简介：

简介：<正>《朱镕基答记者问》人民出版社59元该书收录了朱镕基同志在担任国务院副总理、总理期间回答中外记者提问和在境外发表的部分演讲。包括4个部分内容:在九届全国人大会议5次记者招待会上回答中外记

简介：<正>《透明地带》中国青年出版社出版作者:曾子墨26元百姓关心的核心话题,从多元角度分析,客观且尖锐。《老子的帮助》华夏出版社出版作者:王蒙39.80元王蒙对老子的解读,可谓形上形下,挥洒淋漓;上天入地,洞烛幽微;深入浅出,能近取譬;鸢飞鱼跃,触处生春……

简介：<正>《朱镕基讲话实录》(1-4卷)朱镕基著人民出版社出版196.00元该书选载朱镕基同志担任国务院副总理、总理期间的重要讲话、文章、信件、批语等348篇,照片272幅,批语、书信及题词影印件30件,绝大部分是第一次公开发表。

简介：<正>《中国怎么办》时寒冰著机械工业出版社定价:38元本书以令人信服的大量事实和严密的逻辑推理,深入浅出地向读者揭示了次贷危机的实质,剖析了危机的根源,影响世界经济的未来走势,提出了许多以长远眼光应对危机,发展中国经济的对策建议。

简介：为文者崇尚行万里路，故天下名山大川畅游十之八九，唯独神农架未曾一览，究其原因，皆因以“野人”哗众之故。其实，神农架之名从神农氏而得来，神农氏何以得名，余从《周易》古史观中得来。伏羲氏死后，神农氏兴起。他砍树做锄，弯木做犁，拿这种农耕的工具，来教导天下的百姓。

简介：摘要数学类比法是数学教学中常用的一种重要方法，文章阐述了类比思想，以及如何利用类比法的桥梁作用实现新旧知识的迁移，并通过实例阐述数学类比法在初中数学教学中的应用。

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简介：神农架的人瑞龚老幺(也有作公老幺的)仙逝了。活了一个多世纪的龚老幺死时十分寂寥,没有享受到一个人瑞应有的厚殓。2002年7月湖北电视台组织了一

简介：不是尼康,不是徕卡,不是哈苏,不是玛米亚,是曼雷,是阿诺德·纽曼,是尤金·史密斯,是玛格丽特·伯克·怀特.他们是四个摄影家,不是四只照相机.照相机是商品.但问题不在这里.尽管他们不是四架照相机,但他们也是商品.什么都成了商品.什么都是商品.著名了,就是商品.著名了,更是商品.越著名越商品.

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简介：一神秘的火神庙苍龙岭之巅的火神庙,曾经是个笼罩着神秘色彩,让人望而生畏的地方。苍龙岭下二道河沟村有位老人常对人讲,这座火神庙里藏着一位真神。他说每年冬天,他都要进山砍柴烧木炭,有一次进山遇着大雾迷了路,在山林里背着木炭转了一整天,不知怎么就转到了火神庙旁边。那阵子大约是天快黑的时候,他猛然看见火神庙前一片金光,从庙里走出来一位威风凛凛的天神,来到庙门外那个石兽跟前,跨着石兽四蹄生风前去巡山。那位尊神手里拿着一根十三节钢鞭,头戴一顶莲花瓣缀边的头盔,眼神阴森恐怖,身披黑灰色盔甲,离他最近时仅有一丈之遥,将躲在草丛里的他差点没吓个半死……端木老师刚到偏僻的二道河沟村教书不久,这位老人就前来向他询问鬼神之事,还讲了这段富有

简介：摘要信息技术学科本身不仅存在着前后联系，与其他学科以及常见的生活常识也存在着千丝万缕的关系，本文通过实例，把小学信息技术中学生难于理解的内容与学生生活中熟悉的事物进行类比教学，形象、生动，学生易理解，从而激发学生的学习兴趣，提高教学的效果。

简介：（1）这天，箱根细雨愁肠。随着夜幕的降临，从上千米高的早云山、神山到湖底的凹形洼地的南坡上，均是浓雾缭绕。

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简介：陈应松原本是个诗人,上个世纪80年代中期以后转向小说。但我接触陈应松的作品却已是90年代后期了。那时我主编《跨世纪文丛》,湖北的朋友举荐了陈应松。为了了解这位湖北实力派作家的创作状况,我读了他的一些中短篇小说,读后感到这位作家的确很有自己的个性。当时,湖北的—位年轻评论家、也是我多年的朋友樊星说过,陈应松

简介：入宫的前一天．太夫人召她训话。“你也知道．下个月阖府上下都要随你叔叔去南境．只有这样才能解了帝君的疑心．保我莫家富贵长久。“老太太叹息着说．”所以你到了宫里．也不用指望府中还能给你出什么力．一切都要靠自己．你入宫是帝君要显显对我们家的恩典．所以进去了恩宠自然也是有的．但后宫佳丽三千，没几天这恩宠也就淡了，你别在意．要记得……”

简介：“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”当我第一眼看到杜旭的时候,我想到的就是这首诗。闲适、清凉、优雅,就像杜旭给我的感觉。01那年的中考让我活活蜕了一层皮。但无论如何,我终于考入了本市最好的高中。

简介：在房地产公司上班的钟丽红怎么也没有想到，由丈夫张向阳亲手刻制的红色十字架，竟然被迫戴到了自己的颈脖上!和张向阳结婚五年了。昨天晚上钟丽红夜不归宿，还是第一次。回到家的时候已是上午九时许，明晃晃的太阳将阳台照得透亮，张向阳正在狭长的阳台上晾晒衣服。

简介：向你介绍我是谁大家好!我是来自杭州市天长小学的陈艺，我喜欢手工，也喜欢数学。今天，就让我和大家一起来做一道既动手又动脑的几何题吧!今天我们来做实验爸爸：女儿，快准备好剪刀、彩纸、直尺、笔!陈艺：这不是做手工的材料吗？这和今天的数学课有什么关系？