简介：摘要目的探讨使用3％高渗盐水局部冲洗对鼻窦炎各种症状的改善，缓解病人痛苦，对临床中对该病的治疗提供参考。方法选取50例诊断明确的急性鼻窦炎患者随机分为实验组和对照组，实验组给予3％高渗盐水250mL冲洗，每天一次，持续1周；对照组无盐水冲洗其余治疗方式相同，在治疗过程的第3天和第7天，分别比较两组鼻窦炎患者的临床症状、体征的积分情况。结果两组患者的症状积分对比有显著差异，实验组治疗效果明显优于对照组，具备统计学意义(P<0.05)。结论临床中对急性鼻窦炎患者使用3％高渗盐水冲洗，对粘膜水肿症状可有效减轻，促进鼻窦引流，抑制细菌生长，并能提高粘膜上皮电渗透性，对减轻患者的痛苦提高生活质量均有良好的作用。

简介：摘要目的利用生物电阻抗技术测量尸体组织的电阻抗的死后变化，与死后经过时间的内在变化关系，试图寻找一种简便、准确可靠推断死后经过时间的新方法。方法用阻抗测量仪测量大鼠全身多处、牛骨骼肌、猪肝脏组织不同死后经过时间的电阻抗。结果大鼠躯体组织的电阻抗、牛骨骼肌和猪肝脏组织电阻抗随着死后经过时间的延长存在规律性变化。有望推断人体死后经过的时间。

简介：

简介：摘要目的探讨母婴床旁护理模式在围产期母婴同室中实施，在分娩过程中，提供母亲、婴儿和整个家庭个性化的临床支持和服务方式。方法青海省妇幼保健院新生儿科在2010年12月派人在外院学习母婴床旁护理的操作模式，并在2011年2月在母婴同室开展该护理技术。结果不仅得到了产妇及家属的一致好评，也取得了很好的效果。结论床旁护理操作模式适应现代护理模式的转变，能提高产妇满意度，尊重产妇及其整个家庭的参与知情对围产保健的促进作用，从而提高医院、科室服务满意度，是促进良好融洽医患关系建立的现代产科高质量护理服务新模式。

简介：摘要床旁检测（POCT）最主要的优点是在病人身旁作检验减少了检验结果的周转时间，可及时作出治疗决定从而提高了患者治疗效率。主要缺点是价格昂贵1，目前国内有关POCT诊断项目准入制度、管理的质量保证尚不完善，也没有明确的收费标准。《现场快速检测POCT院内管理建议》草案2014版的颁布，整体上包括三个部分，分别是POCT的组织管理总则、现场快速检测人员的培训以及相关的质量保证计划。随着POCT在临床诊断和治疗上的应用及质量保证措施研究不断深入，合理使用POCT的方案及措施逐步落实于完善。使POCT行业在院内朝着一个良性、有序规范化的方向发展谈谈个人意见，供管理者参考。

简介：摘要目的探究普放中传统床旁胸部X线与计算机X线成像系统（CR）的联系。方法268例患者随机分为A组（n=134）行传统X线床旁胸部摄影和B组（n=134）行CR床旁胸部摄影。以CT检查为金标准进行对照，通过将两组患者床旁胸片显示病灶的情况进行分类并绘制ROC曲线。结果A组134例患者中，有106例行CT检查，其中72例CT显示病灶，传统X线平片显示66例，6例未显示病灶。B组134例患者中，有128例行CT检查，其中84例CT显示病灶，CR显示80例，4例未显示病灶。A组ROC曲线下面积AUC为0.775（95%CI0.684～0.875）；B组ROC曲线下面积AUC为0.915（95%CI0.841～0.975）。两组AUC比较，差异有统计学意义（z=2.306，P<0.05）。结论普通放射检查中，CR能提高床旁胸片显示病灶能力。

简介：中图分类号Ｒ１１４．２文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０４３３－０１摘要床旁检验以高效、方便、快捷的特点对传统的医学检验带来了新的机遇，在认识和理解上随着科学技术的发展在不断的演化和拓展，床旁检验满足了临床大夫和患者在时间上的需要。

简介：摘要目的“以人为本，以病人为中心”完善护理服务规范，提供优质护理服务。方法护理人员在产妇住院期间，进行床旁护理一对一手把手传授与育儿相关知识及技能。结果（1）满意度观察组满意292例与对照组205两组之差产妇及家属对护理人员满意度提升率29%；两组之间满意度相比经SPSS13统计差异有高度显著性（P＜0.01）。（2）产妇对新生儿护理技能的掌握情况观察组产妇对新生儿护理技能掌握情况与对照组相比，除臀部护理差异显著（P＜0.05）外，其余均为差异有高度显著性（P＜0.01）。（3）健康知识掌握情况观察组265例与对照组158例两组之差产妇及家属对健康教育知识掌握提升率是35.67%。两组之间掌握情况相比经SPSS13统计差异有高度显著性（P＜0.01）。讨论创建优质服务示范病区，提高了护士的整体素质及护理服务质量。提高产妇及家属满意度，减少医疗纠纷。

简介：

简介：摘要目的探究母婴床旁护理在产科护理中的应用。方法随机选取我院妇产科320对母婴，分为两组，对照组与实验组，每组各160对。对照组母婴采用常规的护理方式，实验组则在对照组的基础上采用母婴床旁护理模式。对两组产妇与家属进行问卷调查，了解产妇及家属对医院的满意度和对新生儿护理技能的掌握情况。结果对照组的满意度为111，实验组的满意度为222，两者间具有统计学差异，对新生儿护理技能的熟练程度也是实验组好于对照组，其差异性具有统计学意义。结论母婴床旁护理模式的实施能提高产妇对医院的满意度，令产妇更快掌握新生儿的护理技能。

简介：摘要床边带教老师教学能力的培训是提高护理人员的综合素质、使护理人员专业能力得到可持续发展的保障。许多临床经验的护士具有丰富的临床知识和经验，但不得知道如何有效地将自己的知识、经验传授给学生和年轻护士。通过教学能力的培养，使临床护士更清楚自己在护理专业发展中和年轻护士成长中所担当的义务和责任，促进他们努力去学习、积累经验，在临床工作中做好言传身教的模范带头作用，积极正性地影响年轻护士的成长。同时通过培训，使临床护士能够系统地、有计划地、专业化地有效的做好临床教育工作，通过不断的实践，提升自身综合能力，促进护理专业学科的发展和护士整体素质的提高。

简介：摘要目的对母婴床旁护理的临床应用进行探讨并分析其效果。方法选择我院2011年10月至2012年7月收治的产妇190例，随机分为观察组和对照组各95例，对照组采用常规护理的方式，观察组则采用母婴床旁护理的方式，比较两组对新生儿的沐浴、抚触、喂养、皮肤护理、脐部护理以及臀部护理等护理知识及操作的掌握情况和对护理服务的满意度。结果观察组产妇和家属对新生儿的护理知识与技能的掌握情况明显优于对照组，观察组对护理服务的满意程度明显高于对照组。结论母婴床旁的护理方式有利于产妇及家属对新生儿护理的知识与技能的掌握，保证了母婴的健康，并提高了护理质量。

简介：摘要目的探讨优化出院结账服务流程。为了加强服务内涵建设、构建和谐医患关系，为患者提供优质的服务，2010年我院在全国率先推出了“床旁结账”这一便民服务新举措，病人出院时，出院手续由该病区的结算员代劳完成，医生和护士协作配合工作。2010年以来我科积极开展此项优质服务工作，取得了满意的效果。结果床旁结账优化了出院结账服务流程，切实把“以病人为中心”的服务理念落到了实处，设身处地为病人着想，真正做到把方便还给病人、把时间还给病人。

简介：摘要目的分析床旁连续血液净化治疗多器官功能障碍综合征（MODS）的临床疗效。方法本研究对象选取2012年8月至2014年7月84例MODS患者，根据随机原则分成对照组和实验组。其中对照组患者接受常规内科治疗，实验组患者在此基础上辅以床旁连续血液净化治疗。对比两组患者治疗12h后血清中肿瘤坏死因子-α（TNF-α）、白介素-6（IL-6）、白介素-8（IL-8）、白介素-10（IL-10）水平和患者死亡率的差异。结果经过数据统计发现，实验组患者血清中TNF-α、IL-6、IL-8、IL-10水平均低于对照组，死亡率低于对照组，组间有显著的统计学差异（P＜0.05）。结论采用床旁连续血液净化治疗MODS可迅速降低血清炎症因子水平，改善患者预后。

简介：摘要目的探讨产科母婴床旁护理在临床中的应用及其效果。方法2011年7月至12月在我院出生的新生儿随机分为对照组和观察组，对照组按传统护理模式护理，而观察组实施母婴床旁护理模式（各项护理操作及健康教育由专科护士在床旁完成）。出院前统计两组产妇健康教育知识、护理技能掌握情况，调查产妇及家属对护理工作的满意度。结果观察组产妇及家属满意度、健康教育知识正确率、新生儿护理技能掌握情况均好于对照组，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论母婴床旁护理模式更适应现代护理模式的转变要求,优于传统的母婴同室护理模式。

简介：

简介：摘要：母婴床旁护理在产科中的应用，是一种全面关注产妇和新生儿健康的护理模式。随着医学进步和人们对母婴健康重视程度的不断提高，传统的分离式护理已经无法满足产妇和新生儿的需求。母婴床旁护理通过将母婴病房设在同一区域内，提供连续、个性化和细致的护理服务，为产妇和新生儿创造良好的护理环境和亲子接触机会。

简介：【摘要】目的：探讨产科护理中母婴床旁护理的应用价值。方法：回顾性分析我院2020.1月到2021.1月期间收治的给予常规方法护理的产妇为对照组；2022.1月到2023.1月期间收治的给予母婴床旁护理的产妇为观察组；对比两组产妇护理后的护理满意度以及产妇新生儿护理技能的掌握情况。结果：观察组的护理满意明显高于对照组，产妇新生儿护理技能的掌握比较也优于对照组，（p＜0.05）。结论：产科护理中母婴床旁护理模式效果显著，能够缓解产妇负性情绪，提升产妇满意度及新生儿护理技能情况，值得进一步推广。。

简介：摘要目的探讨床旁教学模式在护理教学中的应用价值。方法选取护理专业学生200例，随机分为有可比性的两组。其中对照组90例，进行传统教学；观察组110例，在对照组基础上进行床旁教学。对两组学生理论知识及技能操作进行考核；请带教老师对两组学生进行比较。结果观察组学生理论及技能考核成绩明显优于对照组；带教老师对观察组学生评价亦普遍优于对照组，两组比较差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论床旁教学模式是战役中高效而实用的教学方式，应用于护理教学有利于培养实用型人才。

简介：摘要目的探讨床旁护理对重症急性胰腺炎干预效果。方法选取2014年2月~2015年2月我院收治78例重症急性胰腺炎患者随机分为干预组和常规组，分别采用床旁护理和常规护理，比较两组患者护理效果和患者家属满意度。结果干预组护理效果显著于常规组97.44%比79.49%，P＜0.05。干预组患者家属满意度高于常规组94.87%比71.79%，P＜0.05。结论床旁护理干预可提高重症急性胰腺炎患者治疗效果，提高患者家属满意度。