简介：

简介：［摘要］医院人力资源管理对医院的运行与可持续发展起着至关重要的作用，科学开展人力资源管理工作，能够切实提高医院的医疗水平和服务质量，实现人才的有效培养与合理配置，增强医院的核心竞争力。

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简介：摘要：人力资源是企业的首要战略资源，是推动社会经济和社会发展的关键，因此，加强人力资源的管理是电力企业发展的必然要求。基于此，本文首先简要阐述提高电力企业人力资源管理水平的重要性，紧接着分析电力企业人力资源管理的现状，最后提出提高电力企业人力资源管理水平的策略，以此来供相关人士参考与交流。

简介：摘要：公立医院的发展，最重要的就是人才，科学的绩效管理是留住人才的最好办法。在当前的医疗机构中，如何提高绩效水平是一个关键问题。随着时代的发展，医院管理者必须对薪酬绩效绩效管理体系进行改进，改进管理方法，这对医院的人力资源管理具有重要的意义；在医院的薪酬绩效绩效管理中，必须把激励作为主要内容，并对其进行科学的管理。文章分析了当前公立医疗机构薪酬绩效绩效管理中出现的一些问题，并提出了相应的对策。

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简介：摘要：随着医疗改革的不断深入，医院资源配置与效率评估成为卫生管理的关键议题。本文旨在探讨医院资源配置的现状、存在的问题及提升效率的策略。通过文献综述和实证分析，本文提出了基于数据驱动的资源优化模型，并以具体案例进行论证。研究结果表明，合理的资源配置与科学的评估机制能有效提升医院运营效率，对促进医疗服务质量具有重要意义。

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简介：摘要：目的：探讨门诊护士管理模式的创新与实践，提高门诊护理服务质量。方法：本研究采用了文献回顾、调查研究和实验研究等方法。首先，我们通过文献回顾了解了门诊护士管理模式的现状和存在的问题；其次，我们设计了详细的调查问卷和访谈指南，对门诊护士和患者进行了深入的调查，了解他们对现有管理模式的看法和需求；最后，我们在一个具有代表性的门诊部进行了实验研究，将实验组和对照组进行对比，评价新管理模式的实施效果。结果：1. 管理模式创新：新的管理模式以患者为中心，强调了护士的自主性和专业性，建立了以人为本的护理服务体系。2. 护理质量提高：新的管理模式优化了护理流程，明确了护士的职责和工作标准，提高了护理工作的质量和效率。3. 患者满意度提高：新的管理模式注重与患者的沟通和交流，关注患者的需求和感受，提高了患者的满意度和忠诚度。结论：本研究结果表明，门诊护士管理模式的创新与实践对于提升门诊护理服务水平具有重要意义。新的管理模式能够提高护理质量、优化护理流程、提高患者满意度等方面取得显著效果。因此，我们应该积极推广和应用新的管理模式，不断深化门诊护理改革，提升门诊护理服务的整体水平。同时，我们也应该认识到，门诊护士管理模式的创新与实践是一个持续改进的过程，需要不断地进行研究和实践，以适应不断变化的患者需求和医疗环境。

简介：摘要：在中医教学中应用PBL-案例式教学模式，能够直接打破知识壁垒，形成全新的教学格局，加深学生们对于中医知识的理解和记忆，使其建立完整的知识体系，以更强的学习能力，开始新一轮的学习之旅。PBL-案例式教学模式的应用价值高，且教学优势大，整体优化中医教学的质量效果后，教学低效化问题得到解决，可以最快的速度培养出大批高素质人才，不断向医院输送新生力量，更好地服务人民群众，得以促进现代医疗卫生事业的可持续发展。

简介：摘要：目的 探索在各科医生对发热门诊的支援下，发热门诊如何对精细化管理的流程进行创新。方法 根据发热门诊的日常工作内容，结合流动性医生较多的特点，发现实际运作过程中发现的问题，探索更优化的工作方式。结果 在发热门诊的工作过程中使用精细化管理，能够有效提升值班医生了解本科室工作内容的效率，减少工作过程中的失误。结论 工作内容表格化、模块化、流程化的工作模式，能够有效提升发热门诊工作效率，减少相关安全事故的发生。

简介：摘要：在当前全球药品市场高速发展的背景下，原料药的生产质量管理成为了保障药品安全、有效和稳定供应的关键环节。实施严格的质量管理体系是确保其质量的必要条件。高效的质量管理不仅能够提升产品竞争力，还能够响应全球药品监管机构对于药品质量的日益严格的要求。本文将探讨原料药生产中质量管理中面临的主要挑战，并提出了具体的应对策略，以供参考。

简介：摘要：随着人口老龄化进程的加快，老年服务与管理专业的人才需求持续增加。校企合作作为一种有效的教育模式，可以为老年服务与管理专业提供实用的人才培养路径。本文主要探讨了老年服务与管理专业校企合作的模式及其实践经验，通过案例分析，总结校企合作的成功因素和存在的问题，并提出相应的优化建议，以期为未来的专业建设和校企合作提供参考。

简介：摘要：目的 研究分析在针对消化内科临床护理课程进行教学时，选择案例教学的模式的效果。方法 以40名实习护生进行研究，时间段设置为2019年6月至2020年6月，将其随机分为对照组与实验组，组内各设置20名学生。对照组内的学生接受常规教学模式，实验组内学生则选择案例教学模式，在教学完成后，教育人员针对实习护生的学习质量进行评估，分析教学的效果。结果 观察组学生护理方案搭配、晨间提问、健康饮食评价能力、基础操作、专科操作、理论考核评分均高于对照组,统计有差异(P < 0.05）,结论 案例教学模式在消化内科临床护理课程中的应用能够提高学生的学习质量和教育满意度。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨神经内科护理中有效预防和管理并发症的策略，以提高患者生活质量，减轻家庭和社会负担，并促进患者身心健康。方法：采用综合性干预措施，包括针对不同病因和类型制定个性化的预防与护理方案，关注患者的心理需求，以及通过案例分析来不断总结经验。同时，对神经内科护理中存在的危险因素进行深入分析，并采取有效措施加以防范。结果：经过一系列预防措施的实施，神经内科患者并发症的发生率显著降低。与常规护理相比，采用预防护理的患者在压疮、跌倒、坠床等意外事件的发生率上有明显降低。此外，患者的满意度、护理质量和康复效果也得到了显著提升。结论：神经内科护理中预防和管理并发症的实践研究表明，通过综合性的干预措施，可以有效降低并发症的发生率，提高患者的生活质量和康复效果。这些措施包括个性化的预防与护理方案、关注患者心理需求、以及不断总结和改进护理实践。因此，建议在神经内科护理中广泛推广这些预防和管理并发症的策略，以更好地服务于患者，促进他们的康复进程。

简介：【摘要】目的 研究超声心动图临床教学中应用微课+案例教学的效果。方法：选择我院2022年5月-2023年5月收治的48例超声心动图临床教学学生，“双盲法”分传统组(传统教学)、联合组(微课+案例教学)各24例，教学效果比较。结果：较传统组，联合组学生成绩更高；联合组学生满意率(95.83%)高于传统组(75.00%)，P

简介：【摘要】目的 探讨细化绩效考核在儿保科护理管理实践中的应用价值。方法 研究对象：在我院儿保科接受综合保健的64例患儿；选取时间：2023.1~2023.12；随机分组；护理管理模式：常规护理管理（对照组），细化绩效考核护理管理（观察组），对比两组患儿家长的护理满意度以及护理质量评分情况。结果 观察组患儿家长护理满意度为96.88%，对照组患儿家长护理满意度为81.25%，组间差异明显（P<0.05）；且观察组护理质量各项评分均明显更高（P<0.05）结论 应用细化绩效考核在儿保科护理管理工作中，能够进一步提高护理服务质量，从而有助于患儿及其家长护理满意度的提高。

简介：摘要：在现代化手术室环境中，建立一个坚实的安全文化对于提高患者护理的质量和安全性至关重要。本文探讨了安全文化建设在手术室护理安全管理实践中的应用，探析了以患者为中心的护理模式对于促进安全文化的重要性。通过分析多方面因素，本文总结了构建安全文化的关键策略，并提出了一系列实用的实施措施。这些措施旨在提高护理团队的安全意识，优化手术室流程，减少医疗错误，从而确保患者接受高质量、无误的护理服务。

简介：摘要：目的：探讨肺结核护理实践与体会。方法：选取2020年1月至2020年12月我院收治的肺结核患者50例，将其随机分为两组，每组患者人数均为25例。对照组患者采用常规护理方法，观察组患者采用优质护理干预，对比两组患者的临床护理效果。结果：经研究发现，观察组患者护理后的SAS评分、SDS评分及护理满意度，与对照组患者护理后的相关数据，均存在着明显的差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：根据肺结核患者的病症特点，采用优质护理干预措施，可以有效改善患者的各种不良情绪，令患者对护理工作的满意度大大提升，值得在今后的临床护理工作中进一步推广。