学科分类
/ 2
32 个结果
  • 简介:“米-米莫斯科”(MI-MIMOSCOW)是由米拉(MILAKALNITSKAYA)和米沙(MICHAMASLENNIKOV)夫妇组成的著名俄罗斯独立设计组合。带有俄罗斯人与生俱采的艺术气质,无论艺术家本人还是其首饰作品。“米-米莫斯科”总能迅速地抓住观众的眼球。

  • 标签: 莫斯科 俄罗斯 艺术家
  • 简介:精密零部件进行真空扩散连接时,主要的扩散工艺参数对材料表面质量会有重要影响。以镜面无氧铜(Cu)为对象,改变保温温度和保温时间分别研究了这些因素对其表面质量的影响。结果表明,若保温时间均为60min,则加热温度越高,其表面晶界越清晰,且粗糙度亦有不同程度增加,而当加热温度达到800℃,其晶粒粗化,部分大晶粒内部出现孪晶和滑移带,表面粗糙度增加了11.2nm。此外,若将加热温度控制为450℃,则保温时间越长,表面粗糙度越大,但当保温时间超过180min后,表面粗糙度的增加量开始减小,然而最终会趋于稳定,为4.0nm左右。

  • 标签: 扩散连接 镜面Cu 表面粗糙度 加热温度 保温时间
  • 简介:位于汕头金平区潮汕路葫芦市的广东壮丽彩印股份有限公司,是我国知名烟包企业,近日,壮丽在行业内率先取得突破,在世界范围内第一个研制成功无机复合抗菌包装,一举填补了这项技术在国内外的行业空白。

  • 标签: 抗菌包装 国内外 行业 填补 彩印 无机复合
  • 简介:一、先进制造业的发展背景先进制造业是制造业的重要组成部分,更是一种新型的制造形态,其集先进的制造模式、技术手段和管理方法于一身,代表着一个国家的工业实力和水平。不论是发达的高新技术产业,或是经过技术改造的传统产业,其产品都能反映出先进制造业不同发展阶段的水平。21世纪以来,全球产业结构不断调整,制造业因此受到了巨大的挑战和冲击。然而,2008年发生的经济危机,让世界上的不少国家将目光重新

  • 标签: 全球产业结构 高新技术产业 政策研究 工业实力 制造模式 发展阶段
  • 简介:本文强调从环境设计专业学生自身的特点出发,在《制图与识图》课程的教学中应当尊重他们的特点和需求,选择适合他们的能力培养目标、教学方法、教学手段和考核制度。从而切实提高环境设计学生的专业基础能力,为以后专业课程的学习奠定一个扎实的制图和识图能力。

  • 标签: 环境设计专业 制图与识图 教学改革 教学方法
  • 简介:传统工业设计教学过程中凸显出诸多问题,例如一味追求技能水平,忽视设计理念,导致专业教学与实践工作脱离,学生所学知识与生产需求脱离等等,针对这一现状,研究一种提高工业设计教学实践价值的教学模式意义重大。“产学研”结合的模式可充分利用学校、企业、社会三方不同的优势资源,破除封闭的理论化教学模式,实现理论知识与开发应用、生产实践相结合的目的,从而促进学生在产品理念创新、造型设计、可行实践等方面的核心能力得到强化与提升。

  • 标签: 产学研模式 工业设计教学 应用
  • 简介:设计素描是平面设计专业的基础课程,在教学进程中有着重要的承前启后的作用。但是在我国引进设计素描教学体系的实践中,目标和方法却有所偏离。本文旨在探索设计素描在平面设计教学中的作用,通过对设计素描教学的思考与分析,对教学形式和内容进行探讨,在教学中加以运用以培养学生的创造

  • 标签: 设计素描 误读 创造性思维 平面设计
  • 简介:分析目前模型制作实践教学中存在的问题与不足,依据现有供给侧结构改革的思路以及先进模型制作技术的前提,探讨新的专业人才培养模式,研究模型制作实践教学内容改革的方向和措施,提出基于逆向工程思维的教学模式等实践教学的新思路。

  • 标签: 模型制作 实践教学 供给侧改革 逆向思维
  • 简介:目的,分析用户界面设计模块化应用特征,研究用户界面设计与模块化教学相结合的教学过程设计,并应用于教学实践活动。方法,分析模块化应用设计特点,分析具体课程教学实践问题,对用户界面设计教学过程进行模块化分解,并逐一讨论各教学模块和任务模块特征。结论,明确用户界面设计教学的模块化设置教学内容的模块化特点,指导用户界面设计课程教学具体过程实践,加深学生对课程内容和职业岗位能力要求的理解。

  • 标签: 用户界面设计 扁平化 模块化 教学
  • 简介:针对PROE软件教学中普遍存在的教学形式单一、内容同质化、教学时间固定等问题造成学生学习积极性不高,学习效果不理想的现象,提出分层次差异化教学教学内容根据学生水平采用项目式差异化训练;教学形式采用网络平台自学与课堂答疑、学生分组自主拆解产品学习与答疑、课堂案例建模竞赛等形式;考核上采用“三结合”的形式。

  • 标签: 课程教学 差异化教学 PROE基础
  • 简介:本文以环境艺术设计专业为依托,通过与传统课堂教学模式的对比,论证建立工作室制的创新教育模式的必要,探讨如何建设环境艺术设计专业工作室,使专业学习与项目实践相结合、设计教育与社会服务一体化,培养出符合社会需求的环境艺术设计人才。

  • 标签: 环境艺术设计 工作室制 教学模式 专业项目
  • 简介:根据高职机电一体化技术专业人才培养和社会需求的新趋势,阐述了机电一体化技术专业模块化教学的基本思路和目标,确定了专业“双平台、阶梯化、模块化”人才培养方案的构建方法,并对模块化教学方案实施进行了分析,制定了一系列的保障措施。

  • 标签: 高职 机电一体化技术专业 模块化教学 人才培养模式
  • 简介:理实一体化就是抛弃传统的教学方法,将理论与实践相结合。这种新型教学方法的应用可以加强机电专业人才的培养,当今已引起了教育界的广泛关注。“理实一体化”的教学模式,既有利于院校对机电专业人才的培养,又能促进我国机电行业的向前发展。只有加强机电专业人才的培养,才能促进维持该行业持续发展。文章主要阐述了理实一体化教学理念,然后详细探讨了理实一体化在职业院校机电专业的应用及人才培养中的重要地位。

  • 标签: 职业教育 人才培养 理实一体化教学模式
  • 简介:艺术设计专业是一门应用型、实践很强的综合学科。传统模式下的注重理论,忽视实践的教学模式,导致了与行业要求相脱节的矛盾。由此我们不得不重新审视艺术设计教育中实践教学课程的实施与教学效果,如何真正将理论教学与实践相结合,如何将企业、行业标准结合课程教学;如何培养应用型设计人才,本文以环境艺术设计专业为例,试论艺术设计实践教学课程的改革思路。

  • 标签: 艺术设计 实践教学 工作室制 改革
  • 简介:改性塑料模板是新型的绿色建筑模板,它有着木模板和钢模板无法比拟的优良性质,其耐水性好、可塑性强、加工制作简单以及可回收反复使用。本文以对改性塑料产业的介绍作为出发点,论述了在欠发达地区建立改性塑料模板生产线的四种优越,以期通过建立本生产线加快欠发达地区的经济发展,同时减少当地的白色污染状况。

  • 标签: 改性塑料 模板 优越性 绿色环保
  • 简介:对于现代的探讨,其切入点林林总总,目的似乎都在丰富以至于颠覆对于现代的认识。尤其是对于后起的东方国家,作为意识形态与现代生活方式的现代的进入、接受与变形,其复杂更是吸引了许多东西方学者投注精力展开深入研究。这样广泛的学术兴趣,令到对于现代的看法愈形复杂,也出现了所谓另类现代的看法并进而引发对于现代的批判与反思。

  • 标签: 现代性研究 现代生活方式 学术兴趣 东方国家 中文世界 视觉文化研究
  • 简介:根据压差式流量开关的工作原理,研究其在实际工程应用中的潜在失效模式,并针对其潜在失效模式分析中的高风险因素制定有针对的可靠试验方案。该可靠试验表明,压差式流量开关可以避免失效模式的发生,有效提高产品的可靠

  • 标签: 冷水机组 流量开关 失效模式 可靠性试验
  • 简介:随着家用电器智能化的发展,安全软件评估为产品的安全和可靠提供了有力的保障。软件评估首要解决的问题就是产品适用的判定。本文依据GB4706.1—2005(IEC60335-1:2010)第19章非正常工作,以某空调器室外机控制板为例,筛选出涉及软件保护的非正常试验项目,详细分析每一项目的适用判定。

  • 标签: 家用空调器 软件评估 非正常试验 硬件保护 软件保护
  • 简介:干冰清洗(dryiceblastcleaning)技术在国内外早已存在并使用已久,本文详细介绍了干冰清洗技术的原理及简洁快速、洗旧如新、永不磨损等优势。并对在印刷包装领域应用的可能进行了探讨。如印刷设备使用干冰清洗技术的话,不会沾湿设备、不对设备产生任何磨损与腐蚀,并且在清洗过程中无需拆卸设备,无需使用化学清洁剂,就能有效清洗工业设备表面上的橡胶残留物,如油、油脂、炭粉、油漆等。

  • 标签: 干冰清洗技术 包装领域 印刷 应用 设备使用 BLAST