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500 个结果
  • 作者: 刘亚卓
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:[摘要]:本文针对市场经济下高校德育工作面临的形势和存在的问题,结合我校材料学院学生开展的当代大学生非道德现象调查实际,论述了新形势下开展德育工作的重要性,以及搞好德育工作的有效途径,对我国德育教育改革由过去的适应计划经济向适应市场经济转变进行了初步的探索。
  • 作者: 晏永恒
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:教师是高校最重要的资源,是学校学科建设和发展的支柱,是高校实现人才培养、科学研究、社会服务三大功能的主体力量。一所高校要想在人才培养、科学创造力与学术成就以及社会影响力等方面获取竞争优势,师资水平和实力是决定性的因素。由于受地方经济、社会、文化、历史等因素的制约,西部欠发达地区高校与经济发达地区高校相比存在较大的差距。西部欠发达地区高校如何在知识经济时代求生存、求发展,探索研究师资管理新模式,是西部欠发达地区高校的当务之急。
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  • 简介:摘要近年来贫困问题日益凸显,成为高校发展的一大难题。长期以来,国家、社会、高校对贫困给与了大力的关心、支持和帮助,在很大程度上缓解了高校贫困的经济困难。但是受思想观念、管理体制、经济水平等诸多因素的影响,当前高校在贫困资助的具体实践中还存在不少问题,这严重影响了国家贫困资助政策的贯彻落实。为了切实解决当前贫困资助工作中存在的问题,我们要勇于改革现行政策存在的一些弊端,真正把贫困资助工作的各项政策落实到实处。

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  • 简介:【 摘要】 现代学徒制是一种新型的人才培养模式,我国也在积极探索、实施与推广。盐城生物工程高等职业技术学校畜牧兽医专业对于现代学徒制进行探索,并取得成效,学生学习效果好,企业获得了储备人才。学校与企业共同制定人才培养方案,将教学合理的分配在学校和企业进行,学校教师和企业技术人员共同完成教学,弥补了学校实训场地不足,设备不够的缺陷,提高了人才培养质量,初步探索出适合盐城生物工程高等职业技术学校畜牧兽医专业的现代学徒制培养模式。

  • 标签: 畜牧兽医 现代学徒制 培养模式 探索研究
  • 简介:摘要:阐述地铁轨道减振系统的原理,并对各种高等减振方案的减振效果、优缺点、投资造价等方面的研究对比分析,并通过调研相关城市高等减振方案的实际应用案例,旨在为新建地铁线路高等减振方案的实施提供参考。

  • 标签: 地铁 轨道 减振等级 高等减振 减振效果
  • 作者: 王皓
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:随着职业学校发展的艰难和不断改革创新,近几年来在看到可喜的成功的尝试时,我们也看到了一些不良的倾向和无可奈何之举。基础课的被忽视甚至是被肢解得七零八落,无疑是最明显的例证。所以职业学校如果在体育教学上进行一下改革尝试以寻求一个新的出路,这无疑是一次很有价值的探索。下面我们将结合体育教学理论和近几年的教学实践谈一下体育课存在的问题和改革设想。
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  • 简介:摘要精神文化是学校文化的核心和高层次表现形式,是一所学校精神风貌的集中体现,是弘扬光荣传统,打造学校特色,提升学校品位,创建特色学校的关键。

  • 标签: 精神文化 学校特色 特色学校
  • 简介:摘要陈××同学经常违反纪律,桀骜不训,满不在乎,目空一切,行事喜欢我行我素,是一名后进,经过耐心平等交流以及深入的了解,找到了他出现这些问题的症结,通过耐心的教育,不断地激励、提醒,慢慢地使他转变了,在高三时他当上了班长,最后考取了一所外地的本科大学。

  • 标签: 平等 激励 转变
  • 简介:[内容摘要]本文通过对河南省信阳市中等职业学校的潜在生源进行分析,发现农村地区中等职业学校的潜在生源市场巨大。现实生源不足同时潜在生源充足,是农村职业教育生源困境的主要表现,实质上是学生和家长对中等职业教育的有效需求不足。本文对此进行了分析,并提出了改善农村地区中等职业学校生源状况的措施。

  • 标签: []农村地区中等职业学校潜在生源
  • 简介:摘要研究性学习是一种探究性、开放性的学习方式。职业学校开展研究性学习,能培养学生创新精神和实践动手能力。政治课开展研究性学习,可以使学生更能了解社会,体验人生,同时培养探究性、开放性的学习方法和思维方式。

  • 标签: 研究性学习 职业学校 政治课
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  • 简介:摘要中等职业学校学生多为寄宿制,食堂管理成为学校管理工作的一个重要组成部分,他既要保证食品卫生安全,又要保证饭菜质量与成本、价格的合理性和学生的满意度。学校食堂还是每天参与学生素质教育和管理的重要场所。本文从岗位配置、员工的激励机制、员工培训和制度管理等方面提出自己在学校食堂管理工作中的一些建议。

  • 标签: 食堂 员工 管理
  • 简介:从管理学和管理者的角度去探究“薄弱学校”的含义、成因、表现以及治理薄弱学校的途径。治理薄弱学校政府和教育行政主管部门是主体,学校和教职员工是客体,但必须主客体联动,发挥管理效率的最大化。治理薄弱的重点是改善软硬环境,以人为本,完善各种规章,建立管理的长效机制。关爱留守儿童,创特色学校

  • 标签: 薄弱学校 成因 表现 治理 走出困境
  • 简介:本文摭举刁顽转化的案例,分析其成因,摒弃教育不当之法,总结出“淡化”错误,胸怀宽广,缩短情感距离;舆论导向,正面诱导以求潜移默化;落实习惯,养成教育,规范言语行为;优化环境,减少干扰,巩固规范成果;化解冲突,追求和谐,保持健康心境等5条转化刁顽的疏导举措,视其弊,更重其利,有张有弛,有疏有导,令刁顽刚而不失其柔,傲而不失其逊,顽而不失其智,从而绽放人生的花朵。

  • 标签: 刁顽生 转化 疏导举措
  • 作者: 胡青容
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:近几年来,随着市场竞争的日益激烈,对学历的要求也越来越高,于是高学历的社会竞争使得学生们只有不断地刻苦学习,为的就是考上一个好的大学,于是出现了很多高三学生复读的现象也就是我们通常说的“高四生”或“本科生”,高考复读生是一个特殊的学生群体,他们是一个在高考中因各种因素“败下阵来”而又不甘心失败,重新进入“高四”学习的勇敢者群体。高三复读学生复读的原因大致有以下三种类型:
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  • 简介:摘要笔者总结多年的工作经验谈论班级管理,认为转化“特殊”是班主任的试金石。转化了“特殊”就是变废物为宝物,化消极因素为积极因素,变破坏因素为建设因素。无论对学生、对家长、对社会都是一件大好事。转化特殊功德无量。对此,举一案例作分析论证。

  • 标签: 班级管理 转化特殊生 案例分析