简介：为了解决煤粉卡泵这个煤层气井特有的排采难题,本文对阜新地区煤层气井使用的防卡泵多级举升工艺进行了介绍。该工艺不但可以有效的延长检泵周期和降低开采成本,而且可以达到提高泵效和稳定排采的目的。

简介：实行学分制是我院进行教学管理改革的一项重要内容。其目的是使教学管理制度更好地适应改革开放和社会主义市场经济发展的需要。

简介：由于特殊的地形所致，箐沟类排土场往往下部容量较小，越往上排越为宽阔，若在安全条件允许的情况下，适当地进行升段，延长排土场服务年限，对减少占地、增加排土容量将具有很大的现实意义和经济价值。本文对先锋露天煤矿代理堡箐排土场边坡升段稳定性进行了研究。

简介：在我国新质生产力发展的要求下,北京华宇工程有限公司积极响应国家双碳与高质量发展的战略目标,结合地面总体工程、采矿工程与选煤工程综合设计领域,在设计方法、管理流程、技术创新与科创转化等方面进行系统性探索,全面推进数智赋能的绿色零碳矿山建设与发展模式的创新."绿色化、零碳化与数智化"的新时期新"四化"矿山建设模式创新,是贯彻双碳目标部署的重要基石,是实现矿业转型与持续发展的必然路径,是推进矿业领域生态文明建设与践行煤炭新质生产力的核心保障.文章以模式创新为目标,培育发展新动能,在全生命期贯穿可持续发展理念,多元融入数智化技术、积极整合资源、节能降碳,全方位践行设计模式创新与科创赋能转化,为引领煤炭行业的逐"绿"之路与示范性推广,提供理论参考与技术支撑.

简介：本文在分析职业教育的特殊性和学生自身特点的基础上，提出了高职院校学风建设的四个机制：改革考试制度，给学生以学习的压力和动力；端正教风，给学生以刻苦学习的感召力；开展创新教育，刺激学生的求知欲望；加强就业教育，引导学生学以致用。通过本院的实践，收到了较好的效果。

简介：作者根据长期从事思想政治教育工作的实践，分析了高职院校在为国培育建设人才中的十个问题。并从古今中外的理论和史实对这十个问题进行了探讨并得出了“十个为先”的观点。

简介：视角不同对课程的认识及对课程的运作会有所不同。由于教育科学有极强的实践性，任何一种主张应在实践中检验其效用。文章分析了高职院校校本课程开发中的一些问题，并提出了对课程开发的理解和探讨。

简介：切实加强高职院校实验教学，深化实验教学改革是提高大学生创新素质和实践能力的重要保证。为此，需构建完整和相对独立的实践教学体系，重组实验课程，设计实验教学不同梯级平台；建立理论与实践相结合、产学研结合、校企结合的实验教学模式；大力加强实验教学人员队伍的建设和培训。

简介：

简介：通过对创建学习型企业的学习，联想到如何创建学习型职业技术院校。本文结合职业技术教育的特点，提出了职业院校在创建学习型院校过程中如何坚持学习、更新观念和不断创新。

简介：

简介：本文通过对医学写作教学现状的分析，站在医学人才应具备的素质高度，就医学生学习医学写作的意义进行了阐述。

简介：阐述了高等职业技术教育应培养应用型、技术型、技能型“三型人才”，其毕业生不仅应是职业型人,这应成为素质型人才，并从培养目标，教学计划与课程结构，培训过程等方面探讨高职院校今后的发展趋势。

简介：班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。其工作方法和质量决定了班级建设的好坏，是学校的校风、学风建设乃至教育质量的重要保证。

简介：根据煤炭高校协作攻关项目《关于煤炭高校学生思想政治状况的研究》的安排，在13所煤炭高校对1200名大学生进行抽样调查的基础上，我们通过对问卷的整理，汇总、分析，研究，提出了关于大学生世界观的专题分析报告。

简介：各位领导，同志们：煤炭是我省的基础能源。2014年是云南省煤炭工业发展历程上的一个重要里程碑，省委、省政府作出了推进煤炭产业转型升级的重大决策，并决定组建省煤炭工业管理局。一年来，全省煤炭产业转型升级工作深入开展，并取得了阶段性成果。今天，省政府召开全省煤炭产业转型升级工作会议，研究部署加快推进煤炭产业转型升级，实现科学发展、安全发展，慧晏副省长等领导将在会上作重要讲话，请大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我代表省煤炭工业管理局作工作报告。

简介：7月2日，省政府以云政发（2006）102号文出台了《云南省矿产资源有偿使用费征收和使用管理暂行办法》、《云南省矿山地质环境恢复治理保证金管理暂行办法》，自发布之日起执行。简介如下：一、“矿产资源有偿使用费”对煤炭资源规定，应缴费额以采矿把矿权范围内的占有资源储量为基础进行计算。即：应缴费额=占用资源储量×单位储量使用费费率标准。

简介：

简介：中国煤层气资源极为丰富，资源量大约在35万亿m^3，与天然气的资源量相当(为32万亿m^3）。1994年天然气的产量为166亿m^3，1995年为170亿m^3，远远不能满足国民经济发展的需要。而自古以来就没有被很好利用的煤层气将有可能成为中国新的能源——新的“接替能源”。

简介：据劳动和社会保障部消息，2004年至2006年全国共培养新技师29．6万人。截至2006年末，我国共有职业技能鉴定机构7957个，职业鉴定考评人员16万人。