简介：【摘要】目的 分析在新生儿护理中，采用全程优质护理模式，对患儿家属满意度的影响。方法 随机对本院在2021年9月～2022年9月接收的78名新生儿进行分组，各39例。常规组采用传统护理模式，实验组采用全程优质护理，对比两组新生儿家属满意度。结果 实验组新生儿家属满意度明显高于常规组，差异明显（P＜0.05）。结论 通过应用全程优质护理模式对新生儿进行护理，可大幅度提升其家属的满意度，具有很好的临床价值。

简介：【摘要】目的 探讨整体护理程序在小儿腹泻护理中的应用效果以及患儿家属满意度的影响。方法 研究对象60例为腹泻患儿，入院后以电脑随机法分为A（n=30）、B（n=30）两组，分别给予常规护理程序及整体护理程序干预，并于2020年1月－2021年12月期间进行组间对照研究。结果 B组患儿临床症状缓解时间均短于A组，患儿家属护理满意度高于A组，对比均有统计学意义（P〈0.05）。结论 整体护理程序的应用有助于快速帮助小儿患者改善腹泻状态，并提升家属对护理服务的认可与满意度。

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简介：【摘要】目的：本文主要深入剖析医护与家属协同护理在小儿肺炎干预过程中的实践与效果。方法：本次随机抽取我院82例小儿肺炎患儿进行研究，时间为2023年1月至2023年12月，实施常规护理的41例命名为参照组，实施医护与家属协同护理的41例命名为研讨组，分析两组护理成效。结果：与参照组相较，研讨组临床结局指标相对优势（P＜0.05），负性情绪评分相对较低（P＜0.05）。结论：经过医护与家长共同护理对小儿肺炎患儿进行干预，明显缓解了患儿的消极情绪，显著减轻了其疾病表现，值得运用。

简介：【摘要】目的 提高家属护理早产儿水平、减少出院后疾病发生，提高早产儿生存质量。 方法 对照组实施常规出院指导，观察组采取沟通指导、操作示范、电话随访等方式系统地实施健康教育。 结果 对家长实施健康教育的早产儿出院后的患病率低于未对家长实施健康教育的早产儿。结论 针对早产儿家属实施系统健康教育后，家属对护理知识有了一定认识，且早产儿出院后体重增长明显，值得推广。

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简介：摘要：目的：分析预防保健对儿童健康状况及家属健康认知度的影响。方法：从2023年2月—2024年2月期间在医院体检的儿童中110例作为研究对象，按照奇偶数原则分为对比组（n=55）和实验组（n=55）。对比组采取常规保健，实验组采取的预防保健，对比两组儿童健康状况、家属健康认知度。结果：实验组儿童健康状况、家属健康认识度均高于对比组（P＜0.05）。结论：预防保健有助于改善儿童健康状况，同时提高其家属健康认知度，进而促进儿童健康成长。

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