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  • 简介:本刊讯9月26日,我校在郭杜校区召开了国家开放大学陕西分部建设方案讨论。校党委副书记、校长王振龙,副校长田季生,全省10个市级电大分校校长以及省校党政办、教务处、评估与督导中心等有关部门负责人参加了会议。

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  • 简介:为了进一步办好《内蒙古电大学刊》,内蒙古电大远研编辑室邀请校内外专家学者,于6月28日举行座谈,请他们对《内蒙古电大学刊》哲学社会科学版和自然科学版上刊登的文章进行评议,并听取他们对改进编辑工作的意见和建议.

  • 标签: 内蒙古电大 编辑室 远研 学刊 哲学社会科学版 自然科学版
  • 简介:本刊记应国家教育咨询委员和国家教育体制改革领导小组办公室的邀请,8月27日至28日,我校兰新哲校长赴教育部参加开放大学建设座谈。联合国教科文组织有关专家,教育部有关部门负责人出席会议,国家开放大学,北京、上海、江苏、广东、云南“1+5”开放大学校长,天津、浙江、福建、湖南、重庆、陕西6所广播电视大学校长代表应邀参会。会议由教育部综改司彭斌柏主持。

  • 标签: 广播电视大学 教育部 校长 联合国教科文组织 教育体制改革 咨询委员会
  • 简介:2009年8月14日-17日,“全国电大开放教育汉语言文学类和广告专业教学工作研讨暨师资培训”在内蒙古广播电视大学召开,中央电大副校长李林曙、内蒙古电大副校长李建军出席会议,中央电大文法学院负责人和汉语言文学、广告专业课程责任教师、各省级电大教师代表共100多人参加了会议。会议通过了汉语言文学专业和广告专业新的课程设置规则,探讨了毕业论文写作改革等问题,对相关课程的地方电大责任教师进行了培训。会议对电大开放教育汉语言文学类和广告专业学科建设和教学工作起到了促进作用。

  • 标签: 汉语言文学专业 广告专业课程 电大开放教育 广播电视大学 毕业论文写作 专业学科建设
  • 简介:为了总结办刊的经验,以便今后更好地发展,值此《宁波广播电视大学学报》创办5周年之际,宁波广播电视大学学报编辑委员特以'通讯会议'方式,于2008年4月召开学报编委会全体会议。这次会议主要是向编委会通报2003~2007年期间,《宁波广播电视大学学报》的办刊情况。会议期间,宁波广播电视大学学报编辑部撰写并提交了10余万字的《〈宁波广播电视大学学报〉(2003~2007)办刊情况报告》;各编委就《宁波广播电视大学学报》的现状和发展,提出了自己的意见或建议,并反馈到学报编辑部。

  • 标签: 四次会议召开 委员会四次会议 学报编辑
  • 简介:情感是学习的重要因素。在信息技术时代,以互联网为中心的融媒体为教育和学习带来便利的同时,工具主义、功利主义带来了情感缺失的问题,影响了教育和学习的效果,应该充分利用互联网为中心的融媒体的优势,创造当代的“熏刺提”教育模式,架构互联网双向互动的模式,找寻现代情感教育的突破点,在情感教育中开发学生的潜能,培养学生的人文情怀,提高学生的创新能力。

  • 标签: 情感教育 互联网 熏浸刺提 交互移情 对策
  • 简介:观察对象:薛亚垒孙浩轩辛烨彤观察时间:2018年4月16日——4月20日观察地点:户外水泥地这里有故事……4月16日星期一发现奇迹"老师,老师,快来看,这里有跑的大米。""老师,老师,快来啊,大米跑了。""老师,亚垒家的大米长腿了!!""哪里?我们快去看看吧!"

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  • 简介:她嫁给他的时候,刚刚20岁。而他,则是比她的父亲还大了两岁。

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  • 简介:美国哈佛大学大学成立于1909年,由当时在任的哈佛大学校长劳伦斯·罗维尔创建。其宗旨是向那些没能上大学但又渴望在工作之余接受大学教育的人提供“大众教育”(populareduca-tion)。夜大学建校的第一年。开设了6门课程,招收学员863名。如今已扩展为50多个专业、570门课程,每年注册的学员达13,500人。可授予12个专业(包括新开设的信息技术专业)的大专、大本学历证书、硕士学位以及行政管理、应用科学、公共卫生、博物馆学、出版与交流专业的单科毕业证书。现在的夜大学员与建校初期不同。他们能够获得上述各种学历或专业证书的为数不多,仅占10%。其主要原因在于大部分学员仅仅是为了充

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  • 简介:黑龙江省高等教育学会普通高校成人教育专业委员第四届委员2001年工作年会于2002年1月29日在黑龙江大学召开,第四届委员12个常务委员单位的院长参加了本次会议,会议由主任委员哈尔滨工程大学成教院院长周振荣主持,省教育厅高教处张民处长出席了年会。会议对委员2001年的工作进行了总结,并对2002年工作安排进行了认真的研讨。

  • 标签: 高等教育学会 黑龙江 普通高校成人教育专业委员会 第四届 委员会 2001年
  • 简介:秦农教授秦农,1961年生,四川省名山县人,中共党员,陕西广播电视大学经济学教授。陕西财经学院贸易经济系1979级毕业生,经济学学士。2001年受国家留学基金委委派在英国诺丁汉大学做现代远程教育访问学者;2002-2007年分别获得北京师范大学教育经济与管理硕士和博士研究生结业证书。从教31年,历任陕西电大教学处处长、科研处处长、教学支持服务中心主任。校学术委员委员,中国高等院校市场学研究会会员,陕西省远程教育研究中心成员。研究领域:市场营销理论研究、远程开放教育和终身教育研究。先后主持省教育厅课题和中央电大重点课题2项,参与并组织教育部“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”教改项目子课题、“中国特色省区开放大学建设”和“陕西高等继续教育学分认证、积累和转换机制改革”等系列研究。论著2部,有数十篇论文发表在《当代经济科学》、《中国远程教育》、《中国成人教育》、《开放教育研究》和人大复印报刊资料《成人教育学刊》等核心期刊上,多次获得省教育厅和中央电大颁发的陕西高校人文社会科学研究优秀成果、优秀论文、现代教育技术成果等奖项。

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  • 简介:900余年的漫长历史表明:具有现代意味的原生态大学自诞生迄今就是接续向社会开放的历史,只是在不同的时期和不同的国度开放的背景、理念、内容、方式和进程不同而已。那么,究竟是什么规定了大学的成长历史就是其持续向社会开放的历史呢?知识的性质决定了大学以其服务社会的功能。

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