简介:加入WTO给我国职业教育带来挑战和机遇。政府、社会和职业院校本身应有所作为,在新形势下努力做好职业教育这篇“大文章”。
简介:树立现代职业教育观念,改革职业学校管理制度,深化职业学校教育教学改革,以市场为导向,强化市场意识,是做“大”做“强”、加快职业教育发展的根本途径。
简介:本文通过对职业教育观念的论述,提出了职业教育的目的势必要扩展到人的整个职业生涯,职业教育的内涵和狭义的职业技能扩展到整个综合素质,整合能力将是职业教育发展的必然趋势,职教能力和整个教育体系相连接应成为我们的职业教育观。
简介:高职教育能否办出特色,首先应对其特色的概念及内涵进行了解,分析其应有的特色,具备创设特色的基本要素,方能办出特色。
简介:大力发展职业教育是我国新时期经济发展的必然选择。本文通过对目前职业教育中存在的问题的观察与分析,认为把职业教育与职业技术培训有机地结合起来,树立以人为本的教育理念,创建“适需、高效”的职教模式对促进职业教育发展有积极的意义。
简介:本文从六个方面介绍了多样化的日本职业教育,并对我国可借鉴之处做了论述。
简介:本文对美国社区学院这一高等职业技术教育办学模式的发展动因和特点进行了论述,并就如何借鉴国外先进的办学经验和人才培养模式,结合我国的国情,发展高等职业技术教育提出见解。
简介:通过对创建学习型企业的学习,联想到如何创建学习型职业技术院校。本文结合职业技术教育的特点,提出了职业院校在创建学习型院校过程中如何坚持学习、更新观念和不断创新。
简介:
简介:本文介绍了云南能源职业技术学院由一所煤炭中等专业学校变革为高等职业技术学院的工作思路及奋斗历程,展示了煤炭职业技术教育的美好明天。
简介:文章在明确“职业教育”概念及充分认识职业教育在我国经济建设中的重要地位的基础上,论述了技工教育作为职业教育的重要组成部分,目前制约其发展的几个不利因素,并由此而产生的我国劳动力市场供需严重失衡,是就业市场这只无形的手给技工教育带来难得的发展机遇。面对机遇,作者着重阐述了技工教育如何扬长避短,趋利避害,变不利因素为有利条件,以推动职业教育的改革与发展。
简介:本文介绍了高等职业教育学组织形式的特点及教学方法,对教学具有借鉴作用。
简介:21世纪最初的几年,煤炭行业出现了严重的人才短缺现象,随着我国国民经济的高速增长,猛增的能源需求带动了煤炭工业的快速发展,人才短缺问题严重,需求矛盾不断加剧。煤炭行业由减人提效.职工下岗到人才严重短缺不到十年的时间发生了戏剧性变化,其原因令人深思。
简介:职业教育的发展与社会的相关要素是密不可分的。本文探讨了我国工业社会时期,职业教育与劳动的关系、职业教育与技术的关系、职业教育与人的职业发展的关系、职业教育与教育政策法规的关系。
简介:我们所倡导的能力包括了贯穿于劳动者职业生涯的就业和创业能力、工作能力、职业转换能力。职业能力的内涵正在被重新结构化,它不再只是动手能力、操作能力和理论知识的代名词,态度、敬业精神、协作精神和行为评价等开始进入能力建设的大舞台。以职业活动为导向,以职业能力为核心的
简介:对“后进生”进行教育应着重实施思想素质教育、心理素质教育、学习技能教育实践技能教育、创新意识教育,这样可以全面推进“后进生”的转化。
简介:羊场煤矿以2013年连续发生的4起人身伤亡事故为鉴,针对矿井自然灾害严重、作业人员整体素质低、“习惯性”“三违”突出的状况,通过安全巡查制度的建设和完善,采用“巡查”方式,“强制”规范作业人员按《安全规程》、《操作规程》和《煤矿安全技术操作规程》作业,把安全工作的重心落实到作业人员、作业点,提高作业人员安全意识和自我防护的自觉性,促进安全生产。
简介:全新的教育理念是一种科学的理念,成功的教法是基于教育对象的认同。由于社会的发展进步对受教育者的要求越来越高,因此需要对教学方法不断更新,而受教育者的心理状和其自身条件是探索教法的一个关键因素。
简介:今年以来,富源县采取了一系列措施强化煤矿安全监管,认真督促煤矿落实安全生产责任制,煤矿安全生产形势趋于平稳态势。师宗县私庄煤矿“11·10”事故以来,富源县除继续坚持“五个一”检查、重奖重惩、举报奖励、履职督查、专家会诊、夜间抽查等制度外,又推行了煤矿安全生产倒计时制、竞聘上岗制、末位淘汰制和责任公开制,有力地促进了两个主体责任的进一步落实,煤矿安全生产指标控制在上级下达的范围内。
职业教育应对WTO的思考
加快职业教育发展的几点思考
面向未来的职业教育观
对高等职业教育特色的认识
对促进职业教育发展的几点建议
多样化的日本职业教育
美国高等职业教育现状及启示
对职业教育创建学习型院校的思考
义乌众企业主为职业教育出谋划策
克服困难 努力拼搏 开创煤炭职业教育新局面
适应市场需求推动职业教育的改革与发展
高等职业教育的教学组织形式及教学方法
尊重知识,尊重人才,是办好职业教育的根本
试论我国工业社会职业教育与主要相关要素的关系
宁波大学试行滚动奖学金制度
职业能力 企业核心能力 职业资格证书制度发展战略目标——中国就业培训技术指导中心主任陈宇教授访谈简录
对“后进生”的转化教育
浅谈羊场煤矿安全巡查制度的建设和成效
对当前中等职业技术教育的探索与认识——就中职生的心理及现状谈教法
富源县推行四项制度确保煤矿安全生产