简介：摘要：整本书阅读对于初中生来说具有一定难度,不仅需要正确的方法指导,还需要有效的时间安排.就当前初中语文阅读教学的具体策略来看,仍然要从学生兴趣培养和思维框架构建入手,帮助其完善对整本书内容和细节的掌握,完成整本书的高质量阅读.

简介：摘要：语文教师在教学的过程中，要站在学生健康发展的高度，尊重学生的心理特点，为学生的身心发展而教。语文教育的本质就是以语言立人，学会运用语言就是学会做人，我想这正是语文教学的灵魂所在、价值所在。要始终以学生为中心，充分利用教材内容，积极开发教材中的人文因素，激发学生的学习兴趣和学习潜能，让每个学生在获取知识、提高语文素养的同时，培养他们对真的探索、美的追求、善的向往的美好情感。

简介：摘要：语文教师在教学的过程中，要站在学生健康发展的高度，尊重学生的心理特点，为学生的身心发展而教。语文教育的本质就是以语言立人，学会运用语言就是学会做人，我想这正是语文教学的灵魂所在、价值所在。要始终以学生为中心，充分利用教材内容，积极开发教材中的人文因素，激发学生的学习兴趣和学习潜能，让每个学生在获取知识、提高语文素养的同时，培养他们对真的探索、美的追求、善的向往的美好情感。

简介：摘要：基层医院思政工作面向所有职工，将医学人文关怀融入其中，能够有效提高工作效率和工作质量，促进医院想现代化管理方向不断进步，有利于强化医院核心竞争力，同时为患者提供更加优质的服务，基于此，本文将对医学人文关怀进行深入分析，并探索其在基层医院思想政治工作中的实际应用，希望能够为医院开展思政工作提供参考。

简介：摘要在针对小学数学课程展开教学时，培养学生的数学素养非常重要，这是让学生有更好的学科能力的依托。进入高年级后，数学课程教学的难度在提升，各种数学问题的复杂程度也在慢慢上升，这些都需要学生有更好的思维能力和解题技巧，而这也是学生数学学科素养的构成。在具体的教学实施中，教师首先要培养激发学生的学习兴趣，让学生有学习的欲望与热情。同时，在教学方法和对于学生的指导方式上要合理，多激活学生的思维，让学生就具体问题有独立思考与探究的空间。这样才会更加有助于学生数学学科能力的培养，学生学习的主动性会更强，各方面能力的锻炼也会更加充分，学生不仅会在各种数学问题的探究上越来越轻松，知识吸收和问题解决的综合效率也会更高。

简介：摘要：党中央提出的科学人才观，适应了形势发展及其对人才的新要求，标志着我党对人才问题认识不断深化。科学人才观是发展的人才观、实践的人才观、辩证的人才观，是马克思主义哲学在人才观上的生动体现。

简介：摘 要：对小学语文教学而言，抓住课堂的学习是关键的，尤其是教师要跟学生保持良好的互动。在课堂上，有问有答的教学方式才是值得我们去学习和实践的。而且，要引导学生们有效的利用课堂，将课堂的作用尽量发挥出来。这样才会让学生们真正的爱上学习，也会给彼此建立一个良好的师生关系。下面就详细叙述一下课堂提问在小学语文教学中的有效性实施。

简介：摘要在现代社会对教育越来越重视的今天，对教师的教学理念和教学方法日益关注。而语文是一门抽象的学科，而小学生的思维还处于一个从具象思维向抽象思维过渡阶段。所以在具体教学中，教师需要在保证教学任务的前提下，需要照顾到学生抽象性思维不足的特点，开放性的运用情景教育教学法，让学生和教师进行良好互动，增加学生创造力、想象力和积极性。所以教师在小学语文教育中能够正确的利用好情景教学法是十分重要的。

简介：摘要：文章探讨了中小学建筑设计中的人文关怀与功能性平衡的重要性。首先分析了中小学建筑设计中人文关怀的内涵，包括关注学生心理、生理需求以及创造有利于学习和成长的环境。详细讨论了如何在满足学校基本功能需求的同时，实现人文关怀与功能性的有效平衡。通过案例分析，提出了实现这种平衡的具体策略和方法，旨在为中小学建筑设计提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：基于生物医药自主创新促进药理学产业由仿制药向原研药转变的发展战略，总结了我国现阶段药理学人才培养现状及药理学人才培养现状。我的国家的学院和大学。基本上，整个培训过程中存在的问题，都是基于产业界和学术界对科技创新药理学人才培养的建议和意见，在调研走访的基础上，明确提出了一批塑造优秀药理学人才的思路。我国科技创新药理学人才发展趋势建议和总体战略规划。优秀的技术创新药理学人才应具有创新精神、自主创新能力、多学科综合能力和求真务实的科研核心理念。他们应具有强烈的创新精神、责任感、优秀的团队合作理念和沟通工作能力。能力更能满足我国、地区、行业发展对药理学精英人才的要求。

简介：摘要：进入新时代，在社会经济水平不断提升下，推动了我国城市化进程的加快。在新时代城乡建设发展新需求下，建筑院校联合组建“新时代我国建筑人才结构发展战略研究”项目组，采用“基层统一”与“顶层引领”相结合的研究方法，形成“三下、三上”的研究策略，并在总结建筑学专业型与学术型人才发展困境的基础上，提出本、硕、博三个阶段人才分层培养定位、专业型与学术型人才分类培养路径、师资队伍建设，以及与注册建筑师考试制度衔接等人才培养关键问题。通过调查分析与会议研讨，形成以“学制、学位、学科”为抓手的建筑学人才发展思路与方案构想，以期为我国建筑教育改革提供参考。

简介：摘要：我国现代建筑教育理念源自西方，以职业建筑师培养为宗旨。自上世纪50年代起，全国先后设立了8个建筑学本科专业点（建筑老八校），以本科毕业即可从事工业与民用建筑设计为目标，教学方案和课程体系具有鲜明的“专业技能型”特征，更加偏重建筑设计技能训练。

简介：摘要：随着人们生活质量的提高，越来越多的人开始关注室内装修设计中的品味与格调，开始重视室内环境艺术设计的质量。人们的温饱问题得到了解决，开始有越来越多的人开始注重室内环境艺术对自身精神世界的塑造。近些年，在室内环境设计的过程中，越来越多的室内环境艺术设计融入了人文关怀与人文精神，使室内设计更加符合人们居住额度精神需要，提高人们的生活品质。

简介：在小学课程教学过程中，小学数学是关键性的组成部分。在新课程改革的大背景下，课堂教学改革也应运而生，构建起高效教学课堂是所有教育从业者的追求，这也是决定小学数学教学质量的关键因素。在引导学生强化核心素养的教育背景下，我们有必要突出高效课堂的必要性，利用创新的方式来构建小学数学高效课堂，促使小学数学课堂质量的有效提升。本文对核心素养下小学数学高效课堂的构建进行探讨。

简介：摘要：本文探讨了在核心素养的指导下，如何进行初中历史教学实践。核心素养强调培养学生的综合能力，将知识与能力有机结合，促使学生更好地理解和应用历史知识。通过在教学中贯彻核心素养的理念，可以更好地激发学生对历史的兴趣，培养他们的综合素养，使其在未来的学习和生活中受益匪浅。

简介：摘要：城市旧建筑进行必要的改造设计，是城市更新的具体方式之一。未来建筑师的主要工作将不再是设计建造新的建筑，而是对旧建筑进行改造以满足新的人文需求。旧建筑改造设计必将在中国的城市建设房地产开发中扮演越来越重要的角色，对从事建筑设计和室内设计的人员来说，它将带来一片机遇与挑战并存的新天地。

简介：摘要：近年来，随着我国经济的不断发展，城市化进程也在加快。在城市化的背景下，由此产生的价值越来越明显。一般来说，城市城市景观是整个城市活力的载体。只有通过优秀的设计和布局才能表达城市的文化艺术，城市公共空间的景观文化才能与城市的功能和文化共同发展。城市公共空间是城市或城市中心建筑实体之间的开放空间，城市居民可以在这里交流和组织公共活动。城市公共空间往往具有独特的文化特征，在设计和建设过程中，特殊文化往往与地方文化景观相结合，创造出独特的城市景观。

简介：摘要 ：文化作为地区 人类的生活要素形态的统称，包括了世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分。企业质量文化的形成和发展反映了企业文化乃至社会文化的成熟程度。人的思想文化或人文思想对质量文化具有一定的影响，可以说创建质量文化的关键是心智的改变，是态度和习惯的改变，自然受到人文思想的影响。所以，思想决定人们的态度，态度决定人们做人做事的方式，而这种方式就决定着人们计划与策略的选择、方法与工具的应用。

简介：摘要：当前，我国社会经济发展速度十分的迅猛，城市建设工作的开展也成为了社会各界所关注的焦点性问题。人文景观以及生态保持会进一步的决定人们的幸福指数，同时其还会对城镇建设的成功性产生影响。所以，本文主要就城镇规划当中的人文景观以及生态保持进行探究，做好人文景观及生态保持的相关规划设计工作，进一步的推动我国城镇化的发展进程。

简介：摘要：校园建筑作为校园文化外在的表现状态，其中包含了校园丰富的人文精神要素。在校园建筑中能够将完好的人文理念通过各种建设形态充分表现出来是及其重要的，优先整合校园建筑与周边环境，在潜移默化中影响着学生的价值观和人生观，帮助他们形成个性开放的思维方式。