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简介：可乐冰：亲爱的馒头们，欢迎来到日本北海道！大家此行是要去泡著名的北海道温泉吗？不~是要去看无敌的海景吗？不！我们是要去八音盒殿堂聆听音乐的声音。

简介：冰倩,她能歌善舞,成绩优异,被老师和同学们誉为小才女,随着各种荣誉和证书的纷至沓来,她渐渐得意起来。一次,学校举行班级文化墙展览评比活动,同学们一致推荐擅长书画的冰倩做艺术总监,可冰倩说近期没有时间。班干部向我求助,请我当说客。我没有答应,如果我出面请她,可能更加助长她的骄气。回到办公室,我翻开同学们的创意作业,缤纷的书画作品呈现在我眼前。我立即找来班干部商

简介：舞剧的戏剧结构,而江西近年创作的舞剧《瓷魂》则是一部用大手笔与大制作造就出的史诗般的作品,《瓷魂》在掌握民族心理与审美传统的基础上

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简介：摘要：何为师者？师者，传道，授业，解惑也。何为师德？古人云：学而不厌，诲人不倦；身正为师，德高为范；有教无类、因材施教。习大大曾提出要做 “四有”好教师：有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。是的，少年强，则国强；少年富，则国富；少年圆梦，则国圆梦。可见，为人师表，任重而道远，淬炼师德，真善美伴我行。

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简介：有的学校组织教师培训、进修、考察、参观等活动时很少让中老年教师参与，我认为这样做有点欠妥。

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简介：摘要：伴随着我国教育的深入改革，高中古诗词提淬法教学成为了教育领域中的一个研究热点。笔者通过结合自身的教学经验在本文主要从“创设教学情景，提高语言建构能力”、“设计问题任务，锤炼语文思维能力”以及“开展合作探究，提升审美鉴赏能力”这三个方面，阐述了高中语文教师如何通过古诗词提淬法实现提取核心知识向淬炼关键能力的转化。

简介：端端就是于子寒。写这篇小说的是男孩。敏感而忧伤。十五年前的一个雨夜,叫端端的男孩降生了。他生于农历五月初五,是中国人的传统节日——端午节。我和他的妈妈给他起了一个乳名,叫端午,后

简介：摘要：本文结合工程实例，介绍了两种情况下（对称预应力管道中、非对称预应力管道中）超长预应力筋两端对称张拉理论伸长值的计算方法，以供施工复核理论伸长值借鉴。

简介：摘要：师德师风建设是小学学校构建德育教育体系的基本内容之一，而师德，则是指教师品德，师风则是教师形象与教学风气，师爱则是教师的爱满天下、爱生如子心理倾向，淬炼师德师爱，应成为每一位人民教师的职业追求，也是永葆初心、甘愿为教育事业奋斗牺牲的基本体现。自踏入三尺讲台，我便一生都在淬炼自己的师德师爱，争取主动践行立德树人目标，用自己的高素质形象去影响一代代学生。本文将介绍本人在师德师爱建设活动中的经验，证明淬炼师德师爱、践行立德树人思想的重要性。