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  • 简介:发现式六步教学法是在《环境心理课程教学过程中实践、总结出来的一种行之有效的课堂创新教学方法。该方法是建立在课程特色和专业学生特点的基础之上的,将教学过程分为若干个具体环节.重点在培养学生形成一种学科敏感性和自主发现知识的能力。目的在于激发学生的学习热情、自主获得知识的能力。

  • 标签: 教学创新 发现式
  • 简介:为确保软PVC玩具的安全性,欧盟禁止3岁以下儿童玩具中采用某些增塑剂。据巴斯夫石化产品部市场专家HeidrumGoth称,目前巳找到适宜的替代增塑剂HexamollDINCH,能满足欧盟关于安全方面的所有指标要求。据介绍,该新产品是非邻苯二甲酸酯类增塑剂,

  • 标签: 酯类增塑剂 儿童玩具 巴斯夫 石化产品 邻苯二甲酸 指标要求
  • 简介:据了解,我国患病儿童占总患病人口的20%左右,但生产儿童用药的专业厂家却寥寥无几。在我国市场上流通而且较为常用的3000多种药品中,儿童处方药所占比重不足3%。而市场上见到的儿童用药大多数是“洋面孔”,难得见到国产的儿童用药。不仅药品市场如此,在保健品领域,外资、合资企业也表现得非常强势。

  • 标签: 儿童 用药 药品市场 场冷 利润 研发
  • 简介:2009年10月30日,欧盟委员会非食品类快速预警系统(RAPEX)对产自中国的“FunPack”牌儿童面具发出消费者警告,本案的通报国为德国。此次通报涉及的儿童面具。型号为3469730034773。

  • 标签: 欧盟委员会 中国产 面具 儿童 预警系统 消费者
  • 简介:本文论述了制订课程教学目标的整体性、层次性和可行性原则,提出了课程教学的总目标、共同性目标和特殊性目标,并论述了实现课程教学目标的反馈控制方法。

  • 标签: 课程教学 目标 控制
  • 简介:心理因素对工作成就的影响是有科学依据和充分事实证明的.美国心理家特尔曼通过长时期、大规模的追踪研究,得出这样一个结论:个性与成就的关系大于智力与成就的关系,同样都是高智商的人,有的成绩卓著,有的一无所成,其主要原因在于个性的差异.成绩卓著者的个性特征是:有理想,谨言慎行,有进取心、自信心和不屈不挠的精神.因此,企业家在平时的领导、决策过程中一定要重视自身完美个性的塑造.

  • 标签: 企业家 心理因素 心理素质
  • 简介:信息技术的迅猛发展对现代远程教育的开展起到了极大的促进作用,设计和开发优质的网络课程是当今远程教育中面临的一个重大课题。本文针对网络课程现状和网络课程的交互特点,讨论网络课程的交互设计。

  • 标签: 网络课程 交互 建构主义学习理论
  • 简介:美国华盛顿州引入《无毒儿童法案》,对使用对象为12岁以下儿童的产品中的磷酸酯类阻燃剂:磷酸三(1,3-二氯丙基)酯和磷酸三(β-氯乙基)酯,颁布禁令。该法案预计于2014年7月1日生效。

  • 标签: 儿童产品 华盛顿州 阻燃剂 TRIS 磷酸酯类 使用对象
  • 简介:高校学生受到家庭文化背景、先前知识、志向水平、智力、能力倾向、学习方式和性别等因素影响,存在着明显的个性差异。为使每一个学生都得到充分的发展,教师在教育教学中要承认差异,认清差异,有针对地实行差异教学。网络技术的应运而生,给教育带来的生机。如何在教学中运用网络技术,实施有差异的教学,促进有差异的发展,本文根据自己的实践经验,进行了一些探讨。

  • 标签: 差异教学 网络技术 英语阅读
  • 简介:本科院校要实现人才培养目标,重要环节之一便是课程教学改革。本论文紧扣我校"知行合一,双核协同"人才培养模式的要求,对《油库设计与管理》与《油气集输》进行了"定向式"课程教学改革与实践。

  • 标签: 定向式 教学改革 实践
  • 简介:简述了洗涤剂用荧光增白剂5BM的理化性质和使用特点.为了让人们对荧光增白剂5BM的使用安全性有一个比较全面的认识和了解,根据欧洲化学品管理局(ECHA)数据库的资料和其他相关信息,对荧光增白剂5BM的来源、分布、急性毒性、遗传毒性等毒理学数据,以及对人、动物和环境的影响作了比较详细的介绍.

  • 标签: 荧光增白剂5BM 毒理学数据 毒性 半数致死剂量 半数致死浓度 安全性
  • 简介:本文以强化工程设计能力为目标,对《燃气输配》课程进行了教学改革和实践,并对教学改革过程中存在问题进行了分析,提出了解决对策。

  • 标签: 强化 工程设计 能力 教学改革 对策
  • 简介:在新形势下,为培养适应社会需求的人才和造就优秀的土木工程师,结构力学作为一门重要的专业基础课,其课程体系的设置不仅需要将原有的内容按照一定的主线进行删减和整合,而且需要注入新的内容,比如大量工程实例、结构分析程序、定性结构力学等。

  • 标签: 结构力学 课程体系 结构分析软件 定性结构力学
  • 简介:中外建筑史是我校建筑学专业的核心课程,在建筑学专业新时代教学需要和适应我校A+T·CDIO教改要求的双重背景下,必须对课程体系进行调整。本文从教学内容、教学手段、评价体系等方面对两年来课程改革探索进行了总结。

  • 标签: 中外建筑史 教学 改革
  • 简介:本科院校要实现人才培养目标,重要环节之一便是课程教学改革。本论文紧扣我校“知行合一,双核协同”人才培养模式的要求,从教学内容与时俱进、教学方法理论与实践相结合及考核方法等方面对油库设计与管理课程教学改革进行了研究。

  • 标签: 知行合一 教学改革 研究
  • 简介:本文以高职电梯工程技术专业人才培养目标其为依据,结合自身办学特点,构建了完整课程体系。电梯工程技术专业是一个包含机械和电气两大系统、多学科知识交叉、综合性和应用性均很强的专业,理论知识点多,学习难度大、不易掌握。课程设置既要确保专业理论知识课程对学生专业理论体系培养的支撑,必须提高学生对理论知识的接受程度、掌握水平和专业动手能力。

  • 标签: 高职 电梯 课程体系
  • 简介:本文结合多年的《燃气输配》课程的教学实践,研究了《燃气输配》课程现行的教学内容、教学方法及教学手段,指出了现行教学模式的弊端和教学改革的必要性,并提出课程教学改革的方向。

  • 标签: 燃气输配 教学改革 弊端 必要性
  • 简介:大学英语是高等教育体系中一门必不可少的课程,各大高校应根据具体校情,建立切合实际的大学英语课程体系,这同样适用于应用型高校。文章将针对如今大学英语教学中的问题,结合实例,论述应用型高校设置大学英语ESP课程的必要性以及探究课程设置的可行方案。

  • 标签: 大学英语 ESP课程 应用型高校
  • 简介:从地方高校培养具有创新能力应用型人才的目标出发,首先分析了机械工程测试技术的课程特点;然后从教学内容、教学方法、实验环节三个方面提出了该课程教学模式的改革思路。重点阐述了如何将虚拟仪器等全新的测试概念、测试方法与传统的基础知识之间进行有机结合。

  • 标签: 地方高校 机械工程 测试技术 教学改革 虚拟仪器