简介：临床实习是护理教育过程中的一个重要阶段,是学生把所学护理理论与操作技能通过临床实践活动转化为实际能力的关键环节,也是考核护理教育质量,检测学生是否达到培养目标的重要方面.《实习鉴定手册》是一种重要的实习情况反馈工具,通过实习鉴定可有效反映学生技能和知识水平.笔者对《实习鉴定手册》的意义及临床实习应用现状进行分析,并针对现存问题提出改进建议,为深入研究探索提供借鉴,进而切实发挥《实习鉴定手册》应有功能,规范学生实习管理.

简介：综述行动研究在护理领域的应用进展，指出行动研究已渗透到护理教育、临床实践、疾病管理、护士培训、社区护理等方面并取得良好成效，国外行动研究发展较为成熟，国内关于行动研究的理论阐述较多，实践研究较少。今后行动研究应更多地应用于社区护理、慢性病病人自我管理等方面。

简介：摘要

简介：目的通过介绍ICU日记临床应用及效果研究,为我国开展ICU日记提供参考。方法检索近几年的应用研究文献,对国外ICU日记的临床应用及效果进行综述。结果ICU日记降低ICU转出患者的心理疾病发生率,对于ICU患者家庭有积极作用,增进人文关怀,促进形成＂以患者-家庭为中心＂的护理照护机制。结论ICU日记作为帮助患者及家属降低焦虑、抑郁、创伤应激综合症等心理问题,提高患者及家属生活质量的干预措施,在国外临床实践上已经取得一定成效。我国开展ICU日记面临挑战,为防止一些家庭滥用ICU日记,ICU内容的边界尚需斟酌。可以尝试在遵循CONSORT声明前提下,在我国目标人群中开展干预性研究,探讨其作用,探索本土化实施模式。

简介：目的促进新生儿健康成长.方法随机抽取140名新生儿,分为观察组和对照组;观察组出生24h后,每日让其游泳1次,每次10～20min.对照组不游泳,按自然情况观察其成长.结果两组新生儿在摄入奶量、体重及睡眠方面均有明显差异(P<0.01).结论新生儿游泳能增加新生儿摄入奶量、加深新生儿睡眠、促进其健康成长.

简介：【摘要】目的：探究在肿瘤护理中采取PICC技术，探究其护理应用价值。方法：研究范围在2020年6月份--2021年6月份，选择126例在我院展开治疗的肿瘤患者为研究范例，根据随机数字表法加以分组，其中比照组行基础护理，研究组行PICC护理干预价值，比较2组患者的护理效果。结果：比照组患者并发症占比高于研究组P＜0.05；研究组患者各项生存质量评分优于比照组，P＜0.05，存在统计学意义。结论：行PICC综合护理干预后，能够提升患者护理效果，减少并发症发生率，有利于预后生活质量提升。

简介：目的：探讨护患价值研究沟通在门诊护理中的应用价值。方法：将我院2021年1月-2022年12月89例门诊患者，抽签法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施护患沟通。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、护理满意度。结果：实验组焦虑SAS评分和抑郁SDS评分低于对照组，护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论：门诊患者实施护患沟通效果确切，可缓解患者不良情绪和提升满意度。

简介：摘要：目的：研究心内科护理服务中优质护理的应用效果。方法：选择于该院心内科接受治疗的患者80例为研究对象，采用计算机双盲随机分组方法，均分为研究组和对照组两组，每组患者各40例。其中，对照组患者均接受常规优质护理，研究组患者在常规优质护理基础上，进一步接受人性化护理服务。分别就两组患者的健康知识评分、住院时间和护理满意度实施对比。结果：研究组患者接受人性化护理服务后，其健康知识评分（96.3±1.4）分、明显优于对照组（85.2±1.8）分，且住院时间（9.4±3.5）d短于对照组（17.9±2.2）d，差异有统计学意义（t=30.785、13.004，P＜0.05）；研究组护理满意度97.5%明显高于对照组80.0%，差异有统计学意义（χ =6.134，P＜0.05）。结论：心内科护理服务中优质护理的应用效果十分显著，能够使患者症状早期改善，同时能够提高护理满意度。

简介：摘要：目的：探究应用柏拉图对安全用药质控的作用。方法：选取2020年11月至2021年10月未接受柏拉图管理的护理人员（n=35）作为常规组的研究对象，将用药数据安全隐患数据进行收集，共100例。选取2021年11月至2022年10月期间接受柏拉图管理的护理人员（n=35）作为研究组的研究对象，将用药数据安全隐患数据进行收集，共100例。对比整改前后的安全用药临界差错率。结果：研究组在接受柏拉图管理后的用药临界差错发生率为2.00%，常规组未接受柏拉图管理的用药临界差错发生率为15.00%，研究组更低于常规组，差异存在统计学意义（p＜0.05）。结论：在进行安全用药质控管理的过程中，采用柏拉图管理模式，这种方式有利于防止用药临界差错现象的发生。

简介：摘要：谵妄属于脑功能障碍综合征， ICU（ Intensive Care Unit，重症加强护理病房）患者发病率极高，且基于当前临床上缺乏有效护理干预，所以常引发严重后果，因此，有必要评估 ICU谵妄危险因素，采取预防护理对策，帮助患者尽早康复。本文就 ICU谵妄的危险因素、危害与护理方法进行了综述，以期对预防 ICU谵妄有所助益。

简介：目的探讨产妇采取自由体位分娩对促进产程及自然分娩的效果。方法随机将200例初产妇分为研究组及对照组各100例。研究组在第1产程采取行走、蹲、坐、趴、卧、半坐卧等自由体位分娩；第2产程取床头抬高30～60°的侧卧位或半坐卧位、屏气、用力，接产时采取截石位。对照组采取常规截石位、屏气、用力分娩。比较2组的分娩状况。结果研究组较对照组产程时间缩短、先露下降快，2组比较差异有统计学意义（P〈0．05）；研究组剖宫产率、新生儿低评分率下降，但与对照组比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论自由体位分娩使产程加快，满足产妇心理需求，有利于母婴健康。

简介：骨科的手术如全髋（膝）关节置换术，脊柱侧弯矫形术等创伤大、出血多，术中术后常需要输血。目前的输血方式主要有异体输血（allogoustransfusion）和自体输血（preoperativeactiveblooddonation，PAD）。异体输血可引起许多不良反应及并发症，国外报道2％的艾滋病与输血有关；

简介：介绍了参与式健康教育的概念、起源与发展，总结了参与式健康教育在城乡疾病预防、学校和医院健康教育中的应用现状，分析了参与式健康教育与传统健康教育相比的一些优势，并提出了我国广泛推广参与式健康教育存在的障碍。

简介：目的对临床护理多功能尺的测瞳、输液滴数计算的速度、精确度等功能进行验证。方法随机抽取不同科室68例静脉输液病人．在调整输液滴速时．运用多功能尺计算与普通计算进行对比；随机抽取60例颅脑手术后病人。将该科室有经验护士和实习护士随机进行组合，对病人瞳孔进行目测．与多功能尺观察结果进行比较分析。结果多功能尺调速计算时间明显短于普通计算时间(P<0．001)；多功能尺测量瞳孔直径准确性好．与无经验护士观察结果相比有显著差异(P<0．001)．与有经验护士的测量结果相比无显著性差异。结论临床护理多功能尺能简便、快速、准确地提供临床观察记录数据，明显缩短输液调速时间,使无经验护士也能准确观察瞳孔直径。

简介：肠道准备是指通过口服导泻剂或灌肠等方式来清除肠道内粪便、减少肠道内细菌数量和术后并发症的一种方法。肠道准备广泛用于肠道手术、结肠镜、小肠镜、胶囊内镜诊疗和影像学检查前”一，是肠镜检查和肠道手术成功的关键。理想的肠道准备应具备以下特点：能短时间内排空肠内容物；

简介：目的探讨产科护理中的风险管理因素和防范措施.方法对我科自2008年以来实施的风险管理方法进行回顾性分析.结果实施风险管理后孕产妇满意度明显提高,护理投诉和护理差错发生率明显下降.结论对产科的潜在风险因素进行综合分析,加强风险管理,能明显提高护理服务质量.

简介：【摘要】目的：探讨研究小儿哮喘护理实施健康教育的应用。方法：将确诊的 2019年 3月 -2020年 1月 80例小儿哮喘患儿，数字表随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施健康教育。比较两组护理开始和护理后哮喘控制测试评分表 (ACT C-ACT)分值、家长对小儿哮喘防治知识的认知。结果：实验组哮喘控制测试评分表 (ACT C-ACT)分值、家长对小儿哮喘防治知识的认知和对照组比较，存在显著差异， P＜ 0.05。结论：小儿哮喘患儿实施健康教育可提高家长对小儿哮喘防治知识的认知，更好控制哮喘。

简介：【摘要】：目的：此文将研究针对肿瘤放疗患者给予舒适护理的临床效果，使其提升患者生活质量。方法：以我院2021年1月-2022年12月期间，接诊的40例肿瘤患者为实验对象，患者自主选择各组进行护理效果比较，包括对照组（行临床常规护理）及干预组（行舒适护理），，每组有20人，给予不同护理模式，比较两组患者心理状态改善指标及护理效果。结果：护理前所有患者心理状态评分并不存在明显差异（P＞0.05）；护理后，干预组患者心理状态改善更为理想（P＜0.05）；另外，各项护理效果评分干预组均优于对照组，P＜0.05。结论：肿瘤患者在进行放疗治疗期间，给予舒适护理干预，可使患者保持稳定的心理状态，有利于配合临床治疗，患者护理满意度较高，可被临床进一步推广及应用。

简介：【摘要】 目的：研究分析肝病护理中给予患者人文关怀的临床干预作用。方法：70例肝病患者2020年6月30日至2021年6月1日入院，奇偶数做组别分配，参比组进行常规护理，试验组护理期间实施人文关怀，效果比对。结果：患者不良情绪评测，试验组得分较低，生活质量评测，试验组得分较高（P＜0.05）。结论：肝病护理期间，给予患者人文关怀，可缓解其不良情绪，改善患者生活质量，干预作用显著。

简介：摘要：临床护理路径护理模是一种新型的护理模式，在临床应用比较广泛，主要是对护理的要求提倡最恰当、时间性和顺序化等，指导临床护理工作有序合理的进行，由于孩子是家庭的珍宝，孩子生病，家长不仅要求医院的医疗水平，对病房环境和护理质量也有较高的要求，因此，护理难度大大超过其他科室，由于通过传统的普通护理方式，已经难以满足人们越来越高的护理要求，因此改进儿科护理模式，成为提高儿科护理质量的唯一办法，下文主要分析临床护理路径在儿科护理中的应用，主要目的就是探寻改进儿科护理模式的有效途径。