简介：摘要：本研究探讨了护士在糖尿病患者教育中的重要性及其教育措施的有效性。通过对500名糖尿病患者和150名专业护士的问卷调查和深度访谈，分析护士教育对患者自我管理能力和血糖控制水平的影响。结果表明，护士的教育干预显著提升了患者的血糖管理知识和自我照护行为，特别是在饮食控制和药物使用方面。此外，患者对护士的教育满意度高，认为护士提供的信息准确、实用，有助于改善其糖尿病管理。本研究证实了护理教育在糖尿病患者管理中的核心作用，建议医疗机构加强护士在糖尿病教育中的培训和支持。

简介：

简介：【摘要】 目的：分析 如何提高教学医院产房助产士实习生教学质量。方法：选择 2016 年 07 月 --2019 年 06 月在我院产科进行实习的助产士实习生 20 例为对象， 依据等分法加以分组，每一组中均有 10 例实习生，分析两组实习生的学习效果 以及如何提高教学质量。 结果： 两组学生的 各项成绩均得到了显著的提升， 而理论成绩和实践成绩均展开经独立样本检验，试验 组中的各项 分数明显比参照 组的分数高 ，且 P＜ 0.05，具有 临床统计学意义 。结论：在展开助产士实习生进行 培训的时候需指定 规范内容， 带教教师则应该增加 与学生的互动，及时的调整和完善教学方案，接受新的带教理念，从而提高教学质量。

简介：【摘要】目的：研究中职教育中情境教学法应用护理礼仪教学的运用效果。方法：回顾性选取2021年9月~2022年2月中职护理专业中挑选两个班级，作为教学主体筛选学生共计120名。A班共计60名学生设为常规组，B班共计60名学生设为设为实验组。在中职教育中为观察护理礼仪教学方法差异，以常规组应用传统教学法，以实验组应用情境教学法，在课程结束后考核以此评估教学运用效果。比较两组学生教学满意度、理论和实践成绩、护士礼仪评分。结果：相较常规组，实验组学生教学满意度更高，P＜0.05。相较常规组，实验组理论和实践成绩、护士礼仪评分更高，P＜0.05。结论：情境教学法可促使中职教育中护理礼仪教学质量提升，确保学生就业后礼仪行为符合规范，建议普及应用。

简介：摘要： 目的 探讨优质护理措施对脑梗死患者康复的重要性。 方法 选取我院新区神经内科 2020 年 3 月 -2020 年 4 月收治的 66 例脑梗死患者，随机分为对照组和实验组，对照组采用一般护理措施，实验组采用综合护理措施，通过对比两组患者出院时日常生活能力量表（ ADL ）评分和患者满意度来评价综合护理措施的有效性。 结果 实验组患者出院时 ADL 评分及患者满意度远高于对照组，差异具有统计学意义 （ P ＜ 0.05 ) 。 结论 综合护理措施对于脑梗死患者的康复非常重要，值得临床推广。

简介：【摘要】目的探究思维导图教学法运用于骨伤科护理临床实习教学中对提高教学质量的影响。方法随机选择我院2018年2月~2020年9月期间骨伤科护理临床实习的76名护理实习生开展研究，经随机数字表法分组：对照组（38名，常规教学法）、研究组（38名，思维导图教学法），通过比较、分析理论考核成绩及操作考核成绩、教学满意度等指标变化，综合评估思维导图教学法的有效性。结果研究组理论考核成绩及操作考核成绩均高于对照组P＜0.05；研究组教学满意度高于对照组P＜0.05。结论思维导图教学法可强化教学质量，提高实习生理论及操作技能考核成绩，促进教学满意，值得优选。

简介：【摘要】目的：讨论研究在门诊输液室护理中强化健康教育工作的价值作用。方法：将2021年5月到2022年5月期间院内的70例门诊输液室患者纳入研究范围，利用随机分配法划分为对照组（接受常规基础护理）、观察组（接受常规基础护理、强化健康教育），对比两组患者护理前后对疾病健康知识掌握情况。结果：护理前两组相关数据信息之间无明显差异（P>0.05），护理后观察组整体患者对疾病健康知识掌握水平数据信息明显比对照组更具优势，高于对照组，P

简介：摘要：目的 探讨健康教育对于门诊输液室护理的影响。方法 随机将2020年10月至2021年10月我院60例门诊输液室患者分为对照组（30例，常规护理）、观察组（30例，健康教育予以干预），之后对比分析两组护理满意度及不良事件发生情况。结果：经护理后，观察组护理满意度高于对照组（P

简介：【摘要】目的：讨论研究在门诊输液室护理中强化健康教育工作的价值作用。方法：将2021年5月到2022年5月期间院内的70例门诊输液室患者纳入研究范围，利用随机分配法划分为对照组（接受常规基础护理）、观察组（接受常规基础护理、强化健康教育），对比两组患者护理前后对疾病健康知识掌握情况。结果：护理前两组相关数据信息之间无明显差异（P>0.05），护理后观察组整体患者对疾病健康知识掌握水平数据信息明显比对照组更具优势，高于对照组，P

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简介：【摘要 】目的:分析护理干预对于提高基层医院孕期保健服务水平的效果。方法:选择的研究对象是100例基层医院进行常规孕期体检的孕妇，随机方式分成参照组与实验组，参照组进行常规孕期保健服务，实验组在常规孕期保健服务同时给予优质护理服务，对比两组孕妇的自然分娩率、产后大出血率、相关孕期保健知识掌握情况(包括孕期营养、孕期自我监测、早期疾病筛查、分娩方式选择、分娩镇痛方法、母乳喂养以及新生儿日常护理等知识掌握度情况)。结果:实验组孕妇的自然分娩率显著高于参照组，剖宫产率、产后大出血率显著低于参照组，对比P

简介：【摘要】目的：研究精细化护理干预对提升急诊科急性胸痛患者救治效率的效果。方法：将我院急诊科2020年9月至2021年9月收治的84例急性胸痛患者以双盲选法分为参照组（n=42）和试验组（n=42），护理模式分别为常规护理干预和精细化护理干预，对两组护理干预后的救治效率进行比较。结果：试验组分诊评估时间明显短于参照组，急诊接诊时间明显短于参照组，开始治疗时间明显短于参照组，差异均有统计学意义（P均＜0.05）。结论：对于急诊科急性胸痛患者，积极开展精细化护理干预可以在更大程度上提升其救治效率，缩短救治时间。

简介：摘要：目的：评估宫颈癌筛查在女性健康中的重要性及其效果。方法：本研究采用对比法，收集了2022年7月至2023年7月期间的50例女性患者的数据。其中，25例接受了宫颈癌筛查（筛查组），另外25例未接受宫颈癌筛查（对照组）。对两组患者的身体指标、疾病发生情况进行比较和分析。结果：通过对筛查组和对照组的数据进行比较，我们发现筛查组中宫颈癌的早期发现率明显高于对照组（P<0.05）。同时，筛查组的宫颈癌发病率较低，并且诊断到的病例在早期阶段，便于及时治疗。此外，筛查组中的妇科疾病发生率也相对较低。结论：宫颈癌筛查对于女性健康具有重要意义，能够早期发现宫颈癌的高风险因素和病变，及时采取干预措施，有效降低罹患宫颈癌的风险和提高治愈率。因此，我们强调宫颈癌筛查在女性健康中的重要性，并推动普及宫颈癌筛查的相关政策和措施。

简介：摘要：目的：对弱视患儿治疗中，采用强化护理干预，观察其训练依从性情况。方法：本组研究中，观察时间开始于2021年3月，结束于2023年3月，将100例患儿分为两组，设置组名为普通组（常规护理）和强化组（强化护理干预），对比两组依从性效果情况。结果：普通组和强化组依从性对照中，强化组坚持训练、坚持戴镜、科学用眼、科学遮蔽等依从性均优于普通组，（x2=16.284，p=0.011），两组结果有差异。结论：对弱视患儿治疗中，采用强化护理干预效果优越，值得推荐。

简介：摘要：目的：探讨细节护理对于提高儿科静脉穿刺成功率的影响效果分析。方法：选取我院 2018 年 2月至 2019 年 2月期间儿科输液室静脉输液患儿 共 100 例，将其随机分组，给予细节护理干预者设定为观察组，给予常规护理干预者设定为对照组，每组 50 例患者。对比两组患者静脉穿刺成功率以及患儿家属对于护理服务的满意度。 结果：通过对实验后数据对比发现观察组患者静脉穿刺成功率明显高于对照组，且观察组患儿及家属对护理工作满意度显著高于对照组 ，差异均有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对儿科患者进行静脉穿刺时增加细节护理能够对静脉穿刺成功率起到很大的促进作用，并能够有效提高患者对医护人员的工作满意度， 故方案值得推广。

简介：摘要：目的：分析健康教育对于传染科肝病传染的预防效果。方法:在正式开始实验前，在我院传染病科中选取50例患者家属作为实验研究对象，患者被确诊为乙肝，符合实验入组标准，且家属同意入组参与实验。将50例家属分配为对照组和观察组，每组25例家属，同时，两组分别使用常规护理管理、健康教育，对比两组家属的感染发生率、满意度评分。结果：在实验后，应用健康教育的观察组，未出现感染情况；反观对照组出现2例感染，感染率8%，观察组感染率明显更低，（P＜0.05）。其次，观察组服务态度、技术水平、护理质量等满意度评分也更高，（P＜0.05）。结论:于传染科传染的预防工作中对患者家属实施针对性的健康教育可以有效提升预防效果。

简介：【摘要】目的：研究探讨健康教育对于调强放射治疗宫颈癌病患的效果。方法：在2019.6月~2020.6月这个时间段中展开本次研究，选取的研究对象为该时间段我在我院进行调强放射治疗的宫颈癌病患，选取的研究例数为90例，根据不同的护理方法进行平均分组。对照组进行常规护理，观察组进行健康教育的护理方案，对比两组不同的护理效果。结果：在护理效果和对健康知识掌握程度的数据对比上，观察组的数据要优于对照组；观察组护理后的生活质量要优于对照组护理后的生活质量；在不良反应发生概率的对比上，观察组的发生概率较低（P＜0.05）。结论：在对宫颈癌病患进行调强放射治疗的过程中，采用健康教育的护理方案能够有效提高护理的效果，值得在临床上进行推广。

简介：【摘要】目的：分析日间手术护理工作中采用精细化流程管理的效果。方法：选取2020年1月--2021年6月间我院收治的采用日间手术治疗的患者150例进行分析，根据管理模式不同对患者进行分组，采用精细化流程管理的小组为观察组，采用常规管理模式的小组为对照组，对比经护理管理后的各项护理质量评分以及工作效率。结果：护理工作质量对比中：观察组护理人员在病房器具管理、护理记录、护理配合、病房环境和卫生消毒等各项指标评分方面均显著优于对照组（P

简介：【摘要】目的：探析品管圈对于住院患儿雾化吸入正确率的提高作用效果。方法 筛选研究者医院在2022-12至2023-3月时间段内，76例住院患儿雾化吸入治疗纳入样本，依据就诊尾号随机盲目法分为2组，对比组病人开展一般流程护理，创新组则实施品管圈护理模式，观察病人干预效果。结果：在雾化吸入方面，创新组干预后正确率为97.36%较对比组71.05%更高，且药物残留量与对比组相比较而言大幅度减少，有一定距离差异（P＜0.05）。结论：针对雾化吸入住院治疗患儿联合品管圈护理模式，提高患儿正确雾化吸入率，有效改善临床体征，缩短住院治疗时间，赢得家属肯定和满意，具有推荐价值。