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  • 简介:影像本位不仅是电影研究的本位,电影研究中的影像本位与视觉本位问题,讨论电影研究中的影像本位与视觉本位问题

  • 标签: 中的影像 影像本位 本位视觉
  • 简介:影像本位不仅是电影研究的本位,讨论电影研究中的影像本位与视觉本位问题,    三、影像与表征问题    电影研究的不同本位是基于不同的理论目的的

  • 标签: 中的影像 影像本位 本位问题
  • 简介:“叫停家长签字”,让家庭作业告别“家长作业”……去年秋季开学,这些在“朋友圈”中被刷屏的消息,让不少患有“批改作业”焦虑症的家长如释重负..按理说,发布消息的浙江某小学倡导“认真批改作业,是每一位老师的基本职责!希望学生拥有这样的认识:检查作业是我自己的事”,回归的是教与学、师与生之间的基本定位。这些符合教育规律的常识,却能引发社会的热议,足以可见,类似的教育误区亟待正本清源。

  • 标签: 回归 本位 家庭作业 批改作业 教育规律 正本清源
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  • 简介:"知识本位"的教学使教师工作程序化、学生学习简单化以及教育过程缺乏情境性,而"情境本位"的课堂教学主张由单纯传授知识、技能转向教人应对生活、参与生活、创造生活,具有艺术性、审美性、创造性的特点,在教学实践中,教师要提供感性材料创设问题情境,通过具体实验创设问题情境,通过复习旧知识创设问题情境,从具体问题的解决过程中创设问题情境,通过联想创设问题情景。

  • 标签: 知识本位 情境本位 教学实践
  • 简介:任何部门法都基于一定的利益而存在,都以协调各种相互冲突或重叠的利益为己任.以社会本位为其本位观的经济法,不同于以个人利益为本位的私法,与以国家利益为本位的公法也有所不同,它是站在社会整体的角度,以实现社会整体利益为首要任务;以追求经济领域内的社会公平和提高社会总体经济效益为基本价值取向;以促进社会合作,保障经济安全作为维护的目标,通过法律对社会经济关系的调整,促进整个社会经济结构的合理化及健康发展.

  • 标签: 经济法 社会本位 社会整体利益 总体经济效益 社会公平 社会合作
  • 简介:对外汉语教学是遵循“字本位”还是“词本位”,这是一个争论很久的话题。对于对外汉语教学来说,两者的真正区别在于汉语教学的核心任务是汉字还是汉语词语。而根据对外汉语教学的目标,我们的任务是真正意义上的满足汉语学习者对汉语的需要,找到汉字教学的有效方法,让他们能顺利轻松地学会汉字。

  • 标签: 字本位 词本位 学生需求
  • 简介:整体本位与个体本位并存才是其体育文化发展的主要特点,整体本位与个体本位并存是西方体育文化嬗变的主要特色,体育文化一、整体本位

  • 标签: 个体本位 体育整体 整体本位
  • 简介:摘要所谓语文本位,是指语文教师在进行教学时,无论其教学理念,还是教学设计、课堂教学、课外活动,自始至终要将“语言文字的学习、运用”摆在首位,要做到口中有语文,心中有语文,胸中有语文。

  • 标签: 语文教学 本位 教师 学生
  • 简介:“官本位”一词据说产生于20世纪80年代,这里的“本位”借用了货币本位的概念。“学术官本位”意思是学界人士把“当官”当作人生追求的价值标准,其实质是:拥有权力资本不但可以方便获得包括货币本身在内的一切物品,而且还可以获得社会地位等无形资产。无怪乎在“学术官本位”这种政治文化氛围下,科研机构、大学校园等许多本应与官场无关的地方也都官场化了,科研工作者、大学老师都趋之若骛去当官,处级教授、厅级正高频频出现。

  • 标签: 学术 大学校园 科研工作者 价值标准 无形资产 文化氛围
  • 简介:摘要:自从2015年二胎政策的放开以来,原本受宠的独生子女孩子就多了一个弟弟或者妹妹,这对他们来说是件很不容易接受的事情。家里弟弟妹妹的出生,爸爸妈妈会把更多的精力和时间给第二个年龄更小的孩子身上,家长们往往都会忽视年龄较大的那个孩子,全身心地投入到年幼孩子的衣食住行上,从而导致两个孩子之间的相处不是十分融洽,同时与父母的关系也十分紧张,和父母产生隔阂。他们往往会出现自暴自弃,缺乏归属感。

  • 标签: 二胎 隔阂 大孩归属感 责任意识
  • 简介:【摘要】:幼儿教育面对的群体是正处于身心发育关键时期的孩童,该群体在认知规律上有别于其他教育阶段的学生,所以幼儿教学活动应当采取符合幼儿身心发展规律的方法和策略。本文从问题本位学习的视角,分析了幼儿园教学存在的一些问题,并提出了相对可行的实践教学策略,为广大幼儿教育工作者分享。

  • 标签: 幼儿教育阶段 问题本位学习 教学问题 实践策略
  • 简介:现实表明,公办高校教师尚可以与官本位做一番“斗争”而不必有后顾之忧,而民办高职院校教师遭遇官本位若是选择“斗争”,只有两种选择,要么忍气吞声,要么“卷铺盖走人”;可以说,官本位是民办高职院校诸多问题的总根源,不破解官本位,民办高职院校难以持续;结合民办高职院校内部管理,以人本视野分析其官本位的基本特征、主要影响和破解之道。

  • 标签: 人本视野 民办高职院校 内部管理 官本位
  • 简介:摘要在地理教学中,偏重于“成绩——质量”的压力,诸多教师为了急于求成绩,在实际教学中完全忘了地理知识依存于地图之上的学科特征,注重死记硬背,结果今天记了明天忘了,本文阐述了回归地理课堂应有本质的“图本位”教学实践。

  • 标签: 地理图本位教学
  • 简介:<正>本位制,源于货币信用。意即一国在一定时期内采用何种货币作为其本位货币的货币制度。现在,“本位制”这一概念被广泛用于其他领域,其内涵与外延均有所发展,含有“主体”与“根本”之意。“高校本位制”是一种高教管理的模式,这是一种区别于我国沿袭至今的“国家本位制”或“政府本位制”的新模式。其涵义是,高校应成为一个在经济上相对独立、在行政上拥有自主办学权利、在教学上具有自己特色的独立法人。其主要内容是:1.在高校经济管理体制

  • 标签: 高校本位 模拟经济 教师 国家本位 行政主体 教学管理
  • 简介:20世纪80年代末以来,关国职业教育中的问题日益凸显出来,于是工作本位学习(work-basedworking)作为改革方法之一,日益受到关注,在职业教育中的作用也日渐重要。本文简要分析了美国工作本位学习的内涵、特点、计划的制定和功能,对我国高职教育的改革具有启迪作用。

  • 标签: 关国 工作本位学习 计划制定特点 功能
  • 简介:语文《课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文课应致力于学生的语文能力和语文素养的提高。新课程改革以来,我们欣喜地发现,语文教学出现了翻天覆地的变化,可谓姿态万千,异彩纷呈。

  • 标签: 返璞归真 语文课程 本位 《课程标准》 新课程改革 交际工具