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  • 简介:国基电大教育研究会第十一届年会,由江西南昌电大承办,于四月二十二日至二十六日在革命圣地井岗山举行。本届年会围绕中心议题“电大教育与市场经济”重点研讨了“注册视听生”的教学与管理,电大内部管理体制的改革,同时相互也交流了办学经验和信息。

  • 标签: 基层电大 教育研究 电大教育 教学与管理 电大内部 管理体制
  • 简介:农村基层民主政治建设是我国民主政治建设的一个重要内容,是我国社会主义民主的本质,对我国农村的经济政治发展有巨大的推动作用。随着国内外形势的变化,在农村又出现了新的情况和新的问题。面对新的情况和问题,要适时作出相应的调整,解决出现的问题,不断促进我国民主政治建设,保证农村的政治经济全面发展。

  • 标签: 农村 民主政治建设 举措
  • 简介:随着我国经济的发展,城市基层社会矛盾呈现出上升的趋势。我国传统对基层社会矛盾的化解主要采取人民调解和信访等手段,这些手段“人治”成分较多,“法治”成分较少,很难适应现代法治社会基层社会矛盾化解的需要。我国政府亚待根据基层社会矛盾产生的机制分析基层社会矛盾产生的原因,提出多元化解基层社会矛盾的创新方法。

  • 标签: 社会矛盾 法治 信访 利益
  • 简介:在外语越来越重要的今天,双语教学是一种趋势,可国内基础教育阶段随之而来的双语教学却不论各方面条件是否具备、师资是否充足等情况就盲目地"遍地开花"式的发展起来。文章就是针对这样的一种现象有感而发,对双语教学进行了阐述,通过分析其概念、目的、模式、要求及母语同外语间的关系,提出中国基础教育阶段的双语教学不应盲从,并试图找到其实施的良好办法。

  • 标签: 双语教学 母语教学 基础教育阶段
  • 简介:20世纪末,两项大规模的国际学生成就比较项目凸显了德国的基础教育问题,由此在德国又引发了一场大规模教育改革。本文主要是对于2000年之后德国的基础教育的课程改革的背景及实施的整理综述。经过多次变革,德国的基础教育课程已逐渐突破传统教育的弊端,在原有的基础上有所发展与创新,适应21世纪人才发展的国际标准。

  • 标签: 德国 基础教育改革 基础教育的课程改革 21世纪
  • 简介:经过三十年的制度创新和社会实践,我国逐步建立起了适应经济社会发展要求的农村基层民主自治制度。三十年来农村基层民主发展的历程给我们的一些启示:农村基层民主建设必须把党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合起来,走中国特色社会主义基层民主发展道路。今后,在继续发展农村基层民主的过程中需要继续完善相关法律法规,协调好村民自治组织与其它组织之间的关系。同时,基层政府还需要尽快提高村民的民主法制素质,壮大村级集体经济,为农村基层民主建设奠定坚实的基础。

  • 标签: 农村 基层民主 建设成就 思考
  • 简介:基层电大后勤是电大整体工作的重要组成部分,它的改革应与时俱进,坚持为学校教学、科研和师生服务,把社会效益放在首位,兼顾经济效益。在构建和谐校园的基础上,不断探索加强电大后勤社会化改革的新路子,为电大后勤实体的健康发展创造一个良好的环境。

  • 标签: 电大后勤 改革 社会化
  • 简介:以电大为基础进行国家开放大学建设工作已进入实质性操作阶段。强化科研工作,以科研促进教学质量和办学规模的快速提升,是基层电大为完成向开放大学战略转型需要夯实的基础性工程之一,应尽快形成基层电大科研管理和激励机制。

  • 标签: 基层电大 科研 开放大学 基础工程
  • 简介:本文从基层银行角度,对当前银行经营效益低下的原因作了分析,并对如何提高经营效益提出自己的一些看法和建议。

  • 标签: 基层银行 经营效益 激励机制
  • 简介:我国城市基层社区社会组织在协助政府管理社会事务、弥补政府公共服务不足、丰富居民文化生活、提升居民社区归属感、促进社区自治等方面发挥着越来越重要的作用。通过研究北京市大兴区TGY街道和XF街道的23个社区88个基层社区社会组织,建议从四个层面助推城市基层社区社会组织发展:第一,从政府层面,转变政府思想观念、加大政府经费支持力度、完善政府购买服务机制;第二,从社工组织层面,专业社工介入助推社区社会组织发展;第三,从社区层面,因地制宜发展社区社会组织、整合多种资源支持社区社会组织;第四,从社区社会组织层面,提升社区社会组织能力、加强社区社会组织品牌管理等。

  • 标签: 城市社区 社区社会组织 社会工作 政府购买服务
  • 简介:通过调查问卷法发现:市县级基层电大的科研现状差强人意,科研立项和科研论文的数量及科研活动的质量与高等院校的教科研要求差距较大.相对落后的管理体制和考核机制等是影响基层电大科研工作的主要原因.改革管理体制,设置科研机构,培养科研队伍,建立长效考核机制等是基层电大向开放大学转型的有效措施.

  • 标签: 基层电大 科研现状 对策
  • 简介:电大远程教育师生准分离状态下,基层电大教师主要是辅导教学,因而基层电大教师"导"学的关键在于"导"。由于对"导"内涵的把握不准,基层电大教师会出现职业倦怠的现象,现就"导"的内容从航、趣、读、能、检等五个方面重新进行阐释,以期加强基层电大教育教学,促进开放大学基层学院的建设。

  • 标签: 导学 电大 开放大学建设
  • 简介:围绕服务西南发展大局和提高经济效益这个中心,认真抓好党建思想政治工作,大力开展“比学赶帮超”活动,鼓舞了士气,保持了队伍稳定,促进了基层党建工作发展。

  • 标签: 四好班子 思想建设 形势教育创树活动基层党建
  • 简介:我国施行学位制。始于1935年。1981年1月1日新中国正式开始实施“学士、硕士、博士”三级学位制。旧中国具有学位的人寥若晨星,那时的硕士总共只有232个,而博士一个也没有。不过,博士、硕士和学士这些称号的使用却是源远流长的。

  • 标签: 学位制 中国 高等教育 教育史 博士 硕士
  • 简介:薪金水平是一个职位在职场中受宠程度的“晴雨表”。眼下,又到了应届大学毕业生求职的预热阶段。哪个行业哪个职业的含金量高,是求职大学生最为关注的事情。2006年国家劳动保障部门公布了包括教师、律师、咨询行业员工、国企经营者、文员等在内的职位薪酬。正在准备求职的大学生可以做一下参考。

  • 标签: 职位 薪酬 应届大学毕业生 劳动保障部门 职大学生 咨询行业
  • 简介:基层打基础要明确两个"点":外延体现在"覆盖面",内涵则体现在"凝聚力"。扩大工会组织的覆盖面,要让工会组织建起来、转起来,作用发挥起来,重在有效性,而不是徒有虚名,只见数据。工会组织的凝聚力,主要体现为职工的满意度与美誉度,而不仅仅是上级工会名目繁多的达标考核、考评以及琳琅满目的"优秀"、"先进"等奖杯、奖牌与奖章。

  • 标签: 工会组织 意度 地方工会 问题导向 实践课题 比如县
  • 简介:学科建设是高校发展的龙头,十分重要。但在一般人看来,电大是不进行学科建设的。那么电大要不要做学科建设。如何做好学科建设。在当前有着尤为重要的现实意义。本文通过对学科建设的内涵、要素、任务、目的及意义的分析,立足于电大学科建设的特点,提出基层电大搞好学科建设的措施和途径。

  • 标签: 基层电大 学科建设
  • 简介:教师培训是一项系统工程,它的实效性以培训的针对性、全员性和系统性为支撑,为此,教师培训走向“校本”已成一种必然的趋势。然而,在关注校本的前提下,构建一种什么样的新型培训模式,才能既能动地释放基层学校的自主能量,又充分发挥培训机构和教育院校的理论优势,使基层学校教师培训工作彰显出应有的鲜活特色,这就成为了基层学校教师培训实效性研究中的一个重要课题。四川省教育厅人文社会科学重点研究课题《教育学院为基层学校校本培训服务的研究》课题组经过三年多时间的研究认为:“教育学院为基层学校校本培训服务”的方式,是基层学校教师培训工作的一种新型模式,具有较高的实效性和可操作性。

  • 标签: 基层学校 教师培训 新模式