简介:【摘要】目的 研究 口腔正畸对 成人牙周病的治疗效果 。方法 视 我院 2016 年 4 月~ 2017 年 6 月收治的 82 例 成人牙周病患者为本次 研究的 对象,随机 将患者分为实验组( 41 例 )和参照组( 41 例) ,参 照组仅接受基础 治疗,而实验组 在参照组的 基础上接受口腔 正畸治疗。将两组患者治疗前与治疗后的 牙周袋深度、 牙龈指数以及 前牙覆盖情况进行对比分析,并比较两组的治疗总有效率以及患者对治疗结果的满意度 。结果 接受治疗前,两组患者的 前牙覆盖、 牙龈指数和 牙周袋深度无明显差异, P > 0.05 。经过治疗,两组的各指标均比治疗前有所改善,
简介:摘要:目的:本研究旨在调查成人正畸患者口腔健康素养的现状,分析影响因素。方法:从2022年3月至2023年3月,选取了26名患者进行研究,采用问卷调查的方式,调查了一定数量的成人正畸患者。问卷内容涵盖口腔卫生知识、口腔卫生行为和口腔健康态度等方面。对收集到的数据进行统计与分析。结果:调查显示,成人正畸患者的口腔健康素养整体水平较低,口腔卫生知识的了解不足,口腔卫生行为存在不规范现象。影响因素包括年龄、教育背景和社会经济水平等。结论:改善成人正畸患者口腔健康素养,需加强口腔健康教育和宣传。重点关注教育背景较低、年龄较大和社会经济水平较低的患者,提供相关的口腔健康指导和支持。加强对口腔健康保护的认知和行为习惯的培养,有助于促进成人正畸患者的口腔健康和美学效果。
简介:【摘要】目的:探究儿童口腔正畸治疗依从性的影响因素。方法:选择2022年4月-2024年4月 100例口腔正畸儿童探究,有50例依从性较好的设为实验组,50例依从性不良的设为对照组,记录两组儿童治疗期间恐惧感、父母教育形式等指标。结果:年龄、治疗期间恐惧感、父母教育形式、儿童气质、家庭结构、既往牙科就诊史属于患儿治疗依从性的影响因素,对照组中间偏难型、缓慢型以及麻烦型均高于实验组,中间偏容易型、气质平易型实验组高于对照组,实验组溺爱型、放任型、专制型教育模式高于对照组,对照组民主型教育模式高于实验组,组间比较差异显著,统计学有意义,P<0.05。两组患儿父母在教育不一致型形式下比较无差异,统计学无意义,P>0.05。结论:口腔正畸儿童的依从性影响因素包括年龄、治疗期间恐惧感、父母教育形式、儿童气质、家庭结构、既往牙科就诊史,临床需积极重视并给予预防性干预。
简介:摘要目的明确在儿童口腔正畸治疗中应用优质护理的实际效果。方法在本院于2015.01——2017.05期间收治的所有实施口腔正畸患儿中随机选取50例患儿作为本次研究对象,运用随机数字表法,将50例患儿随机分成常规组和优质组,两组患儿均开展常规护理,优质组患儿加用优质护理。对两组患儿焦虑、抑郁情绪评分以及护理满意度进行比较。结果优质组患儿焦虑、抑郁情绪评分明显低于常规组患儿,P<0.05,差异具有统计学意义;优质组患儿护理满意度明显高于常规组,两组数据对比,结果显示P<0.05,差异具备显著的统计学意义。结论在儿童口腔正畸治疗中应用优质护理是一种有效的护理方式,能够有效避免患者发生焦虑、抑郁等情绪,同时提高护理满意度。
简介:【摘要】目的:探究分析优质护理干预对儿童口腔正畸的疼痛程度及口腔健康影响。方法:选取2019年3月~2021年3月期间于我院接受口腔正畸的80例儿童作为此研究观察对象。并根据信封法进行分组,分为参照组及观察组,每组患儿各40例。参照组患者进行常规护理干预,观察组行优质护理干预。比较两组患者护理前后的口腔疼痛程度以及口腔健康评分指数。结果:观察组患儿疼痛程度及空腔健康情况同对照组相比评分均低于对照组(P<0.05),说明优质护理可有效地降低患儿疼痛程度改善口腔健康状况,通过优质护理干预提高患儿治疗过程中的配合度,增加患儿正畸治疗的成功率。结论:口腔正畸的儿童进行优质护理可有效改善患儿的口腔疼痛程度,大幅度的减少了儿童承受的痛苦,增加患儿口腔健康程度,提高正畸的治疗效果,提升我院临床护理质量,该护理模式具有较高的临床推广价值。