简介:
简介:加强课程建设提高教学质量大庆石油学院翟兵我院连续四届学生参加了全国大学俄语四级考试,取得了较好成绩:90年考生通过率为94.36%,91年为97.36%,92年为94.55%,93年为83.67%。成绩取得的原因之一,是教研室认真抓了课程建设,从而为...
简介:摘要高三语文复习课教学效果直接影响学生高考语文成绩,然而传统复习课的教学模式存在着一些弊端,对提高教学成效起到了束缚作用。因此,在传统的教学模式下,积极引入微课“翻转课堂”,让微课成为课堂教学的有效补充,争取有效提高高中语文复习课的教学成效。
简介:学习动机对学生的英语学习起到了不可忽视的作用。本文作者分析了学习动机对英语学习的影响,并结合自身教学实践,就如何激发学习者的学习动机,有效提高初中英语教学质量作了简要论述。
简介:作业评语是英语教学的一个重要环节,它让学生更加清楚地了解自己作业中的优缺点,有利于沟通师生情感,调动学生的学习兴趣,启发学生思维,培养学生良好的思维习惯。本文主要从以上几个方面阐述作业评语对学生英语学习的作用。
简介:摘要中职计算机教学有着自己独有的特点,一方面要遵守计算机教学的基本原则,另一方面要根据学生的实际情况进行教学,两者不可偏废。在中职计算机教学的过程中,教师不仅要有高超的个人素养,还要有独到的教育教学方法,才会收到事半功倍的效果。
简介:本文简要分析了《牛津高中英语》教材的特点以及在教材使用过程中遇到的问题和困惑,结合实例说明在认真研究教材的基础上对教材进行科学、有效地整合,定能较好地完成教学任务和《课标》要求,提高教学效率。
重视教学反思,提高教学效率
实施分层教学提高教学效果
创设情景教学提高教学效率
注重教学技巧提高教学质量
重视情感教学,提高教学效果
激发学习兴趣提高教学质量
加强课程建设 提高教学质量
重视情感教育提高教学质量
培养学习能力提高教学质量
激发学生学习兴趣,提高教学效果
用好微课“翻转课堂”,提高教学效率
让学生自主探索提高教学效果
提高教学成绩的策略分析尝试
互动式教学提高教学的主动性
激发英语学习动机 有效提高教学质量
恰当使用英语作业评语提高教学效果
提高教师素养强化计算机教学实践
创造性地使用教材提高教学效益
英语分组学习有利于提高教学质量
充分利用教材 努力提高教学效率