简介:山东省现已查明的地上地下不可移动文物二万多处,其中世界遗产2处,国家及省级历史文化名城16座,全国重点文物保护单位51处,省级文物保护单位397处,市县级文物保护单位近5000处。为保护好这些珍贵的不可移动文物,山东省文化厅于1993年从省、市文物部门抽调部分文物保护专业技术人员,
简介:陶器的发明是人类发展历史上的一项创举,是与定居生活、农业经济所形成的生活方式紧密联系在一起的。它在人类古代社会、文化的发展和考古学研究中的意义是多方面的,因此陶器修复工作,必须谨慎。在科技不断发展,新型材料不断涌现的趋势下,探讨出一套保护修复的规范化流程.意义重大而深远。
简介:江苏历史悠久,文物资源丰富。全省不可移动文物已发现近万处,有近3000处已被列为各级文物保护单位,其中省级文物保护单位541处,全国重点文物保护单位53处100多个点。江苏又是一个历史文化名城名镇较多的省份。全省现有国家级历史文化名城7座,省级历史文化名城5座,
简介:2015年,新疆钱币博物馆的工作量一下增加了不少,这其中,钱币普查工作又成为新增工作的重中之重。说重中之重是因为,要在规定的时间内,完成钱币博物馆馆藏所有钱币的实物拍照(照片影像资料)、登记(文物名称、类别、级别、年代、质地、外形尺寸、质量、完残程度、保存状态、包含数量、来源方式、人藏时间、藏品编号、收藏单位名称等14项基本指标项)、录入和数据上传等项工作——即信息采集登录。
简介:在语文课文中。关于鲁迅作品历来是教学中的重点与难点。为了帮助和促进中小学课文中鲁迅作品的教学,楚州博物馆收集了全国中小学生课文中鲁迅作品理论研究成果。特创意制作了《中小学课文鲁迅作品辅导展》,于近日开展。
简介:素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流.体育博物馆作为一个新型的教育机构已进入到社会大教育之中.探讨体育博物馆在中小学素质教育中的作用,是现代教育的需要,也是体育博物馆自身发展的需要.
简介:博物馆拥有优质的教育资源,可以作为学校教育的延伸和补充。教师在学校教育和博物馆教育之间承担着纽带的角色。提升中小学教师利用博物馆资源的动机和能力,既能推动博物馆青少年教育的发展,也促进馆校合作的顺利进行。我国中小学教师由于缺乏专业指导,利用博物馆教育资源开展教学活动的主动性和能力略显不足。本文探讨博物馆如何通过提供教师培训、设立教师研习会、提供辅助教学资源等方式,帮助教师提升利用博物馆资源的主动性和能力。
简介:为了丰富中小学生的暑期生活,培养他们热爱祖国,了解家乡历史的热情,近期洛阳博物馆向全市中小学生推出了“欢乐七月——走进博物馆”活动。引导中小学生到博物馆参观学习祖国历史,丰富文物知识,增强他们的爱国情怀。在为期一个月的活动中,
简介:
简介:为筹备第二届全国教练员培训工作会议,推动教练员岗位培训工作向规范化、制度化方向发展,国家体育总局于2月下旬和3月中旬分别在北京、沈阳和广州召开各运动项目管理中心和各省、市、区教练员岗位培训工作座谈会。
简介:素质教育是近年来一个颇为热门的话题,如何搞好应试教育向素质教育的过度一直是各种教育职能部门积极思考的问题。而素质教育从学校抓起并不意味着素质教育仅仅是学校的教育任务,而应靠全社会的共同努力,因为青少年素质的形成是学校、社会和家庭共同教育和熏陶的结果,特别是社会教育,它影响着人的青少年时期乃至一生的素质形成,而博物馆是社会教育中最直观、最亲切的场所,因此,如何利用丰富多彩的教育活动,使博物馆成为中小学生素质教育的第二课堂是一个极为重要的问题。
简介:社会存在的任何事物都毫无例外地具备有质和量两个方面的特性。因而,博物馆的编目建档工作,说到底就是要全面,准确地反映出藏品在质与量两个方面的特征。在一般的理解中,藏品的质集中地通过藏品的品名和鉴选分级来加以体现。而藏品的量就表现在藏品的计件统计数字上。然而,这种把
简介:近几年来,随着传统教育向激发和培养学生创新意识发展,学校教育的教育目标,教育信息的传播方式,教育资源的开发、利用,教育活动的展开等都发生了很大的变化。
简介:作为有5000年文明史的文物大国,代表着目前我国现存不可移动文物古迹最高价值的全国重点文物保护单位,其公布、保护、研究和管理水平,关乎政府对中华民族重要文化遗产的态度,也直接关系到我国的国际形象。文物事业是社会科学的重要组成部分,其名词、名称的正确使用和统一、规范,是开展科学研究和学术交流的的重要前提。
简介:随着信息时代的来临,数字化手段的应用日益在社会生活中占据重要的地位,博物馆的发展也离不开对这一科学生产方式使用。通过对博物馆藏品影像数字化工作状况的分析、介绍及其意义的阐发,指出文物的数字影像信息是博物馆各项工作开展的重要资源,它的合理开发与应用涉及了博物馆工作的各个主要方面。博物馆的未来在于数字化,博物馆数字化的关键在于文物数字影像资料的科学开发、利用和管理。
简介:最近,中央电视台第二套节目在每周五晚的《商桥》栏目播出中国金币系列节目,着重介绍中国金银币的发行、销售、收藏和投资情况。在此之前,中国金币总公司已在互联网上开设了“中国金币网”网站,发行出版了《中国金币》杂志,并在全国范围内招收“《中国金币》会员俱乐部”会员;同时还在《经济日报》、《金融时报》、《信息早报·收藏周刊》、《江南时报》等媒体上开辟《金银币收藏与投资》栏目。这表明,中国金币总公司今年将为进一步活跃金银币市场作出更多的努力。
简介:博物馆是一个国家、一个民族宣传文明成就的重要窗口,是展示历史文化遗产和人类环境物证的文化教育机构,而藏品则是一个博物馆立足的根本,是推动和开展博物馆各项业务工作的重要物质基础。博物馆社会功能的实现,必须依托良好的藏品实物及其衍生方式来进行。
简介:新修订的《中华人民共和国文物保护法》的颁布实施,标志着我国文物保护法制建设的进一步完善。《中华人民共和国文物保护法实施条例》的公布,又使得《文物保护法》得到了更进一步的完善和明确。作为基层文物行政管理部门,在贯彻实施《文物保
简介:麦积山石窟是我国著名的石窟寺之一,开凿于十六国后秦。历经北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清各代不断地开凿与修缮。现保存雕塑作品七千二百余尊,壁画一千多平方米,因其精美的雕塑作品数量之多、延续时间之久,有“东方雕塑陈列馆”之称。由于地处林区,森林覆盖面积大,又多雨潮湿这样特殊的地理环境,非常不利于文物的保护。多年来,经过麦积山几代人的共同努力。使其受损的壁画和雕塑得到了有效的保护。目前,对于库存文物尤其是纸质文物的保护与研究是我们面临急待解决的问题。
加强文物保护工程管理的科学化和规范化
浅谈彩陶保护修复的规范化流程
坚持规范化管理科学实施文物保护工程
摸清家底实现馆藏文物规范化管理——钱币博物馆普查工作纪实
楚州博物馆举办中小学课文鲁迅作品辅导展
体育博物馆在中小学素质教育中的作用
如何提升中小学教师利用博物馆教育资源的能力
洛阳博物馆向中小学生推出“欢乐七月”活动
浅议博物馆在当前中小学生素质教育中的作用
总结交流岗培经验推向规范化制度化总局召开教练员岗位培训工作座谈会
博物馆是中小学生素质教育的第二课堂
试论藏品管理计件规范
关注基础教育改革,编写好中小学生讲解稿——周恩来邓颖超纪念馆对青少年教育工作的新探索
浅谈中小型博物馆数字化建设的硬件策略
全国重点文物保护单位的统计学研究及其规范问题
馆藏文物数字影像指标体系的规范、管理与应用
金银币市场仍需规范
浅谈中小型博物馆的藏品管理工作
关于规范基层文物行政执法行为的思考
麦积山石窟纸质文物存在的问题及其保养措施