简介:摘要院信息技术课程是一门体现创新性和实践性较强的课程,对于培养学生的创新能力有着独特的优势。本文结合自己的教学实践,谈谈关于信息技术教育中如何实现创新的几点想法。
简介:为了尽快适应高等职业技术教育发展的需要,借鉴兄弟院校举办高职教育的成功经验,提高举办高职教育的教学质量和办学水平。在解学祖副院长的带领下,我们组成了由教务处、经贸系、计算机系、财经系、英语系、应用美术系等部门负责人参加的高等职业技术教育办学情况考察调研小组。调研小组自2001年1月5日至1月16日,分别对深圳、上海、北京等地的职业技术学院(校)进行了实地考察和调研。这次考察调研活动是在我们刚刚开始举办高等职业技术教育的关键时刻进行的,我们既要学习人家的成功经验,又要学习具体操作方法。大家深知肩上担子的分量,因此每到一处都抓紧一切时间学习和请教,取得了较为丰硕的收获。
简介:上世纪90年代起步至今.高等职业技术教育为国家经济建设提供了大量有针对性的应用型人才.同时自身规模也有了很大发展。但是.随着产业结构的调整.社会对人才的需求.已从数量向质量偏转。特别是打造世界工厂与先进制造业基地的经济发展目标提出后.隐藏在高速发展下的一些问题逐渐暴露出来。表面现象:一方面是高职教育规模巨大.毕业生逐年大增;另一方面.社会对此层面学生的认可度降低。深层次问题是社会(包括国家、家庭和个人)投入浪费.毕业证书含金量不足、人才培养断层等等。这些问题.已经开始影响高等职业技术教育可持续发展。长久下去.也将对整个高等教育体制、对社会经济发展带来极大的负面影响。认真分析可以认为:不是高职人才培养定位有问题.也不是社会对此层面人才的需求有问题,问题存在于自身,是高等职业技术教育培养模式不适应产业需求.毕业生职业岗位能力、技术应用能力和社会适应能力.与产业第一线实际需求相差很大专业培养与产业需求严重脱节造成的。