简介：一、概况1949年5月23日联邦德国制定了起宪法作用的基本法。基本法第7条第1款中规定：“整个学校事业在国家监督之下”，这与魏玛宪法第144条第1款相当。

简介：联邦德国大学的平均学习年限，实际长达7年。随着欧洲统一市场1992年的完成，关于缩短大学学习年限的讨论，成了联邦德国高教改革中的核心问题。本文论述这一问题的严重性、产生的原因、解决办法及可从中吸取的教训。

简介：联邦政府通过了《东西协调公约》，以实现德国东部经济腾飞。联邦议会口前以多数赞成票通过了此项联邦税收统一计划，这一项计划是实现东部经济腾飞的前提。今年7月起进入执行此项计划的第一步，将赔偿保险税（火灾保险除外），从10％提高到12％，1995年达到15％。到那时每月工资税、收入税和法人税都将提高7．5％。

简介：根据星期二下午联邦财政局向经济计划委员会提交的对1993—1997年的财政预测，专家们认为政府从1994年开始每年将增收50亿成克的消费税。财政部预测：1994和1995年财政差额将限制在710亿马克之内（1993年685亿），1996和1997年财政赤字会达到510亿％和410亿马克。1994年财政支出上升0．5％，1996与1997年2％。

简介：经济和社会的发展前途取决于国民受教育的程度，这已是德国各界的共识。如今，就业市场对劳动者的要求越来越高，更多的年轻人到大学深造就成了当务之急。据预测，到2015年德国就业市场对专业人才的需求将增加到240万人。其中近一百万应是具有大学毕业文凭的高级人才。为

简介：提高学术水准推进中德交流———祝贺《德国研究》杂志创刊十周年同济大学校长吴启迪《德国研究》是我国唯一一本研究德国问题的学术刊物。由于历史的原因，同济大学与德国的关系十分密切，这是办这本杂志的基础。这本杂志已超越了我校原来工科大学在工程技术方面的研究范...

简介：《德国概况》课程的教学研究李乐曾同济大学自７０年代末恢复对德传统联系以来，正成为中国对德科技、文化和教育交流的一个重要窗口。随着中—德两国人员交往的日益频繁，越来越多的学生希望进一步了解德国。在进行德语教学的同时开设《德国概况》课，已成为介绍德国、认...

简介：德国汉语教学和汉学研究一瞥许宽华陈国权德国汉语教学和汉学研究的基本情况从以下几方面可见一斑：一、德国汉语教学和汉学研究的历史、现状及发展趋势西方对中华文化的研究历史可以追溯到公元十六世纪，十八世纪以前的汉学研究主要放在中国国情学和孔子学上，因为“汉学...

简介：设于同济大学的教育部外语专业教学指导委员会德语分委会青年教师培训中心于2010年6月14日至16日在上海成功举办第五届德语专业青年教师翻译教学培训。来自全国各地42所高校的55位教师参加了这次培训。北京外国语大学、北京大学、同济大学和德国高校的7位翻译课程资深教师担任本次培训主讲，他们分别就翻译理论与实践、德汉口笔译互译等教学问题与学员们进行了交流切磋。

简介：2006全国德语专业青年教师教学法培训班于2006年2月12日至2006年2月16日在同济大学成功举办。此次培训活动由教育部专业外语教学指导委员会德语组主办、同济大学外国语学院德语系承办，并受到了同济大学德国学术中心的资助和同济大学外国语学院的热情协助。

简介：今年11月25日是同济大学德国问题研究所成立20周年纪念日,在此之前中国欧洲学会德国研究会第11届年会在上海召开,德国问题研究所以主办学术会议的方式纪念所庆.

简介：2013年全国德语专业青年教师研修班于2013年4月11-14日在同济大学外国语学院成功举办。本次培训由教育部外指委德分委全国高校德语青年教师培训中心主办，同济大学德语系和歌德学院北京分院承办，并得到了德分委四级考试中心的鼎力支持。此次培训专题为“语言学教学”。来自首都师范大学、北京第二外国语大学、浙江大学、德国柏林洪堡大学等单位的多位中德教学专家担当主讲。

简介：前言德汉科技语言教学与科研的完善和统一，具有重要的实际意义和理论意义。从实际方面看，以同济大学为例，可以看出随着中德科教交流的不断发展壮大，而相应的德汉科技语言的教学与科研，需要全面统一地规划。从理论方面看，如何借鉴德国洪堡教育思想的有益经验，也必须...