简介：经济全球化、信息网络化、文化多元化召唤创新人才。观念变革引导创新人才的培养,我们应立足观念创新,带动人才培养模式的突破,亦应以全新的视角来看待知识与方法。创新是一种精神状态,是一种价值取向,更是一种科学方法,培养创新人才一定要强调科学方法,有了科学方法,才有能力创造。

简介：小学作文课应该怎么上，这或许是永远争论不休的话题。下面以我前不久上的一堂作文课为例谈谈我的一些感悟和思考。我赞成这样的观念：知识重要，知识进入儿童头脑的方式更重要。在设计教学流程时，我先列出本堂课的知识点，如：外貌、外貌特点、观察、美与丑、文学人物、个性、品质等，再将这些知识进行一系列的处理、安排，使之融入各个教学环节中。

简介：知识经济时代信息管理发展的趋势是从信息管理走向知识管理。从信息资源的开发走向知识资源的开发。在这样的大背景下，知识管理（PKM）应运而生。当下．更是炙手可热。知识作为个人竞争力的基础．知识管理成为知识工作者应该具有的观念，知识获取、评估、储存和分享、利用创造成为每个人必须关注的重要问题。处于全球化竞争环境中的教育机构．为了培养创新人才，也要实行知识管理。本期专题介绍知识管理在教育教学机构和教师专业发展中的应用思路与创新模式。

简介：知识是人类的认识成果，有着主观与客观的性质；教育肩负着传承知识、培育人才的重要使命，二者均内含着创新的特质。高校作为高等教育的主体机构，不仅是知识创新的重要基地，而且在知识创新方面有着行有的内涵，知识与教育的渊源关系，决定了高校知识创新与创新教育的难解之缘。充分认识高校知识创新的特殊内涵及其与创新教育相辅相成的关系，对于中国高等教育的发展，乃至国家的振兴，有着极其重要的意义。

简介：同学们学习数学不仅要牢固地掌握课本中的基础知识，还要注重这些知识在新问题情境中的创新应用．请看例题：

简介：从知识经济、知识创新与新世纪图书馆的关系出发，界定了图书馆在知识经济和知识创新中所担负的责任及图书馆创新所必须履行的职责和所具有的优势。参考文献9。

简介：学习知识是促进人类精神文明建设和社会经济发展的主要途径,随着社会的迅速发展,知识也要不断创新,更好的为人类服务。为了提高高校图书馆知识服务能力,加快知识创新的步伐,图书馆根据用户需求提供灵活多样的服务模式。图书馆知识服务的主要内容是:文献传输,信息推送和参考咨询等。在这些服务内容中加入现代化的服务技术,为用户提供个人的、及时的、系统的、智能的、方便的、能解决实际问题的服务。

简介：知识经济的发展，信息时代的到来，使人才成为全球范围内最重要的资源，知识创新尤为重要。1998年至2000年是中国科学院知识创新工程试点的启动阶段。3年来，中科院启动进行了建院50多年来涉及面最广，意义最深远的学科布局和组织结构调整，开展了深层次体制和机制创新。尤其是在人事制度改革和创新队伍建设方面采取了一系列的重大举措。在中科院2001年人事工作会议上，

简介：服务外包过程中，发包方对承包企业的知识溢出是被动和有条件的。知识溢出能否带来承包企业创新能力的提高，取决于外溢的知识特性、合作双方的关系、承包企业的知识存量、组织结构特征等。总之，隐性知识的传播更倚重于承包企业的“干中学”；合作双方间良好的信任关系与有效沟通，有助于知识共享；承包企业完善的知识存量有利于知识吸收能力的提高；承包企业组织结构的合理性提高了知识吸收能力的效率与效益。

简介：

简介：美国的知识创新体系之所以有出色的表现，最重要的原因是由于这个体系强大而有力。不仅因为美国重视教育和人力资源开发、保护知识产权、拥有必要的知识、技术储备和配套的基础设施，有政府的引导，美国的金融创新为知识创新提供了充足的资本。

简介：知识经济对传统审计理论与实务产生了巨大冲击,就知识经济环境下的审计范围、证据、技术、方法、重点和目标进行了分析探讨并提出相关对策

简介：创新是知识经济的灵魂，我国只有迅速提高科技创新能力，才能抓住知识经济带来的机遇。为此，社会各界必须加大对科技的投入，完善科技创新体制，重塑企业创新主体地位，充分发挥市场机制在科技创新中的基础性作用。

简介：这种体育科技化、专业化使体育知识产权成为体育工作者的主要权益,出现了运用自己知识和技能并专门进行体育教学、训练、竞赛、研究的专职教师、教练员、运动员、科研人员,　　　　3.3　在球类、体操、游泳、跳水、长跑等项目的训练方法创新上有重大突破　　我国体育工作者把军事训练的原理移植到运动训练中

简介：这种体育科技化、专业化使体育知识产权成为体育工作者的主要权益,出现了运用自己知识和技能并专门进行体育教学、训练、竞赛、研究的专职教师、教练员、运动员、科研人员,　　　　3.3　在球类、体操、游泳、跳水、长跑等项目的训练方法创新上有重大突破　　我国体育工作者把军事训练的原理移植到运动训练中

简介：摘要：知识产权在现代社会中所占的权重越来越大，它体现着知识经济劳动者的主要权益。只有拥有知识产权，才能够进一步完善发展内容。随着我国不断提高运动的知识创新水平，进一步加强创新，这项运动已经发生了质的变化。现代体育工作者利用知识和技术来改造运动使体育作为其主要的知识产权的同时，其产生的知识产权鼓励生产创造性思维的现代体育工作者。本文将重点放在体育知识产权的产生与我国体育知识创新的方面进行分析，希望能够进一步加强人们对于体育知识产权的认识以及不断进行创新的能力。

简介：这种体育科技化、专业化使体育知识产权成为体育工作者的主要权益,出现了运用自己知识和技能并专门进行体育教学、训练、竞赛、研究的专职教师、教练员、运动员、科研人员,　　　　3.3　在球类、体操、游泳、跳水、长跑等项目的训练方法创新上有重大突破　　我国体育工作者把军事训练的原理移植到运动训练中

简介：创新是一个民族的灵魂，原始性知识创新是创新型国家建设的重点和核心部分。在阐述世界主要创新型国家原始性知识创新的相关政策、研究成果以及政府、高校、科研机构关系的基础上分析了我国原始性知识创新中的问题，提出了相应的决策建议。

简介：

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