统工程 自然资源 信息状态 敏感性
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:学校可持续发展,必须打造'生态成长'文化。以垃圾分类、爱节水、惜物助学环境教育为主题学校文化,体现了自然、和谐成长'缘色'内涵。

  • 标签: 主题 绿色 生态成长
  • 简介:随着我国经济发展,生态问题日益显现。本文旨在探讨环境艺术设计中生态理念问题,环境艺术设计内涵进行了简要解释以及其特点进行了简单概括,探索了环境艺术设计中生态理念特点以及如何更好地实践问题。

  • 标签: 环境 艺术设计 生态理念
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  • 简介:为了落实环境保护协动原则,有效预防环境污染问题,德国建立和完善了环境团体行政公益诉讼制度。立法上环境团体提起公益诉讼规定了诉讼资格和起诉条件,只有符合相关规定环境团体方可行使诉权。德国环境团体公益诉讼在很多方面有别于其他国家,这是由于各个国家环境团体公益诉讼地位定位不同而形成。受欧洲法院相关判决影响,德国于2012年进一步修改了相关法律,取消了提起诉讼必须存在个人权利受到损害之要件。环境行政公益诉讼依据行政诉讼程序进行审理,立法上并未规定过多特别程序规则。

  • 标签: 环境团体 公益诉讼 行政诉讼 诉讼资格
  • 简介:米歇尔·阿孙图从这里一条芦苇丛生河道岸边拉出渔网之前,先用一根杆子拨开碍事垃圾。“他们真该清除这些垃圾了。”他气哼哼地抱怨着。

  • 标签: 环境 净化 垃圾
  • 简介:摘要在现代网络通讯环境下,为加强交流效率,扩大交流想象空间,减少纯文字表达带来歧义,一种新文字符号“表情文字”诞生。本文将对现在流行三种“表情文字”产生发展特点进行简单介绍,分析其在现代人群中受欢迎原因。

  • 标签: 表情文字 颜文字 絵文字 Emotico
  • 简介:毕业论文是学生求学以来所撰写结构最复杂、篇幅最长文章,论文写作过程是复杂系统工程。然而对于论文写作,大多数学生缺乏必要系统论、方法论知识和技能。本文通过分析高校外语专业学生毕业论文写作问题,指出了相应计算机技术层面的解决方案。笔者认为,提高高校外语专业学生毕业论文写作水平,尤其是改善论文规范一个重要举措,是构建基于校园网数字化研究论文写作环境

  • 标签: 论文写作 文献管理 方法论 论文规范
  • 简介:本文从硬件和软件两个方面对硬盘进行保护进行探讨。

  • 标签: 硬盘 写保护
  • 简介:21世纪信息社会给语言学习者带来海量语言学习资源同时,也带来了信息负载和网络迷失。Web2.0出现以及由此衍生出大量Web2.0工具使用为解决这个难题提出了可行方法。利用不同Web2.0工具获取、加工以及合成信息,通过实践建立起个性化语言学习环境(PLLE),能有效地提高语言学习效能,也有助于培养语言学习者自主学习和终身学习能力。

  • 标签: Web2.0工具 语言学习 个人学习环境 个人语言学习环境
  • 简介:环境设计与环境心理学结合,让环境艺术设计获得了更大发展空间。本文阐述了环境心理学概念,分析了基于环境心理学环境艺术设计原则,最后给出了一些建议。

  • 标签: 环境心理学 艺术设计 设计原则
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  • 简介:俄语是一门实践性很强学科,它是一个包括听、说、读、写操练以及语言信息输入输出实践过程。但我们在教学中一味地让学生在无涯题海中“磨练”应试技巧,而导致许多学生“死读书”、怕交际。因此,在课堂上必须把学生主观能动性调动进来,让他们在运用语言活动中去感知、分析、理解、操练,从而让学生从书本走向实际,

  • 标签: 教学环境 俄语 中学 优化 实践过程 语言信息
  • 简介:《大学英语》杂志主编向我索稿,盛情难却。我脑中没有太多的如何学好英语诀窍,一些问题倒有一些不合时尚看法。我不太赞同当前中国英语教学低效论,长他人志气、灭自己威风。当然,每一个国

  • 标签: 中国环境 环境说 说英语