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  • 简介:支付结算是企业与个人在现代经济活动中最普遍、最重要的清算行为。它经历了从现金流到票据流再到信息流的载体变化,也经历了从“三票一卡三方式”到网银结算的支付结构变化。这种变化给社会经济带来了方便、快捷、经济与高效,是以计算机为代表的信息技术与以电子商务为代表的现代经济发展的必然结果。

  • 标签: 支付结算 变化 必然性
  • 简介:第三方支付平台的发展解决了电子商务的瓶颈之一——安全支付问题,从而为电子商务的繁荣奠定了基础。而支付宝等第三方支付平台的运营与完善的金融网络密不可分。但是随着支付宝等第三方支付平台的发展与壮大,银行与它们的关系也有了微妙的变化,支付宝与银行开始呈现出竞争与合作的关系。

  • 标签: 支付宝 银行 竞争 合作
  • 简介:我国加入WTO后,金融业的许多领域面对着挑战,存在一些亟待解决的问题,如银行的支付结算工作,就存在诸多法规不建全,体系不完善等等弊端,目前还远远不能适应市场经济的要求以及金融业改革飞速发展的形势,为此,必须做到执行结算纪律与完善结算经管系统配套实施;资金结算系统、票据交换制度与支付结算制度配套进行;同时还应加大结算宣传力度,且在制度上促使支付结算大范围地进入个人消费领域.

  • 标签: 中国 金融业 支付结算制度 个人消费
  • 简介:国库集中支付制度改革是党中央、国务院做出的深化财政改革的重要决定,对健全公共财政体系成效明显,但是区县在推进过程中还面临一些问题,如:实有资金账户清理不彻底、单位零余额账户功能尚不健全、预算单位之间存在资金拨付现象、代理银行手续费及垫资利息缺乏结算标准,等等。文章从区县国库集中支付业务的现状分析入手,解析当前区县国库集中支付制度改革存在的问题并提出对策。

  • 标签: 区县财政 国库集中支付制度改革 国库管理
  • 简介:移动学习是数字化学习的延伸,在构建学习化社会中起着非常重要的作用.移动学习的有效开展离不开教学设计的指导,本文试从移动学习的特征入手,探讨了移动学习中的教学设计原则及设计模式.

  • 标签: 移动学习 教学设计 原则 模式
  • 简介:合理地组织生产过程,不仅要求生产过程的各个组成部分,在空间上互相配合和衔接,而且要求它们在时间上相互配合和衔接,平行顺序移动方式可以实现均衡连续的生产,缩短周期,提高劳动生产率及设备的利用率.

  • 标签: 平行移动 顺序移动 平行顺序移动 工序 生产周期
  • 简介:本刊讯9月23日,中国移动互联网+教育暨移动智能教育峰会在西安顺利召开。峰会由国家开放大学、陕西广播电视大学、中国移动智能教育创新战略联盟共同主办,《中国远程教育》杂志社、陕西天宇教育产业开发有限公司承办,来自全国25家省级以上电大、开大,50余家市级电大分校,12家普通高校网络学院、继教学院,5家出版机构、12家教育科技类企业、10家新闻媒体,陕西电大及所属分校的500余名代表参加了会议。

  • 标签: 移动互联网 教育创新 中国移动 智能 广播电视大学 远程教育
  • 简介:本刊讯(记者王二川综合报道)国家开放大学校长杨志坚教授、陕西广播电视大学校长兰新哲教授、西安交通大学副校长郑庆华教授等在2015中国移动互联网+教育暨移动智能教育峰会(西安)上,紧紧围绕"移动互联网+教育""引领教育新常态"主题,就搭建"移动互联网+""移动终端+"慕课、超慕课和"一带一路"教科文发展研讨的交流平台,分别作了大会报告,深入探讨了新常态下教育信息化之发展,研讨了中国移动智能教育"十三五"战略规划及重大专项和开放大学建设、国际开放大学创建与"一带一路"教科文发展等重大事项,意义深远.

  • 标签: 西安交通大学 教育信息化 移动互联网 中国移动 智能 广播电视大学
  • 简介:移动学习是指一种利用移动通讯网络,使用移动通讯工具,拓展数字化学习渠道,随时随地获取教育信息、教育资源和教育服务的新型学习方式。目前可以采用的移动学习方式主要有基于短消息的移动学习、基于连接浏览的移动学习和基于校园无线网络的准移动学习。要实现移动学习的健康、快速发展,必须加强移动学习技术和软件支持,推进移动学习教学模式研究,加强移动学习资源建设,建立和完善移动学习支持服务体系,建立移动学习发展的激励机制。

  • 标签: 移动学习 教育信息化 网络 电子学习
  • 简介:成人教育有利于推进社会发展与全民综合素质的提高,已经成为教育事业极为重要的组成部分。移动学习作为现代远程教育体系的新兴有机组成部分,以其灵活易用和个性化等特点在成人教育中具备明显的优势。本文在探究移动学习应用于成人教育适切性的基础上,进一步研究了成人教育中移动学习的实施方式和应注意的事项,旨在拓宽移动学习的应用领域,探索成人教育的新途径。

  • 标签: 移动学习 成人教育 适切性 应用
  • 简介:移动学习是一种使用移动技术支持学习的实践,是信息化学习的一个新阶段。目前对移动学习的研究很少关注学习内容和教学策略,更谈不上移动学习的教学设计模式。本文提出了由六个环节组成的适合移动学习的教学设计模式,探讨教学目标及内容设计中应遵循的原则,分析六种教学资源形式的特点,促进信息技术在移动学习过程中发挥出理想的效果。

  • 标签: 移动学习 教学设计 模式 内容 课程资源
  • 简介:随着无线通讯技术和移动计算技术的快速发展,以及计算机网络、电信网络和有线电视网络的相互融合,移动教育已经成为未来教育的发展方向。探索基于智能终端的移动学习是开放大学开展网络远程教育重要手段之一,已经成为移动互联网时代的全新学习方式。

  • 标签: 移动学习平台 远程开放教育 微课程资源
  • 简介:随着信息技术的发展和普及,以移动计算技术和互联网为基础的移动学习方式迅速地改变了人们以往的学习观念,得到人们广泛地关注和研究。基于GPRS网络WAP技术的移动学习系统主要以短信互动形式实现移动学习和支持服务。当前,移动设备、移动通信技术以及移动学习系统都还存在一些问题,需要在技术、理念以及设计上有所突破。

  • 标签: 移动学习 WAP GPRS 系统应用
  • 简介:随着网络电子经济的不断发展,经济交易方式呈现出了新的特点与需求,支付宝为网上购物用户提供了安全、快捷、保障的支付交易方式,但同时出现的安全漏洞问题不容忽视。而本文就关于窃用支付宝账号并转移资金这一行为的定性进行探讨,到底是定性为诈骗罪还是信用卡诈骗罪还是盗窃罪,我们着眼于几个重点问题:支付宝的定性问题,支付宝是否成为诈骗罪的对象.该案例又是否符合三角诈骗的情形以及支付宝是否存在着认知能力。本文认为支付宝在一定程度可以成为诈骗罪的对象,但就本案该种情形而言,支付宝不是诈骗罪的对象,且支付宝不存在认知能力,即无正确认识和错误认识之说。笔者认为窃用支付宝账号并转移资金行为不能一概而论,当资金是从支付宝余额里面窃取时应当认定为盗窃罪;而当资金是从支付宝所绑定的银行卡里转移的则应当认定为信用卡诈骗罪。

  • 标签: 盗窃罪 诈骗罪 支付宝 处分 信用卡诈骗罪
  • 简介:网络教学是一种新型的教学方式,但目前仍存在一些不足.文章分析了移动Agent在网络教育上应用的可能性,并提出基于移动Agent的网络教育应用模式,以期寻找一种新的解决方法.

  • 标签: 移动AGENT 远程教育 协作学习
  • 简介:开放大学是开展远程教育的新型高校,如何利用移动信息技术来打造开放大学移动校园APP服务平台,具有十分重要的意义。本文从开放大学的实际办学情况出发,对开放大学移动校园APP服务功能需求进行探索,以期为实现开放大学数字校园信息服务在时间和空间维度上得到延伸,逐步构建设有围墙的虚拟校园做出贡献。

  • 标签: 开放大学 移动校园 APP服务功能 需求
  • 简介:WLAN是计算机网络与无线通信技术相结合的产物,它速率高、接入灵活,有着广阔的市场应用前景。本文依据移动WLAN系统的设计思路,提出一个基于IEEE802.11b标准的GSM、3G、WLAN的“三网舍一”的室内覆盖系统设计方案。该方案能解决室内GSM移动手机信号的覆盖问题,同时兼容3G业务覆盖,并接入WLAN系统进行互补,较好的解决了异种移动通信系统相互干扰的问题。总体方案具有较高的性价比和较强的可扩展性。

  • 标签: 无线局域网 IEEE802.11B 移动通信 WLAN 设计
  • 简介:从分析移动学习的特点入手,分析近年来关于移动学习模式的研究,在此基础上,提出移动环境下元知识的教学模式。进一步论证了移动环境下元知识教学模式的可行性并探讨了移动环境下元知识教学模式的基本架构及实施策略。

  • 标签: 移动学习 教学模式 元知识
  • 简介:便携式设备用户对于目前网络结构支持设备的移动性的要求越来越高.因此,将对移动性的支持集成到下一代网络中是非常必需的,这样,即使是处在移动中,用户也可以“永远在线”.移动IPv6技术正是为了满足这种需要而设计的。

  • 标签: 移动IPV6 安全性 网络结构 移动网络