简介:摘要:目的:探究溶血现象对血液检验结果的影响作用。方法:在我院检验科 2017年 1月 ~2017年 12月期间进行血液检验的人群中,抽取 60例健康体检者作为研究对象,所有研究对象通过静脉采集 10ml血液,每个研究对象的血液装入两个消毒试管中,每个 5ml,其中一个血液样本标记为对照组,另一个为观察组。以此类推,每组有 60例血液样本,且组间无差异。在对照组血液样本中予以室温自然分离和规范离心,在观察组血液样本中进行人工溶血并规范离心。然后对比分析两组血液样本的检测结果。 结果:在两组血液生化检查结果中,对照组血液样本的AST、 ALT、 LDH以及 K+的检测值明显低于观察组,其组间差异皆具有统计学意义( P< 0.05)。两组血液检查结果中的 BUN、 UA、 TG 、 Cr和 GLU检验值无明显差异,在统计学上无意义( P> 0.05)。结论:当血液样本中发生溶血现象时,会对血液检验的结果造成很大影响。因此,检验人员在工作过程中要做好血液样本采集和储存工作,从而有效提高血液检测结果的准确性和科学性。
简介:摘要:目的 文章主要针对 溶血现象对各项血液指标检验的影响 进行分析研究 。方法从 201 8 年 2 月至 201 9 年 4 月于我院进行健康体检的人群中抽取 112 例作为样本,均进行静脉血液 5ml 采集,装入两个试管,并分成两组, 112 例常温下自然分离和规范离心的血液作为参考组, 112 例人工溶血和规范离心的血压为观察组,分析比价两组血液中相关指标。结果检验后,观察组样本中 ALT 、 CHOL 、 AST 、 LDH 、 K+ 四项指标含量显著高于参考组; ALP 值明显低于参考组,两者差异均比较 P<0.05 ;同时,两组血液中 UA 、 GLU 、 BUN 、 Cr 、 TG 四项指标值比较,差异不具有统计学意义( P>0.05 )。结论在血液检验中出现溶血现象会造成血液指标发生变化,影响诊断准确率,因此,在血液采集、存贮和检验过程中必须严格按照操作标准执行,保证血液检验准确率,为临床治疗提供准确的参考数据。
简介:[ 摘要 ] 目的: 观察溶血现象对生化检验项目的影响。 方法: 选择我院检验科 2017 年 2 月 -2019 年 2 月收治的 320 例健康检查的患者为研究对象,采集 320 例健康体检患者血液标本进行分析,检验非溶血样本以及溶血样本的多项指标,分析检测结果。 结果: 检测结果显示,与非溶血样本比较,溶血样本的 TBIL 、 DBIL 、 TP 、 ALB 、 ALT 、 LDH 、 AST 、 CK 、 GLU 以及 K 的差异均存在统计学差异, P < 0.05 。 结论: 溶血现象可影响生化检验的准确性,因此,必须要严格按照流程进行检验,尽可能避免样本发生溶血。
简介:摘要:目的:探究溶血现象在临床生化检验过程中产生的负面影响,并对比提出有效的、针对性的预防策略。方法:在 2018年 12月 -2019年 12月间,选取于我院接受治疗的患者 70例,将其视作研究对象,并分为两个研究小组,各有 35例。对实验组患者施行临床溶血模拟检测,余下 35例患者作为对照组,不施行任何检测。对 2组患者标本的临床检验数据施行对比,并做好相关记录工作。结果:相比对照组,施行临床溶血模拟的实验组患者胆固醇、丙氨酸转氨酶、肌酸激酶、天冬氨酸转移酶、白蛋白以及总蛋白明显更低,且对比后,差异极具统计学意义( p<0.05) ;相比对照组,施行临床溶血模拟的实验组患者的血尿酸、肌酐、三酰甘油、尿素氮以及高密度脂蛋白并无明显变化,且对比后,差异不具统计学意义( p>0.05)。结论:探究溶血现象在临床生化检验过程中产生的影响具有极其重要的意义,不仅能够从中找出影响因素,还能够在此基础上基础有效的解决对策,以达到提高检测结果的准确度。
简介:摘 要: 随着经济的高速发展,学生的思政也异常活跃,因此,做好学生的思政教育工作也显得十分重要。尤其是多元文化背景下,学生很容易受到多种文化的影响,而这些文化鱼龙混杂,很难保障学生不受负面文化信息的影响。在学生不能辨别这些信息的前提下,就需要思政教师正确引导学生在多元文化背景下,以社会主义核心价值观为行动指南,形成良好的思政学习氛围。长期进行思政教育可以帮助学生进行自我认识和自我教育,从而在实践中自觉或不自觉地修正自己的认知与行为,使自己具备社会所需要的心理品质和各种能力,成为更符合社会需要,更能适应社会的人。多元文化对于高校思政教学改革而言是一项比较重大的挑战,但挑战的同时也是一个机遇,它可以让更多的人了解到中国优秀的传统民族文化,从而让中国形象更加深入人心。应对多元文化背景,我们思政工作者,唯有从思想上树立坚定的思政政治观念,做好思政教学改革研究,提高思政教学队伍质量,掌握好思政教学方式,才能进一步提升学生的思政文化水平,培养道德素养高的综合型人才。本文将就多元文化对思政教学改革的影响进行深入研究,从而提出多元文化背景下思政教学改革的正确方向,以期为相关研究提供理论基础。
简介:摘要:现阶段,中国的现代中医教育大多在以西医教育模式开展,在教学内容与目标上不具有传统文化特点,导致学生对中医理论与技能不能深入化理解与应用,造成中医药人才缺失。本文仅进行高职中医药教育传统文化分析。
简介:摘要:目的:探讨安全文化理念在妇产科护理管理中的应用效果。方法:选取2019年5月-2020年7月在我院妇产科住院患者
简介:【摘要】意识形态工作是党和国家高度重视的且极端重要的工作,而思政课程作为高校意识形态工作的重要载体,发挥着不可替代的重要作用。医学类高校着重培养的是与医药卫生事业紧密相关的人才,而中医药文化中蕴含的思想精髓与医学类学子的道德培养具有十分紧密的锲合度,所以将中医药文化融入医学类高校思政课程既有理论必要又有实践可能。而对两者具体融入路径的探索,一直受到医学类高校的高度重视。