简介：

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简介：英语剧表演是一种非常有效的提高学生学习积极性的教学方法。然而，这种活动在具体的操作过程中很容易出现噪音、场面失控、超时等现象，许多谈及学生戏剧表演的文章也没有指出具体的过程和注意事项。操作是一个问题，不少老师对这种方法持保留态度。笔者根据连续几年组织学生举办英语剧比赛的体会，感到只要做好充分准备，这种活动能够很好地改善英语课堂气氛，增强学生的自信心。

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简介：一般认为,英语课堂上要做的主要事情无外乎是讲解语言知识和指导学生进行语言操练。但是,这一论断掩盖了很多似是而非的问题。语言知识和技能的学习可以发生在课外,也可以发生在课内。即使是课内的学习,也不应该局限于讲解和操练。本文的主要观点是：可以由学生在课外完成的学习活动尽量不要在课堂上去做;课堂教学活动应该充分发挥教师和周围学习者的作用;应尽量开展互动式课堂教学活动。

简介：摘要语言反映文化，文化渗透语言。由于各民族所处的环境不同，历史发展各异，形成了各具特色的文化。教师在课堂上向学生渗透西方文化与汉文化的异同，有助于培养学生的跨文化意识，提高学生的英语综合运用能力。

简介：本研究借助课堂观察、录音、录像收集来的语料，集中描述了国内某大学英语专业学生是如何获得短暂的、局部的话语权势来插入他们的观点和看法，以此改变课堂活动的内容和方向的。分析显示：学生可以利用IRF结构中的任何一个话步来获得更强势的位置，从而摆脱教师的控制。学生主要是通过下列四种方式获得话语权的：（1）坚持异议；（2）开启新话题；（3）决定话题的相关性；（4）对教师的回答提供反馈。同时，本文也显示了课堂权势关系的多维性和动态性。

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简介：对大人来说微不足道的小事，在孩子眼里却可能是天大的事。大人往往对孩子在小事上过分认真置之一笑，但是孩子们彼此间为了手足情和友情不顾一切的赤诚，又有多少大人能够理解呢？

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简介：我上大学时最喜欢的教授自称是个说假话的老手。我想这番言论还得补上点儿解释。要说公司理财或者资本市场．那在沉闷科学（经济学）的世界里也算得上是数一数二枯燥乏味的了．都是些高深莫测的数学模型和晦涩难懂的经济理论。

简介：随着国际化趋势的不断加强,大学英语的教学理念和教学手段也得到相应的更新。基于此,该文就EGP+ESP教学模式在大学英语课堂上的实践运用进行研究,首先就EGP与ESP的差别及EGP+ESP的融合模式进行简要概述,然后从现实需求和未来趋势两个角度出发,分析EGP+ESP教学模式应用于大学英语课堂上的可行性,最后结合大学英语教师的教学现状及学生学习现状,提出一些切实可行的应用策略。

简介：本文采用实证研究的方法,研究高中英语写作课堂中如何实践"过程写作法",并探索"过程写作法"的可行性。采用这种方法进行写作教学,不仅可以激发学生的写作兴趣,增强写作的自信心,提高写作能力,还可以提升他们的综合能力。

简介：在当今英语教学课堂上,电脑的使用已越来越普遍。但数量的增加并不一定带来质量上的提高。电脑在给学生和教师提供方便,丰富教学内容的同时,也带来了一些问题。其中较核心的问题是电脑的使用似乎和交际能力的培养相矛盾。针对这些现象和问题,本文讨论了在使用电脑进行外语教学时应注意的一些方面,并以一堂英文写作课为实例,描述了避免矛盾,解决问题的思路和方法。文章还指出电脑使用的效果在很大程度上取决于教师。教师充分发挥了主观能动性,电脑才能发挥其最大功效。

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简介：我是贵刊的忠实读者。几年来,我不仅本人自费订阅贵刊,而且积极组织学生订阅贵刊。特别是贵刊对西方文化知识的介绍和扩版后的“中学英语”、“高考辅导”栏目本人尤为喜欢,它不仅可以增加学生的社会知识,而且可以在无师辅导的情况下解决学生一些疑难问题,减轻了老师的负担,增加了学生的