简介:中国实施UNL工程鲁川什么是UNL工程?现有的INTERNET网以英语为主导语言。如何在网上为联合国成员国提供一个多语种通讯环境,使非英语国家能共享全球化的信息服务,这是联合国关注的一个重大问题。1995年12月由联合国大学高级研究所(TheUnit...
简介:本文从研究型教学的内涵和基本特征出发,将大学英语教学改革与研究型教学模式有机结合起来,试图探究分析大学英语研究型教学改革应遵循的几项原则,并且提出如何在大学英语课程中实施研究型教学的几点建议。
简介:本文对德国的人口管理和保险制度作了介绍,并对人口管理与实施保险的关系进行了探讨。
简介:
简介:本文主要介绍中国语言资源保护工程的实施方案。首先,从工程管理体系、规范标准制定、激励和约束机制等方面介绍工程实施策略;其次,从已有语言资源汇聚、调查内容、调查方法和技术等角度阐述工程实施方法上的创新点。
简介:以写促学已成为在中国英语学习环境条件下的一个热点观念和教学实践,但成功的实施需要充分的输入和积极的交互。在主题单元中,如果教学内容和活动富有意义,密切与学生的生活经历关联,将有效地综合二语学习过程中的三个因素:输入、输出、交互,与整体教学观也相吻合。以写促学是一种逆向思维,作为一种逆向引擎来促进其它技能学习。其实,在主题单元学习中,位于最后阶段的"写"需要理解了的输入和高质量的交互共同在二语习得中产生效应。文章最后以一项20周的实验结果证明了这种教学模式的效果。
中国实施UNL工程
大学英语课程研究型教学模式的探索与实施
人口管理与保险实施
如何实施英语交际教学
阅读课堂实施“小组分层合作学习模式”的问题与对策
中国语言资源保护工程的实施策略与方法
如何实施英语素质教育
实施有效作业提升学习质量
激发英语学习兴趣,实施愉快教学
研究学生差异,有效实施分层教学
实施素质教育激发学生兴趣
实施创新教育的几条途径
注重学生差异实施分层教学
在整体语言学习观下通过主题单元实施以写促学的模式(英文)
英语教学中如何实施情感教学
实施情景教育提高英语素质
实施情感教育,提高英语教学效率
《普通话水平测试实施纲要》出版
实施分层教学提高教学效果
在英语教学中实施情感教育