简介:我们于1997年3月对12所部队医院护理人员在职教育的情况,进行了调研.结果显示:各级医院对护理人员的在职教育日益重视,但由于种种原因,在职教育的开展仍不规范,主要问题有:(1)认识不深刻,组织不健全;(2)目标不明确,培训不规范;(3)管理不得力,学分不落实;(4)缺少综合考评条件支持.因而笔者提出了改变目前状况的构想:一是重视护理人员在职教育,制定统一的在职阶段性教育纲要,使其目标明确,内容呈进行性加深,达到量才施教的目的;二是加强在职教育全程管理,建立健全监督、考核管理制度、完善教育体系,使护理人员拿证、考级、按职称上岗,确保在职教育效果.
简介:【摘要】目的:观察分析新冠肺炎(新冠疫情)疫情期间影响民众(居民)居民应(使用)用口罩、消毒产品的相关因素,为了加强疫情防控提供指导。方法:于2020年01月—03(04)月期间利用(门诊+微信网络)调查分析居民(使用)应用消毒产品以及口罩的实际情况,探讨影响居民(使用)应用消毒产品、口罩的(影响)因素。结果:有效回收问卷538份,包括161例男性(29.93%)、377例女性(70.07%),其中132例(24.54%)认为出门戴多层口罩更加安全,85例(15.80%)认为喷过酒精之后的口罩依然可以再用,87例(16.17%)认为蒸煮之后的口罩依然可以再用。近4周内有484例应用消毒产品擦拭过地面、门把手/按钮开关、便池/马桶。Logistic分析提示高龄、教育水平、月收入、职业是影响居民应用(使用)消毒产品、口罩的主要因素。结论:居民在新冠肺炎(新冠疫情)疫情期间虽然具有较高的消毒产品(使用)率及口罩佩戴比例,但是依然受职业、年龄、教育水平、月收入的影响,需要医护人员加强教育,大范围宣传、科普,进一步提高居民正确佩戴口罩的比例以及消毒产品使用率。
简介:【摘要】目的:调查长时间使用电子产品对学龄儿童的视力影响。方法:收集2022年4月-2022年5月于本院就诊的106例学龄儿童资料,按年龄分成7组。检查各组患者进行居家网课学习前、后的视力变化,并使用问卷调查表记录儿童居家网课学习期间电子产品平均使用时间,分析年龄、电子产品使用时间、视力状态与儿童视力变化的相关性。结果:居家网课学习后儿童视力显著下降(P<0.05),电子产品使用时间越长下降程度越严重,且年龄越大电子产品的使用时间越长;视力异常的儿童在居家网课学习后,视力下降程度比视力正常的儿童更明显(P<0.05)。结论:长时间使用电子产品会造成学龄儿童的视力下降。