简介:法律高职院校应该大力发展法律诊所教育,但同时也面临对于法律诊所教育的定位模糊、时间无法保证、案源难觅和经费无着等问题。结合高职院校实际,建议分三步走,最终将法律诊所确定为必修课程;改革和完善现有的课程设置,保证法律诊所活动的时间;量力而行,循序渐进地解决案件来源问题;多方向筹措资金,努力拓宽资金渠道;多管齐下,配备经验丰富、专业过硬的指导教师;精挑细选,吸收一批法律知识扎实、工作热心负责的学生参加法律诊所,从而建立与法律高职相适应的法律诊所教育模式。
简介:保安处分这一制度在西方十分盛行,但在国内却建树不大,其原因在于每个社会有其独特的文化氛围,而这一氛围却是决定一个制度是否能在这个社会生根发芽的基础,因此笔者从法律文化视角入手,简要分析了保安处分移植时需要注意的问题,得出了一些解决这些问题的方法。
简介:长期以来,在国际私法领域,各个国家著作权法律冲突遭到忽视,甚至一些学者认为著作权的法律冲突不存在。本文拟对各国著作权法律冲突和法律适用法加以分析研究,对我国著作权法律适用法的构建和完善提供一定的建议。
简介:本文在当前我国“依法治国”的大背景下,运用历史的研究方法,试图通过对历史上主流的法律观念和法律文化的解读,寻求对我国法治建设的一点启示。
简介:法律通识教育是非法学专业学生通识教育的重要组成部分。远程教育背景下法律通识教育必须坚持终身教育的理念,综合考虑课程的特点、学生的特点和远程教育的特点,改革传统模式的法律通识教育,重点从课程设置、学习资源建设、学习支持服务、教师队伍建设等四个方面着手,以实现法律通识教育的教学目标。
简介:摘要:本文以翟同祖的《中国法律与中国社会》为研究起点,分析了该书的研究路径,阐释了我国传统法律与社会的关系及其价值基础,以期找寻新时代中国社会与法律的内在联系。
简介:当前高校法学教育自主创新的动力不足;实践教学的方式虽然不少,但往往流于形式,多数高校的法学院并未将实践教学纳入教学计划统一管理,也缺乏既有深厚的理论功底又有丰富的实践经验的教师来从事实践教学指导工作;对教师与学生的评价体系也不甚合理,影响了实践教学的开展。为此,我国法学教育应当创新培养模式,完善实践教学,更新评价体系,从实务界吸收具有丰富实践经验的职业法律者参加教学,培养学生独立发现和解决问题的能力。
简介:本文对法律专业普专班的教改实践进行了概括和总结,内容包括:调整教学计划、法院旁听、检察院实习、社会调查、模拟法庭等。
简介:虽然文学和法律精神不属于同一学科范畴,但是法律及法律精神却一直是西方文学创作的主题之一。在西方文学的发展过程中,法律精神以不同形式反映着社会对于法律及法治的渴望和追求。通过以西方文学与法律精神的关系为切入点,探讨文学作品中法律精神主题,旨在从新的角度对西方文学进一步理解和研究。
简介:公安院校诊所法律教育几乎没有开展。诊所法律教育主要还是一种教学方法,它不同于案例教学法和法律援助制度。公安院校学生法律基础知识欠缺,对诊所法律教育知之甚少。公安院校诊所法律教育应注重与公安执法相衔接,主要先限定本科法律(公安)专业学生,结合原有的模拟实习和专业实习。
简介:孔子的法律思想内涵极其丰富,具体表现在以下几方面:以“仁”为核心的法律观;礼是立法、司法的指导原则;提倡“德治”,认为道德教化高于法律强制;立法、司法主要靠贤人。
简介:关于合会的法律性质有诸多观点,本文认为,合会是自然人之间缔结的合同,应该受到法律保护。两种民间合会习惯存在较大差异,会脚之间无直接联系的个别性合会,其法律性质类似消费借贷,应适用有关消费借贷的法律规范;会脚之间有直接联系的团体性合会,其法律性质与合伙相类,应适用有关合伙的法律规范。
简介:陈独秀在传播马克思主义真理的同时,积极宣传马克思主义法学思想,并运用马克思主义理论来研究法律问题,宣传无产阶级法制观,批判资产阶级法律思想,抨击各种形式的封建法治观念,为中国马克思主义法学的开创作出了重要的贡献,是中国化马克思主义法学理论体系的开创者。
简介:考察了西安体彩风波的始末,其中的法律监督的困境有三:公力救济的公信力受到怀疑;私权利监督公权力缺乏制度保障;公权力监督公权力缺乏理论上和制度上的依托.文章对我国法律监督的立法成果和法治进步作了较为简略的评价,是为我国法律监督的希望.
简介:近年来,我国职业教育步入了历史发展关键期,校企合作作为重要的职业教育办学模式得到了大量推广和运用,但是法律法规滞后和政策保障缺失等一系列问题也随之出现,直接影响了职业教育的校企合作化进程。本文意在分析当前职业教育校企合作中存在的重点法律问题,并提出相应对策,力求为完善我国职业教育校企合作法律法规提供参考。
简介:中国法律援助制度的现实选择,应该是在国家宏观调控下,主要依靠法律援助专职律师,以国家援助为主,以社会执业律师、公证员、基层法律服务工作者和社会团体、民间组织的法律援助为辅的混合制模式.
简介:
简介:法律是人类活动的产物,是基于人的需要而形成的,在人与法之间,应当坚持以人为本,贯彻人本精神。人本精神在不同的历史条件下有不同的表现,法律的发展史也表明了这一点。同时,法律的发展史也体现出人本精神的内容正随社会的进步而完善。共产主义以人的全面解放和彻底自由为目标,因此社会主义法律所体现的人本精神是正直的、彻底的人本精神。在我国当前的法治建设中,要坚持贯彻人本精神,不断完善我们的工作。
简介:我国春秋末期郑国著名政治家以过人的胆识和勇气,将以法治国的思想付诸实际行动,他以改革的远见卓识,在治国实践上,把君王、国民、权力三者有机地结合起来,将自己塑造成一个慎言、勘政、护民的执政者形象,他运用法律手段治理国家,较好地顺应了当时形势,为郑国的复兴做出了突出的贡献.
法律诊所教育在法律高职院校中的应用
保安处分移植的法律文化视角
著作权的法律冲突与法律适用问题研究
中国法律文化传统特点探微
远程教育背景下法律通识教育课程改革研究——以《实用法律基础》为例
浅议法律与社会---以《中国法律与中国社会》为切入点
创新型法律人才培养与实践性教学改革
法律教学模式的改革与探索
西方文学作品与法律精神
诊所法律教育在公安院校中的应用
孔子法律思想评议
合会的法律定位
陈独秀法律思想初探
论我国法律监督的困境与希望——西安体彩风波引发的法律思考
职业教育校企合作法律问题初探
法律援助模式研究
略论法律监督
法律之人本精神检讨
论子产的法律思想
法律上的行为