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  • 简介:形容词和副词的比较等级是中学英语语法中的一个难点,因其句型复杂,变化多样,不少学生常常出错,现把常见错误作以归纳并做简要分析.一、比较等级混用和误用误:1.HeisastallerasTom,2.Heismoreclevererthanhissister.3.Tomisthetallestofthetwo.正:1.HeisastallasTom.2.Heismorecleverthanhissister.3.Heisclevererthanhissister.4.Tomisthetallerofthetwo.5.Tomisthetallestofthethree.分析:英语中比较等级有三种.即原级

  • 标签: 比较等级 常见错误 形容词 英语语法 例析 最高级
  • 简介:卡他莫拉(布兰汉)菌(Branhamellacatarrhalis,BC)引起的下呼吸道感染近年来有明显增加的趋势,有报道在痰菌培养阳性标本中,卡他莫拉菌阳性率达20.97%[1],但由于临床上对卡他莫拉菌引起的下呼吸道感染重视不够,以致在痰培养中发现"口腔正常菌"而未能明确诊断并影响治疗,现将卡他莫拉菌肺炎一报告如下.

  • 标签: 卡他莫拉菌肺炎 下呼吸道感染 病原体 细菌培养 药敏试验
  • 简介:采用电脑超声同步叠加中频电水杨酸钠离子透入疗法选择性治疗声带闭合不全患者26.总有效率达80.77%.疗法操作简单,安全可靠,值得推广.

  • 标签: 声音嘶哑 声带闭合不全 理疗
  • 简介:通过例题列举了利用零点定理、罗尔定理、拉格朗日中值定理,反证法等证明方程根存在的三类问题。

  • 标签: 方程根存在 零点定理 罗尔定理
  • 简介:随着高职教育理念的不断发展,高职院校思想政治理论课实践教学日渐受到重视。在各方共同努力下,广州城建职业学院的思政教学逐渐形成了包含时事课堂、模拟法庭、主题影视、三下乡、实践教学基地等为内容的实践教学新形式。这些实践教学活动的开展,增强了学生理论联系实际的能力,真正实现了思政教育能力、知识与情感目标。

  • 标签: 高职院校 思政课 实践教学
  • 简介:目的运用甲氨蝶呤、米非司酮及中药保守治疗,观察非手术治疗植入性胎盘的疗效。方法米非司酮50mg口服,2;L/d,共服5d;甲氨蝶呤20mg,1次/d,肌肉注射,连用3d;5天后口服中药生化汤加味。结果10植入性胎盘患者住院7-24d,均痊愈出院。结论保守治疗对植入性胎盘是可行的。

  • 标签: 植入性胎盘 保守治疗 米非司酮 甲氨蝶呤
  • 简介:职业教育中怎样培养高素质的学生呢?用扩散性思维的方法进行教学,能起到举一反三、触类旁通之功效。即学习一道题(一题多解),会解一类题,解一题就能增一智,充分培养学生分析问题、解决问题的能力,培养高素质的职高生人才。例题尤如榜样,而榜样的力量是无穷的!学法要研究案例,学医要分析病例……一句话,学数学又何不是如此呢?学数学更是例题贯穿于学习全过程之中。学习从例题开始,解题从例题突破!扩散性思维从思

  • 标签: 中培养 培养学生 学生思维
  • 简介:公元前5世纪至前3世纪是中国哲学的黄金时期。《论语》作为其中最重要的一部哲学思想典籍之一,虽然用的是古汉语这种与西方全无渊源关系的文字系统写成,然而翻译成英文后仍能为现代西方人所接受甚至流行,这证明了这些文本的世俗性以及人类思想的普遍性。西方哲学的隐喻认知理论认为,与修辞格领域的比喻有所不同,隐喻不是用来表达已经形成的思想,而是其本身就是一种认知力量,引导思想观念的形成。本文作者力图通过解释隐含于中国早期哲学思想的基本概念中的物象,来了解这些概念意义的潜在范围,以及它们彼此之间结构上的关联。

  • 标签: 《论语》 概念隐喻 映射
  • 简介:病历资料:患者女,26岁,已婚,农民。已经生育小孩。因左侧乳房无痛性包块5余年于2003年底来我院求治。患者在无意中发现包块并感觉到逐渐缓慢长大,不伴疼痛,与月经变化无明显关系,乳头无溢液和溢血。病史中无结核接触史和患病史。体检发现左侧外上象限约5cm×3.5cm×3.5cm大小包块一个,边界清楚,表面光滑,质地较韧,活动度较大,与皮肤和深层组织均无粘连,无压痛。乳腺皮肤无橘皮样改变,无酒窝征。乳头位置方向无改变。术前考虑乳腺纤维腺瘤。在局部麻醉下,行包块摘除术。术中发现:左侧外上象限乳腺组织内约5cm×3.5cm×3.5cm包块,边界清楚,包膜完整,质地较韧,有囊性感。

  • 标签: 乳腺纤维腺瘤 灰白肿块 腺上皮 发病机理
  • 简介:所谓的“逸笔”,是指文学作品中在叙述正事的过程中,突然插进一段似乎和本文无关的人和事。“逸笔”不是节外生枝,也不是可有可无,它是一种特殊的修辞方法和叙事方式。对此有的学生不能正确理解。教师要正确引导,以提高他们的欣赏能力和理解水平。《红楼梦》第三回介绍林黛玉到贾府会见众人,在会见王熙凤的时候,

  • 标签: 文学作品 《红楼梦》 节外生枝 叙事方式 修辞方法 理解水平
  • 简介:目的通过对金属烤瓷修复体的追踪检查,总结修复成功的关键要素.方法常规牙体制备、取印模、灌模、制作暂时冠、比色、试戴、调牙合、粘固等系列步骤,对6021512个牙进行金属烤瓷冠修复.结果通过5个月至5年5个月的追踪检查,发现其中32个修复体有瓷裂纹或瓷折裂现象(2.1%),18个修复体边缘不太密合(1.19%),8个修复体龈缘金属显露(0.5%),12个修复体发生龈缘炎或龈萎缩(0.75%),4个修复体发生牙髓炎(0.25%),10个修复体有食物嵌塞,24个修复体色调、彩度、明度出现偏差.均未见牙颈部继发龋,松动脱落现象.结论选择适合的基牙,采用正确的备牙方式,合理的颈缘肩台设计,准确的邻接关系,细致的比色与调牙合,及时制作暂时冠,能使金属烤瓷修复体取得满意的临床效果.

  • 标签: 金属烤瓷修复体 肩台 牙体预备
  • 简介:目的:探讨左侧丘脑不同动脉供血区梗死的临床表现。方法:根据临床和解剖学的关系进行研究。结果:左侧丘脑膝状体动脉供血区梗死以右侧偏侧型感觉障碍为主;左侧丘脑结节动脉供血区梗死多表现为丘脑性失语和神经精神障碍;左侧丘脑旁正中动脉供血区梗死表现为意识障碍、凝视麻痹等;左侧脉络膜后动脉供血区梗死主要表现为象限盲。结论:左侧丘脑不同动脉供血区梗死可导致各具特征的临床综合症。

  • 标签: 脑梗死 左侧丘脑 分析
  • 简介:目的调查分析273HCV感染患者基因亚型构成,为临床HCV患者的抗病毒治疗方案选择提供依据,为HCV流行病学提供资料。方法收集武汉大学人民医院检验科自2011年3月至2014年5月273HCV患者标本一代测序的HCVNS58基因测序结果,并将所测的HCVNS5B基因核苷酸序列在线比对.确定其基因亚型。结果经在线比对后发现273HCV患者共有4种基因型,分别是1型,2型,3型和6型:6种基因亚型分别是la亚型3(1.10%)、lb亚型208(76.19%)、2a亚型41(15.02%)、3a亚型3(1.10%)、3b亚型12(4.40%)和6a亚型6(2.20%)。结论所收集的273HCV分布情况和我国整体流行情况较一致,以lb亚型为主,其次为2a亚型,其他亚型少见。该分析为本地区HCV患者选择有效的个体化抗病毒治疗提供数据支持,为HCV的流行病学提供相关资料。

  • 标签: HCVNS5B 基因亚型 耐药位点
  • 简介:曼氏迭宫绦虫第二中间宿主主要是蛙、蛇等多种脊椎动物,人可作为第二中间宿主、转续宿主甚至终末宿主,引起裂头蚴病。人类感染曼氏裂头蚴主要是食用生的或未煮熟的蛙肉,或采用生蛙肉或蛙皮外敷消炎。我国曼氏裂头蚴病的报道广泛,但湖北黄冈一直未见公开报道。预防曼氏迭宫绦虫裂头蚴病的关键,是消除用生蛙肉或蛙皮外敷消炎、食用生的或未煮熟的蛙肉等陋习,疾病预防控制部门应大力开展卫生宣传教育。

  • 标签: 裂头蚴 第二中间宿主 人体感染 病例分析
  • 简介:案例教学法是目前高等教育教学中普遍采用的教学方法,它是以提高学生实际解决问题能力为主要目的。结合新闻传播专业的案例教学实践,阐述了教学案例的选择应符合动态性、典型性、事件性的标准。目前案例教学实践中存在把案例等同案例教学、教学案例与现实严重割裂等问题,应采取精选案例、认真设计教学过程等。

  • 标签: 案例教学法 新闻传播专业 过程设计
  • 简介:从旅游产品优化的角度出发,以舟山市为案例,对其旅游产品开发现状和存在的问题进行了分析,阐述了旅游产品的可优条件,提出了旅游产品优化的定位、方向和若干原则。

  • 标签: 旅游产品 优化 舟山
  • 简介:近年来,由于受众需求的多元化,媒介分层现象越来越显著。方言新闻在这个时代大背景下重新回到公众的视野。从目前的收听率、收视率以及广告费用来看,方言新闻的市场占有率较高,为电台、电视台带来了较多的收益。但是,政策对方言新闻的制约直接影响到方言新闻的良性发展。以漳州电视台《本地话新闻》为,简述了方言新闻的特点和存在的必要性,探讨了方言新闻未来健康发展的对策。

  • 标签: 方言新闻 兴盛 对策
  • 简介:在明清时期,商品经济繁荣,人口增殖,大量农民弃农经商,并根据地域的不同组成不同的商帮。在内地商帮里,那些从事传统商业由农民转化而来的商人主要有两种:行商和坐贾。为什么会产生这两种不同的商人?二者对经济各有什么样的影响?在各大商帮里,徽州商帮是第一大商帮。在此以徽州商人为略论行商与坐贾。

  • 标签: 行商 坐贾 徽州商人