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  • 简介:摘要:小学音乐教学时,为促进小学生音乐素养提升,教师应当探索中华传统优秀文化弘扬现实路径,为学生建构新的音乐学习环境,不断提高小学生音乐核心素养与文化艺术修养。

  • 标签: 小学音乐 中华传统文化 弘扬路径 教学效果
  • 简介:传统文化的传承过程表现为物质形态的继承与主流思想的不断演进的“现代化”过程。对中华传统文化传承的研究,要借助于特定的载体、围绕一定的主题来进行。以学校教育这个场域及其教育内容这种载体传承与发展中华传统文化,是任何其它场域和形式都无法替代的。

  • 标签: 中华传统文化 传承与发展 现代化过程
  • 简介:本文论述了"以德治国"的实质,阐明了以德治国的思想基础是我国优秀传统文化,进而强调中国优秀传统文化对"以德治国"方略实施的当代价值及在实施这一方略过程中要用科学的态度对待中国的优秀传统文化.

  • 标签: 传统文化 以德治国 中国 思想基础
  • 简介:“寻根文学”是对本民族优秀传统文化的礼赞与回归,同时也是一种超越。这一文学思潮在特定的历史时期廓清了弥漫在中国的民族文化虚无主义思想。“寻根文学”代表作家们比较有代表性的作品或弘扬传统的、民族的文化意识.或批判那沉眠于文化土壤中似乎凝固着的民族伦理、封建陋习。他们都肯定传统文化的现代价值.主张建设民族本位的现代文化

  • 标签: 寻根文学 传统文化 反思 现代意识
  • 简介:受市场经济及网络文化的影响,校园文化存在着内涵不足、文化氛围逐渐淡化等问题,在高校校园文化建设中融入中国传统文化,能提升校园文化的整体内涵。结合传统文化进行校园文化建设,要体现在学校的整体培养目标中;加强精神文化建设,提升大学生传统文化底蕴;充分利用物质文化载体,营造传统文化教育氛围。

  • 标签: 优秀传统文化 高校 校园文化
  • 简介:在开展文秘专业教学的过程中,应该将优秀传统文化浸润进来。本文从实践出发,论述了优秀传统文化的选择范围、优秀传统文化浸润的方式方法和常用工具或资源。对于文秘教学实践有着很好的参考作用。

  • 标签: 优秀传统文化 文秘 教学 浸润
  • 简介:河北拥有优秀的非物质传统文化遗产,以常山战鼓为代表的传统文化形式中蕴涵着丰富的心理健康意义和心理治疗的作用,其中注重内省、讲究人际和谐、勇于面对挫折、善于自我解脱和积极进取的思想对当代大学生心灵成长具有积极意义,也为高校心理健康工作者提供了新的研究角度和工作思路。

  • 标签: 优秀传统文化 常山战鼓 大学生心理健康
  • 简介:当前,研究生不同程度地存在人格失谐问题。我国传统文化中蕴含的为人处世哲学、人际和谐思想及人与自然和谐思想,为研究生和谐人格培育提供了丰富的教育资源。对研究生进行优秀传统文化教育,应成为促进研究生和谐人格培育的重要路径选择。

  • 标签: 研究生 和谐人格 优秀传统文化
  • 简介:近年来,中国优秀传统文化作为国家文化形态的重要组成,其价值日益凸显.而高校的传统文化教育在培养爱国情怀、提升人文素养、提高审美情趣、促使道德意识觉醒等多个方面都会对学生的涵养养成产生深远的影响.因此,需要仔细审视高校传统文化教育中的效果欠佳、内容单一及定位错误等问题,通过重读国学经典、打造优秀大学文化、建设优质教育队伍、设立传统文化学科体系等途径,实现中国传统文化教育理念与教育路径的创新,切实发挥传统文化教育在大学生涵养养成中的多重功效.

  • 标签: 中国优秀传统文化教育 大学生 涵养养成
  • 简介:当前,科技革命将强有力和迅速的影响到人类生活的所有方面,其威力远远超越生产力的范围而及于社会的各个领域,它所形成的社会的积极或消极的后果也将是空前的,不可避免和否认的是,它对人类的道德教育将产生一定的负面影响,对学校的德育工作带来严峻的挑战,面对道德教育的新课题,本文就中国优秀传统文化在新世纪的科技革命中对道德教育所起到的积极作用谈几点看法.

  • 标签: 科技革命 优秀传统文化 道德教育
  • 简介:众所周知,校园文化作为一种亚文化,是伴随着学校的诞生而逐渐产生的。校园文化自产生至今,对学校教育和社会发展起着特殊的、不可估量的巨大作用。校园文化除了具有文化的导向、凝聚和辐射等功能外,还具有约

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  • 简介:【摘要】​:中华传统文化中华民族的文化瑰宝,初中语文教师在对学生进行课堂教学的过程中,应当充分结合中华传统文化进行教学,从而使学生通过初中语文的学习,能够对中华传统文化有更加深入的了解。本文接下来将分析中华传统文化在初中语文课堂教学中的实践意义,以及中华传统文化在初中语文课堂教学中的渗透策略,希望通过以下分析能够使得中华传统文化得到更好地传承。

  • 标签: ​传统文化 初中语文 教学策略
  • 简介:用现代眼光审视中原传统文化,就会看到它既有凝重、朴实,至今仍闪耀着鲜活生命力的精华.又有封闭、守旧,已远远不能适应现代社会发展需要的糟粕。本着辩证唯物主义和历史唯物主义的原则.认真分析中原传统文化,扬其精华,弃其糟粕,乃是中原现代思想文化建设的立足点。

  • 标签: 传统文化 现代文化 继承批判
  • 简介:中华武术作为一种文化现象,从孕育成形到发展,深受中国传统文化的滋润,形成了不同于现代西方体育项目的、独特的东方人体文化表现形式.无论是从习武的过程、方法来看,或是从所追求的最高境界来看,都是传统文化的显现载体.

  • 标签: 中国 传统文化 古代哲学思想 中华武术 道家本体论
  • 简介:摘要:随着社会的发展,科技的进步,在当今社会出现了现代艺术设计这一新的领域,它是科学技术与设计的结合体,它不仅代表着我国科技的进步,而且还代表着我国传统文化的一种传承方式。艺术和文化,这两个方面在我国发展的任何时期都有着很重要的地位,艺术和文化所表现的是一个时期所呈现出来的艺术文化特点,记录的是当前时期的艺术文化氛围,有着无法代替的作用。我国发展至今拥有着优秀传统文化,是艺术设计中的根基所在,在现代艺术设计中创新传统文化,最具代表的就是平面设计和建筑设计,融入创新型传统文化的平面设计和建筑设计,在其各自发展历史上会留下浓墨一笔,本文谈论现代艺术设计主要从平面设计和建筑设计等方面进行探讨。

  • 标签: 现代艺术设计,传统文化,平面设计,建筑设计
  • 简介:从沈从文的早期作品中,我们可以发现作家对湘西文化的迷恋。然而随着作家对传统文化的认同与回归,创作逐渐达到艺术的顶峰。文章试图从沈从文的文化选择入手,分析对其创作的影响。

  • 标签: 湘西文化 传统文化 沈从文 认同与回归
  • 简介:日本动漫作品往往在故事情节中融入中国传统文化,既渲染了故事气氛,又促进了故事情节的发展。还有一些日本动漫作品整体借鉴了中国古典名著或民间故事的框架,并把日本文化和中国文化巧妙地融合在一起,使作品既富有异域风情,又符合日本人的审美情趣。本文从"局部性影响"和"整体性影响"两个方面分析中国传统文化对日本动漫的影响,以期解析日本动漫作品借鉴和吸收中国传统文化的方式与特点。

  • 标签: 中国 传统文化 日本 动漫
  • 简介:摘要:在漫漫的历史长河中,中华民族拥有着渊远流长的历史和灿烂的文明。也凝结着我国古代劳动人民的智慧和情操。多少优秀传统文化在今天得以传承,多少民族的瑰宝在今天得以弘扬。所以作为教师的我们,在小学美术教学过程中,应该将弘扬民族的传统优秀文化,培养学生的爱国情怀融入到学生的日常生活中,学习古代文人墨客的诗意,领会中华民族优秀传统文化的内涵。也应该结合小学生现阶段的认知,制定科学的教学方式,将传统文化不断渗透在美术教学过程中,让学生感悟其精髓。

  • 标签: 小学美术教学 传统文化 渗透探析