简介：摘要医院工作不仅仅联系着社会，也关系到无数患者的生命健康，既存在独特性，又存在普遍性。病案档案作为能够体现医院真实实践的记录，是医院管理过程中重要的信息资源，同时对于医院来说也是宝贵的财富。真实且完整的病案档案不仅记录了医务人员对疾病诊治的过程，同时是对医院工作进行检查和监督、科学管理的可靠依据。因此加强病案档案管理，加强医务人员的行为规范，提高服务质量，是目前社会必需的。

简介：摘要目的探讨全程陪同模式对提升院前急救护理品质的影响。方法选择2016年10月-12月我院120接回的100名危急重症患者随机分成实验组和对照组各50例。实验组实施全程陪同服务，由护士全程陪同患者完成所有检查及办理相关手续，对照组则由担架员及家属陪同完成相关检查及办理相关手续。病人住院后由专人收集患者及家属对120护士的满意度并进行比较。结果实验组患者对120护士的满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论实施全程陪同服务，有利于提高院前急救患者的满意度，确保了护理安全，提升护理服务品质。

简介：摘要目的探析高校护理英语模拟情境教学与临床客观情境的一致性。方法以《护理学基础》常见的5项实验操作项目为素材，编制护理英语情境教学内容。目的选取5位专家进行咨询，修改完善后确定终稿。随机抽取10位学生，以角色扮演的形式完成情景剧表演，并同步影音记录刻录成盘。目的选取外资医院5位专家对影音内容进行咨询，评价高校模拟情境教学与临床客观情境的一致性。结果课题组编制的护理英语情境教学内容经两轮专家咨询后，每轮各项目内容效度比分别为0.917～0.988、0.949～1.000，结果可信度较高。专家对由学生完成的情景剧内容进行两轮评价，第一轮和第二轮中，专家对各项目的认可度分别为83.6～88.4%、94.6～98.4%，认可度明显提高，专家修改意见明显减少，仅在操作评估及计划质量标准、操作实施质量标准及护理人员的沟通能力三方面的观点稍有分歧。结论课题组所编制的护理英语情境教学内容适合临床护理教学需求，与临床客观情境稍有差距。为提高护理英语教学效果，拉近与临床客观情境教学的距离，可请外资医院有丰富临床护理工作及临床护理教学经验的专家予以指导。

简介：摘要目的评价对于老年髋部骨折患者配合全程优质护理所取得的效果。方法本文调查采用分组方法进行研究，所有患者为我院在2016年7月到2018年7月收治的老年髋部骨折患者，本研究选择其中的122例患者作为研究对象，将所有患者随机分为常规护理组和全程优质护理组，每组患者平均为61例，对两组患者分别落实常规护理和全程优质护理，对两组患者的护理效果进行评价和比较。结果比较两组患者护理后的住院时间，本研究常规护理组的住院时间为（13.4±2.8）天，全程优质护理组的住院时间为（7.2±0.8）天，P＜0.05，差异具有统计学意义；比较本研究两组患者的并发症发生率，本研究常规护理组并发症发生率为21.31%（13/61），全程优质护理组的并发症发生率为6.56%（4/61），两组比较，P＜0.05，差异具有统计学意义；对两组患者的满意度进行评价，本研究常规护理组的满意度为78.69%（48/61），全程优质护理组的满意度为95.08%（58/61），两组比较，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论临床对于老年髋部骨折患者在进行护理的过程中，为患者落实全程优质护理服务进行指导可以有效的帮助患者缩短住院时间，降低并发症的发生率，并且提升护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的探索提高ICU优质服务的措施。方法深入调查，转变观念，从入住ICU开始到转回病房直至出院均对病人及其家属进行全程护理指导。结果全程责任护士引入后，患者及家属对ICU护士的满意率2010年较2009年显著上升，差异具有统计学意义（P<0.01）。结论全程责任护士的引入，在创建优质护理服务方面，具有十分重要的意义。

简介：摘要目的探讨全程护理在老年透析患者中的临床应用价值。方法对2014年1月-2015年12月在我院血液透析中心长期透析治疗的40例老年患者实施全程护理作为观察组，回顾性分析2012年1月-2013年12月实施常规护理的40例老年患者的相关资料作为对照组，比较两组患者医嘱执行情况与并发症发生率。结果观察组与对照组医嘱依从性分别为97.5%与77.5%，两组间医嘱执行依从性差异有统计学意义（P<0.05）。观察组与对照组并发症发生率分别为17.5%与35.0%，两组间并发症发生率差异有统计学意义（P<0.05）。结论对老年透析患者实施全程护理，可以提高患者的医嘱执行依从性，降低并发症的发生率。

简介：

简介：（武汉市武昌医院湖北武汉430063）摘要目的探讨运动平板实验的全程观察及护理。方法采用科学，细致、周到的方法，做好运动试验前的准备，试验中及试验后的观察及护理。结果93例受试者都顺利的完成了检查。结论只有具备高度的责任心，熟练的专业急救技术，以及对适应症及禁忌症的严格把握，才能把风险降到最低。

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简介：摘要目的探讨肝病患者在B超引导下行肝穿活检术的全程护理。方案通过42例B超的相关指引,对做肝穿活检术的病人开展护理工作，护理贯穿于整个治疗过程的各个时间段。结果手术成功率100%，无一例严重并发症发生。结论患者需行肝脏穿刺情况下，通常要进行活检术，才可将患者治愈，因此，术前要良好的开展准备工作，心理护理适当开展，术中与医生密切配合，及时、准确应对术后病情变化，做好详细的出院指导，从而可以保障病人安全。

简介：摘要目的观察并分析在肝硬化护理当中应用全程优质护理的方法及实施效果。方法在2014年5月-2016年5月间于本院接受治疗的肝硬化患者中随机选择66例作为此次研究对象，依据信封法将上述患者分为2组，对照组采取常规护理，观察组加以实施全程优质护理服务，各纳入病患33例。结果观察组患者临床治疗总有效率约为93.9%，住院时间平均为（29.2±3.1）d，对护理服务的满意度约为97.0%，上述指标较之对照组均得到极大改善（P＜0.05）。结论在肝硬化护理服务中应用全程优质护理模式对提高该病症的临床治疗效果具有积极影响，有助于缩短患者的住院时间，提高患者对护理服务的满意度。

简介：摘要目的探索分析全程陪检在优质护理中的应用效果。方法随机的选取我院2015年11月至2016年12月之间接受护理的64例外科神经患者，随机地将其分为观察组和对照组两组，平均每组为32例。对照组采取优质护理，观察组在对照组的基础上，采取全程陪检服务。对两组的服务效果进行比较。结果观察组的服务效果好于对照组，(P<0.05)，两者之间的差异具有统计学意义。结论全程陪检服务在优质护理中，具有极佳的应用效果。全程陪检服务可以作为优质护理服务的重要组成部分，在临床护理中推广使用。

简介：摘要随着人民生活水平的不断提高，人们在寻求疾病医疗与护理的同时，还需要得到来自医护人员的人文照护和关怀，现代护理工作也由以“病”为中心转变为以“人”为中心。护理技术是一门与人有关的技术，在护理技术中提倡人文精神是十分必要的。护理技术中的人文精神强调在护理过程中对人的关怀和尊重1。对截瘫患者进行全程的人文关怀护理,改善截瘫患者的焦虑、抑郁、悲观、甚至自杀的心理状态,为患者提供优越的住院环境、个性化的护理服务模式，提升患者的生存质量，改善护患关系，提高患者的满意度，提升护理质量，使人文关怀贯穿于截瘫患者护理的全程。

简介：摘要目的观察在急诊危重患者抢救过程中实施全程护理的临床效果。方法选取我院2013年6月～2013年12月间收治的急诊危重病人80例，随机分为观察组和对照组，每组40例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理的基础上实施全程护理，最后根据抢救成功率和患者满意度比较两组患者的护理效果。结果观察组在抢救时间、抢救成功率和患者满意度方面均明显优于对照组，两组比较具有明显差异。结论对急诊危重患者实施全程护理有利于减少抢救时间，提高患者抢救成功率，改善患者满意度，值得临床推广使用。

简介：摘要以保证药品供应质量，提高病人用药安全性为目的，对药品供应链实施全程质量管理。通过从药品进货渠道的控制、入库、领用等流通环节严把采购、入库、养护、出库、发药关及用药后不良反应的处理来保证我院药品质量。使我院流入病人手中无一不合格药品，大大提高了病人用药安全性。

简介：摘要急救成效的高低关乎急救病人的安危，急救能力是急救成效的重要保障。急诊患者病情的急、重，凸显了急救的重要性，也对护士的急救能力提出了高要求，情景模拟训练作为医疗界精彩采用的培训方式，在提升护士急救能力上意义重大，需要在实践中不断提升其效果。

简介：摘要模拟羊水栓塞急救演练通过设置一种逼真的工作场景或管理系统让被训练者按照一定的工作要求，完成一个或一系列任务，从中锻炼某方面的能力。目前，模拟训练已应用于产科，借此使产科抢救规范化、程序化，建立一种条件反射；帮助医护人员及时发现或预见性发现病情变化，果断应对，默契配合，整合了多项急救操作和专科操作于一体，充分体现了演练的实用性、有效性。通过专科急救演练，使助产士和产科医生在急救的基本技能、专科技能以及综合能力和整体协调能力均得到提高。

简介：摘要目的探讨在急诊医学教学中应用情景模拟教学的效果。方法在急诊教学中引入情景模拟教学训练，为学生创造宽松愉悦的教学条件。结果急诊医学中开展模拟教学，提高学生学习兴趣，使学生理论知识、思维能力和临床操作技能在模拟急救工作中操作的实践技能中得到提高。结论应用模拟教学于急诊医学教学中，提高学生动手和生理论与实践相结合能力,对学生在急诊教学中急诊工作的思维及实践急救操作技能。

简介：摘要目的在肝胆外科护理中应用全程护理，并观察其应用效果。方法选取2014年1月—2017年12月，到我院进行治疗的60例肝胆外科患者，将患者分为两组。对照组30例，采取常规护理；观察组30例，在此基础上，采取全程护理。结果观察组患者护理总满意率（96.67%VS76.67%）、肝胆疾病知识掌握率（90%VS66.67%）高于对照组，差异明显（P>0.05）。结论在肝胆外科护理中应用全程护理，能够提高患者肝胆疾病知识掌握率以及护理总满意率，具有推广价值。

简介：摘要目的分析全程护理对宫颈癌化疗患者的影响。方法观察对象为2016年1月-2017年1月我院宫颈癌化疗患者共计61例，采用掷硬币法分组。一组为对照组，有29例，应用常规护理。另一组为实验组，有32例，应用全程护理。护理后组间比较效果。结果实验组生活质量较高，抑郁和焦虑程度轻，经统计学分析，P<0.05，有显著差异，有统计学意义。结论宫颈癌化疗患者采用全程护理，护理效果较好，临床可推广使用。