简介:摘要探矿权审批业务是国土资源部矿政管理的主要业务之一,由于审批时只对矿业权信息进行相关性分析,缺乏地质数据支持背景,对探矿权设置的证据稍显不足。本文以丰富探矿权审批前的各种基础地质依据为研究对象,从用户角度重点分析了提升其工作质量而需要实现目标。基于GIS技术、组件技术、数据库技术设计了系统逻辑框架,设计了系统的总功能模型和各具体用例。研究了探矿权登记、地质工作程度、地质工作部署、成果目录等专题数据标准和实际的数据内容,采用数据库面向对象特性设计了可扩展的数据模型。
简介:摘要我国的电力工业正处在高速发展阶段,电力需求持续增长,如何有效配置现有的电力能源将会对经济发展产生很大影响。我国的西南和西北地区拥有全国三分之二的可开发水资源,山西、内蒙古等省份拥有全国已探明煤炭资源的三分之二,而我国的用电负荷中心位于东部沿海一带,生产力与资源布局极不均衡,需要大规模、远距离、高效率的电力资源输送,以此来解决东南地区日益增长的用电需求。相比普通的高压输电,特高压输电网络的安全性更强、同等输电容量下无用功消耗更少、在成本建设方面经济型更好,是将来输电系统中发展的主要方向。
简介:<正>世纪之交,许多人在思考,我们要把什么样的教育带到21世纪,我们的教育如何适应未来信息时代、高科技时代、宇宙空间时代,怎样面对国际经济竞争、科技竞争和人才竞争,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,面向21世纪,致力于教师素质的提高,以解决当前和未来社会所面临的问题,一时成为世界教育改革的主要特征。1确定教师的素质根据教育是一项未来的事业,具有超前性,合格的教师不仅应具备当前社会现实所要求的素质,而且要有适应未来社会发展所要求的素质。这种素质是在先天生理的基础上,通过个体在后天的环境和教育中自身的努力,养成比较稳定的身心发展的基本品质,它自然与学校的目的功能,社会的特点及其对新一代的要求有着直接而密切的关系,但最终还是由社会发展的要求决定的。所以,当前可观察到的社会增长和变化以及正在进行的教育改革和革新,为我们确定教师的素质提供了可靠而有效的根据。