简介:本刊于2015年一、二两期,在【本刊特别策划】中连续推出《适应经济发展新常态创新职教发展大逻辑》。令我们十分惊奇和兴奋的是,新年伊始,全国职业教育工作,从中央到地方,又有了许多突破性的成果。中共中央发布一号文件释放出的信号:积极发展、加快发展农业职业教育成为了“提升农村公共服务水平”的重要内容;李克强总理主持召开国务院常务会议:敲定普高和中职国家助学金标准按原标准提高三分之一以上;教育部部长袁贵仁在全国教育工作会议上发表讲话,以敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的决心、信心和勇气,对教育特别是职成教育的全面深化综合改革,全面加强依法治教,加快推进现代化进程作出了明确具体的部署;在中央的正确领导和大力推动下,各省(市、区)党委、政府坚持与以习近平同志为总书记的党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,闻风而动,雷厉风行,纷纷适应本地区经济发展对人才的需求,出台了一系列加快发展现代职业教育、提高职业技术技能人才培养质量的政策法规;各级各类职业院校则在职教春天的阳光雨露滋润下,生机勃勃地茁壮成长,创造了许多充满时代气息的好做法和好经验……正是在这种令人振奋和鼓舞的气息感召下,我们又编发了本刊特别策划(三),用以向广大读者传递更多中国职教好声音,讲述更多中国职教好故事。
简介:为深入了解当前基层党支部作用发挥的基本状况,我从今年1月初到4月底,通过召开班组党支部书记和党员群众座谈会、与个别党员交流、向职工群众发放调查问卷等形式,对我们车间7个党支部进行了一次专题调研。从调研的情况看,当前,班组党支部建设明显加强,各项基础工作不断夯实。各党支部能围绕中心工作,以创建“四强”党支部和党员“岗区”等活动为抓手,有效地发挥了战斗堡垒作用。广大党员牢记宗旨,立足本职,在安全生产中的急、难、险、重的任务中,冲锋陷阵,充分发挥了先锋模范作用,展示了新时期党员的风采。在调查测评中,职工群众对班组支部作用发挥情况评“好”的占64.1%,“较好”的占34.1%。对党员作用发挥情况评“好”的占60.4%,评“较好”的占36.6%。
简介:摘要课堂放开了,气氛活跃了,课堂纪律却乱了,教学效率降低了,教学质量没法得到保证。教学需要纪律的维持,需要良好课堂秩序的建设。课堂纪律作为保证师生顺利完成各项学习任务的一个重要因素,作为课堂环境的支持,是永恒的。新型的课堂气氛和课堂纪律就像彩线串珍珠,一线是纪律规范,珍珠就是在和谐的课堂气氛中学生个性的健康发展、课堂教学效率的有效提高。