简介：会计专业对于学生的实践能力要求很高,开展会计专业校企合作教学,是提高学生实践操作能力的有效方法。从目前我国高职院校会计专业校企合作的情况来看,还存在着合作稳定性差、深度不够、方式不规范等问题,针对这些问题本文进行了全面分析,并提出了具体的解决措施,希望能够为各大高职院校提供更多的办学经验。

简介：通过对中华英才网等网站对高职院校会计专业毕业生的招聘信息的分析,得出社会企业主要从三个角度考察学生的职业能力,即职业技能、社会技能、学习技能。高职院校应在实际的教学过程中,着重对学生进行以上三个方面的职业能力的培养。从而提高高职院校会计专业学生的综合竞争力。

简介：敦煌寺院经济文书体现了唐五代时期的民间会计思想。这些文书体现的会计思想有：会计文书格式化思想；总括核算和明细核算相结合的思想；以实物为主要会计计量单位的思想；记账符号具有灵活多样的特点。这些会计思想充分体现了这一时期民间会计已达到了较高的水平。

简介：[本文描述了法国企业公布的资产负债表、捐益表和其他有关附表等不同的财务资料;一九八二年的会计制度规定企业必须公布这些资料;它们有利于对企业状况作出更好的分析,给公众和投资者提供有效的信息,并方便企业内部的决策。本文作者若赛特·贝拉尔特在法国巴黎一大教授国实金融和财政分析;著有:《财政分析》、《国际金融管理》和《汇兑风险》等专著;此外,他还在法国和其他国家的国际金融专业杂志上发表过许多论文。]JosettePEYRARDUniversitedePARISIPantheon-SORBONNE

简介：近代中国从事于鉴证类中介业务的注册会计师是一群社会精英,但他们人数少,业务范围窄,生存空间有限,只有靠兼职才得以维持下去。尽管兼职不合于行业规范,政府也有意禁止,但禁止兼职并未能得到严格的实施。这反映了公共信用体系的发育不良,其症结在于信用分割、资本市场发育水平低、交易费用高昂等原因。注册会计师为了生存和发展,只有向公权力靠拢。

简介：针对高职教育、高职学生和《基础会计》课程特点。指出应遵循的教育理论和方法,构建《基础会计》教学新模式。并对《基础会计》课程教学模式单元设计进行了示范和评价,为基础会计课程教学提供一个参考思路。

简介：张文纲，又名张维光，笔名张纲．男，汉族，副编审，中共党员，离休干部，云南建水人，1931年3月8日(农历正月二十日)生，毕业于云南大学。原任红河州地方志办公室主任，兼《红河州志》副总纂、《红河州年鉴》副总编、云南省地方志学会副秘书长、红河州地方志学会副会长。1948年8月，张文纲考入云南大学外语系读书，根据党的号召，他毅然放弃了这个令人羡慕的读书生活，于1949年8～11月，先后到建水临安中学、个旧县立中学当教师，以教书为掩护，从事地下

简介：高职院校教师下企业顶岗实践既是提高教学质量的需要,也是服务社会的必然要求。但当前教师对企业实践不够积极,顶岗实践缺乏完善的制度体系支持。因此,应对顶岗教师建立明确的激励机制,搭建双赢平台,提高企业参与积极性等措施,推动教师下企业顶岗实践。

简介：可持续发展是我国科学发展观的重要组成部分,在总结武汉城市圈内高等职业院校发展成就的基础上,分析了制约武汉城市圈高等职业院校可持续发展的原因,提出了促进武汉城市圈高等职业院校可持续发展的措施。

简介：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求：“高等教育要重视培养大学生的创造能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素质和科学素质。”

简介：蔡锡勇，字毅若，生于清道光二十七年（1847年），福建龙溪（今龙海市）人，是湖广总督张之洞最为器重的洋务干将，也是把西方会计理论引入中国的第一人。

简介：光复会计划在浙路风潮中之所以失败,一是由于绅商的两重性及清政府各级官员的自救之策弱化了朝野冲突;二是光复会本身的'异端性'及革命处于低潮、对下层民众缺乏深入细致的宣传组织工作、与立宪派较量的力度不够;三是中下层民众斗争的焦点集中在'认购路股'的方式上,及农民的相对漠然态度、宁波帮工人的特殊性、股金来源涉及面不广等因素使其计划缺乏广泛而彻底的群众基础.

简介：高职院校'两课'教学改革存在着必要性和紧迫性,通过分析高职院校'两课'教学的现状,就两课教学存在的问题提出高职院校'两课'教学改革的对策,以期推动两课教学改革向纵深发展。

简介：语文教学是高职院校的学生进行专业学习和技能培训的基础课程,对提高学生的综合能力起着重要作用。语文教师必须在教学活动中培养学生的语文学习兴趣,提高其积极主动性,以加强学生的人文素养。

简介：钢琴教学作为我国高校音乐教学中的重要内容,对于培养学生的弹奏能力和理解能力发挥着重要作用。随着这几年国家大力发展学前教育,鼓励扩招高校学前教育专业学生,学生数量比以往几年大大增加,然而教师队伍的建设速度远不及学生扩招的速度,传统的钢琴教学模式已很难满足新时代的需求,翻转课堂这种新的教学模式应运而生。这种新颖的教学模式能够有效提高钢琴教学质量,调动学生学习积极性。文章通过分析当前高职院校钢琴教学中存在的问题,阐述翻转课堂教学模式的应用及其意义所在,为我国高校钢琴教学提供一些建议和参考。

简介：随着我国经济的飞速发展,人们已经不限于温饱,在美观方面有很大的要求,因此,现代需要大量的艺术型人才,高职院校艺术设计专业受到大量的关注,在未来的发展中处于非常重要的位置,本文主要阐述高职院校艺术设计专业教育的现状以及改革建议。

简介：大学生进行毕业设计,可以提升自己的科研能力、创新能力、创新精神。毕业设计、毕业设计可以衡量学生的综合素质,表现学生的创新意识和实践能力。对高职制药工程专业毕业设计中出现的问题进行探讨,找出解决问题的对策,希望能对参加本专业毕业设计的老师和学生有所裨益。

简介：高职院校在我国尚属新兴院校,发展的时间不长,其主要目的是为社会主义现代化建设培养专门的技术人才,所以高职教育的职业性很强。作为引导高职学生职业设计和规划的重要环节,职业指导课发挥着举足轻重的作用。但如今众多高职院校的职业指导课存在出多问题,影响着学生以后的职业规划。本文从当前高职院校职业指导课问题入手,分析其原因,进而提出相应的对策。

简介：数学概念是数学内容的核心，是数学学习的基础，是应用数学知识解决问题的关键。高等职业技术学校数学课程教学目标要求：在教学中要引导学生从具体实例中抽象出数学概念，让学生有一种“经历”概念形成的过程，并在应用中逐步理解与反思概念的本质。

简介：本文以教学精细化管理的概述为主要切入点,分析精细化管理在高职院校教学管理中的作用,即有利于提高管理精准度、有利于强化教学执行力、有利于提升教学有效性,并从明确精细化教学管理目标、优化精细化教学管理内容、完善精细化教学管理组织、健全精细化教学评价机制四个方面,重点探讨了精细化管理在高职院校教学管理中的应用措施。