院校中的一线任课教师是否掌握多媒体应用技术，影响和制约着多媒体技术在教学领域应用的速度和规模，也直接影响着教学改革的进程。有必要花大力气帮助一线任课教师尽快掌握多媒体应用技术，促进教育技术尽快转化为教学效益。帮助一线教师掌握多媒体应用技术首先要帮助其认识教育技术的优越性，破除其对多媒体技术的神秘感。实践证明，“看、学、用、创、比”是一线教师掌握多媒体技术的有效捷径。
西安欧亚学院学报
2007年2期
