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  • 简介:自1999年以来,随着全国高校大规模扩招,学生人数大量增多,高校教师数量普遍紧缺,各高校虽然采取了一些相应措施,但短时间内仍不能彻底解决师资在数量上供求矛盾关系。对于教学成本较高医学院校,扩招后教学资源紧缺更加显著。人体解剖学是医学各专业一门必修课,扩招后学生人数增多,而尸体标本来源紧张,增加了教师教学负担。另外,解剖学教学环境比较艰苦,

  • 标签: 人体解剖学 高校教师 教学质量 扩招后 医学院校 供求矛盾
  • 简介:正常人体学是一门医学形态、实验基础学科。内容涉及生命化学、细胞、组织、器官及系统形态结构功能作用等。其中,实验教学比例较大,约占教学总时数三分之一。因此,上好实验课,至关重要。笔者试从实验教学“度”与“导”技巧做些探讨。

  • 标签: 实验教学 正常人体学 授课 医学形态 基础学科 生命化学
  • 简介:招生及就业制度改革以来,中专生源文化基础明显薄弱,学习兴趣下降,学习自觉性较差.而新计划、新大纲颁布实施又亟待教师转变教学理念、树立新教育教学思想,模块课程设置及新教材使用使一些教师尤其是"学院制"式高年资教师颇感力不从心.

  • 标签: 医学教育 《正常人体学基础》 课堂教学 质量
  • 简介:计算机网络是当代科技发展产物,集文字、图像、声音、动画、视频处理于一体多媒体技术也得到迅速发展,将它引入中等卫生学校课堂教学已逐渐在普及,它无论在时间、地域、师生交流方式以及学习内容、方法途径上都具有开放性,能将问题变得生动形象,教学过程得心应手,起到事半功倍效果.

  • 标签: 医学教育 多媒体教学 正常人体学教学 应用
  • 简介:是医学基础课程之一,在医学教育中具有重要地位.医学名词大约1/4源于此,同学们往往认为内容多,零碎、枯燥无味,难学难记,记乔而易忘.

  • 标签: 《正常人体学基础》 多媒体课件 制作
  • 简介:在国家食品药品监督管理总局实施新版《医疗器械注册管理办法》医疗器械注册申报资料要求背景下,基于现行有效国家标准、行业标准、《阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征诊治指南》、注册技术审评经验企业研发生产经验,对正压面罩技术要求、风险分析、临床要求和常见不良事件等方面进行分析讨论。

  • 标签: 正压面罩 技术要求 睡眠呼吸暂停
  • 简介:目标教学中,要使95%学生都达到过去只有少数尖子生才能达到好成绩,其中课后补救工作显得尤为重要.但我们任课老师却因此要耗费大量休息时间,付出艰辛劳动.

  • 标签: 目标教学 课后补救
  • 简介:护理中专生年龄多在15-18岁,思维活跃,接受能力强,对刚接触医学也有强烈新鲜感求知欲,但往往不能从死记硬背、由老师抱着走学习模式中走出来。对此,我室采用了参与制目标教学法相结合教学方法。这种教学法改变了传统老师教、学生学模式,由教师引导学生参与教学活动,促使她们主动自觉地获取知识。大班课上采用纵向联系启发式教学,结合生理、病理、临床知识提问。每次课后留出二十分钟,结合当堂课组织学幻灯片,采取提问方式总结全课。小班深教学更灵活,课前由教师结合本堂课重点、难点提出问题,学生带着问题看标本切片,然后由学生根据自己所看总结回答,学生也可提问供大家回答。教师对学生提问回答予以适当引导,对回答正确提出问题较好同学予以表扬,加强学生参与意识竞争感。在这种教学法实施中,教师另一职责是把握好教学目标。课前由简单到复杂精心设计安排好全部组织学及各分段教学目标,上课时先讲明本堂课大致内容及重点。在学生提问回答问题时,予以恰当引导,使活跃课堂时时紧靠教学目标进行。实践证明,这一教学方法不仅让学生对组织学产生浓厚兴趣,达到了预期教学效果,在结业考试中,所有学生及格,优良率达84%。?

  • 标签: 组织学 护理专业 参与制 目标教学法
  • 简介:解剖学是各个医学院校一门必修医学基础课,在医学实践过程中占有非常重要位置,无论是中医院校,还是西医院校,都是特别重视解剖学教学与改革。因为作为21世纪医生,如果没有人体解剖学方面的知识,那是一名不合格医生,何能治病救人,更不能提高医疗水平。

  • 标签: 人体解剖学教学 中医院校 校正 医学基础课 医学院校 医学实践
  • 简介:本文就当前解剖学教学中存在问题,讨论了如何改进教学方法以完成解剖学课程目标教学。

  • 标签: 解剖学 目标教学 能力培养
  • 简介:护理专业解剖学教学中课堂目标制定探索杨景武,朱宝国,何建华鸡西煤炭医学高等专科学校解剖学教研室鸡西158100为了培养实用型人才,以适应改革开放后城乡医疗卫生事业对中等卫生技术人才需要,卫生部于94年3月颁布了新《教学计划及教学大纲》。其中引入了...

  • 标签: 护理专业 解剖学 课堂目标制定
  • 简介:目的探讨果胶铋四联标准三联疗法治疗幽门螺旋杆菌阳性消化性溃疡应用效果。方法选择本院2015年1月至2017年11月收治93例幽门螺杆菌阳性消化道溃疡患者为观察对象,按照随机数字表法分为两组,观察组47例,对照组46例;观察组采用果胶铋、奥美拉唑、阿莫西林、甲硝唑四联治疗,对照组采用奥美拉唑、阿莫西林、甲硝唑三联治疗,比较两组患者Hp清除率、溃疡愈合率及不良反应发生率。结果观察组患者Hp清除率、溃疡愈合率明显高于对照组,不良反应总发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在幽门螺旋杆菌阳性消化性溃疡治疗中,果胶铋四联较标准三联疗法具有更高Hp清除率,可促进溃疡愈合、减少不良反应发生,具有深入研究及推广应用价值。

  • 标签: 果胶铋 幽门螺杆菌炎 消化道溃疡
  • 简介:超声检测已成为对妊娠中胎儿生长发育监测主要时段.它对优生、优育愈渐起着主要作用.目前,超声检测项目繁多,有关以超声检测得到数据来估计胎儿在宫内生长发育情况,以及这些数据与胎龄相关分析、推算公式文章资料也非常多见.但是这些分析推算公式哪些更准确、更可信却不一定都能成为定论,其重要原因之一,就是在超声检测妊娠中胎儿这项工作中还缺乏一种更为科学、正确可信,又是大家必须遵循统一标准.本文就对胎龄认识测量点认定等方面存在问题提出看法,以期与同行求得共识:

  • 标签: 超声检测 妊娠 胎儿 标准化问题
  • 简介:人体解剖学是一门重要医学课程,是临床医学、护理学影像学等学科基础,医学生必修课之一。医学生学好解剖学是跟教师引导是分不开,在运用趣味性教学同时引入标准化教学模式,规范了实验课教学,提高了教学质量。

  • 标签: 人体解剖学 趣味性教学 标准化教学
  • 简介:海马穹窿位于大脑半球内,完全被高度发展大脑皮质所覆盖,所以要完全暴露海马穹窿以及海马旁结构有一定难度。笔者在实践中摸索出一套实用简便制作方法,现介绍如下:

  • 标签: 标本制作 海马 穹窿 大脑半球 大脑皮质
  • 简介:人体解剖学是临床医学生最先学习医学课,也是医学课程中基础课.在教学改革不断深入发展今天,如何上好人体解剖学这门课程,不仅关系到学生此后医学课程学习,而且也是对解剖学教学改革尝试探索,因此,具有非常重要意义.

  • 标签: 目标教学法 临床本科学员 人体解剖学教学 医学教育