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  • 简介:本文简要论述了汉字文化学的学科基础、任务、内容、研究方法以及与其他学科的关系等,阐明了在文化观照下汉字阐释的灵活特性,并以具体例子说明了汉字文化学的研究所具有的特殊魅力。

  • 标签: 汉字 文化学
  • 简介:汉字中积淀了丰厚的古代刑法文化信息,从中可以看出古代刑法的类型、施刑的对象与方式.古代刑法的类型较全面,有肉体刑、生命刑,也有财产刑,分别运用于不同的罪犯.

  • 标签: 汉字 古代刑法文化 中国 肉体刑 生命刑 财产刑
  • 简介:以《说文》中与龙相关的字词解说为对象,从认知语言学的角度,在原型、象似性、隐喻等方面考察龙族字词的形、音、义,发现龙的原型为上古一种大型爬行类动物,其主要特征通过象似性投射到社会各个方面,并因频繁使用具有隐喻的修辞功能,成为中国先民感知世界、体悟生命的重要认知范畴,从而构建了一个具有鲜明民族特色的文化模型,洋溢着厚重盼汉字文化精神,并具有文化类型学的价值。

  • 标签: 认知语言学 原型 象似性 隐喻 文化模型
  • 简介:随着我国城市经济转型的成功,第三产业在城市经济发展中的地位越来越重要,旅游业成为很多城市经济持续、稳定发展的关键。铜仁市城市经济与梵净山旅游文化经济是一个相互促进、共同发展的整体,在城市经济发展的过程中至关重要。本文通过梵净山旅游文化经济的特色、发展意义等的阐述,分析了其与铜仁市城市经济互动发展路径。

  • 标签: 城市经济圈 旅游文化 互动发展
  • 简介:汉字是记录汉语言的书写符号体系,语素是最小的语言单位,从语素的角度观察汉字会发现许多值得探讨的问题,如汉字与拼音文字结构对应;汉字有没有独立意义.从而加深我们对汉字的了解.

  • 标签: 汉字 语素
  • 简介:学习(studycircle),又称读书会。它是历史和文化的产物,在不同的时间、空间形成不同的传统,呈现出不同的形式和发展理念。时至今日,在成人教育的推动和妇女接受教育的权利日趋平等的激励下,读书会做为重要的学习组织形式,对其现如今的发展情况和理念进行探究、分析,必然为促进我国成人教育的发展,建设学习型社区的提供经验,起到一定借鉴作用。本文就其突出典型——瑞典学习的传统与现状以及它对台湾读书会的影响做一概述和归因分析。

  • 标签: 瑞典 学习圈
  • 简介:现代汉字是充满活力的自然的文化的系统。它灵动而又厚重,以其稳定性保持丰厚的历史文化积淀,以其开放性适应社会、时代发展变化的需要,以其规范性保证汉民族文字的统一、有效。因此,现在以至可以预见的将来,现代汉字都能很好地适应现代汉语的需要,发挥其最重要的辅助性交际工具的作用。

  • 标签: 语言学 现代汉字系统 美学特征 灵动厚重
  • 简介:瑞典视成人教育为社会进步的一大工具,而学习作为一种大众现象为瑞典成人教育的发展做出了卓著贡献。瑞典学习经过近百年的发展,具有注重民主、强调平等;话题多样、方式灵活;成本低效益高、经费来源多样;相对独立、管理规范等运作特色。瑞典学习的许多成功经验值得学习和借鉴,这对开展成人教育、构建终身教育体系、建设学习型社会至关重要。

  • 标签: 瑞典 学习圈 运作特色
  • 简介:一些软件为了提高自身的显示速度,节省内存空间,往往需要自带一个小型字库。本文提出了小型字库的一种建立方法,以及使用这种小型字库的高效方法。

  • 标签: 汉字库 建立 内码 字模信息
  • 简介:本文说明了以矢量汉字轮廊矢量无自交叉或自交叠的字形,生成满足3DSTUDIO软件基本要求的.DXF数据转换文件的一种方法,以便使用3DSTUDIO软件制作三维动画汉字

  • 标签: DXF文件 矢量汉字 三维动画
  • 简介:成功的文字规范工作,不但会对当时的文字起到规范、稳定作用,而且也能为后世的文字规范工作提供大量的宝贵经验。本文以《干禄字书》的先进之处为切入点,对现代汉字规范问题进行了简单的论述,并对现代汉字规范工作的施行提出了一点看法。

  • 标签: 正字之书 《干禄字书》 汉字规范
  • 简介:在经验学习理论、活动理论的指导下,对教师学习特征进行综合考虑,采用文献研究和深度访谈的方法,提出了一个系统的教师在线学习活动的框架,为教师在线学习活动的设计提供了案例参考。

  • 标签: 经验学习圈 在线学习活动 学习活动设计 教师专业发展
  • 简介:随着碎片化资源和草根化媒介技术的出现,微课程成为广大教学工作者和开发人员关注的焦点。但是,目前我国对微课程定义、形成、设计和开发等研究还处于起步阶段,尤其是微课程设计大部分采用线性设计模式,这与微课程自身特点及实施环境是相悖的。鉴于此,首先在文献研究的基础上,提出了微课程的定义,并在"新三论"和学科科学的指导下,提出了微课程的非线性设计模型——点链(PLC)模型,并系统地介绍了该模型设计的原理、思路、框架、内容、主要特点及局限性和适应范围。实践证明,这一模型对中小学微课程设计实践具有指导价值,同时丰富和拓展了课程理论和教学设计理论。

  • 标签: 学习科学 非线性 微课程设计 PLC模型
  • 简介:瑞典学习经过近百年的发展,积累了丰富的经验,为我国非正规成人教育的发展提供了新的视角和契机。我国发展非正规成人教育应积极借鉴瑞典学习的成功之处,做到:第一,注重民主平等观念,确保非正规成人教育的公平性和民主性;第二,强调灵活性和多样性,确保非正规成人教育的生机与活力;第三,破除障碍、管理规范,确保非正规成人教育的规范和高效;第四,成本低效益高、增强自主性,确保非正规成人教育发展后劲充足。

  • 标签: 瑞典学习圈 非正规成人教育
  • 简介:<正>随着计算机知识及应用的普及,计算机的普及教育的面也越来越广:电大各专业都开设“计算机应用基础”必修课、公务员电脑培训、计算机等级(初级)考试等等,这类教育都避免不了计算机汉字输入这一内容,而首选的汉字输入方法往往是五笔字型,可教学的效果却很差:普遍反映难学(尤其是成人教育),并且在应付考试后,遗忘得很快。化这么多时间和精力学习而得到这样的结果实在是一种很大的浪费。笔者认为,首选五笔字型作为汉字输入法的教学并不恰当。因此需要选择一种适合教育对象的汉字输入法,这种输入法

  • 标签: 计算机汉字输入法 五笔字型 难易程度 汉字输入方法 汉字编码 输入码
  • 简介:对于一个要经历跨文化方式到一个全新的文化环境之中短期访问或长期居住的人来说,文化休克是一种必然要经历的状态。要想达到最终的文化适应的目的,我们就要了解其产生原因和解决方式。本文对文化休克的产生原因进行了多角度的分析并得出了有利于达到文化适应目的的多种有效途径。

  • 标签: 跨文化交际 文化休克 文化适应
  • 简介:宋朝文化最大的特点就是一改唐朝重佛轻道的习俗,改尊道教。为什么之前备受推崇的佛教会在宋朝受到冷落,而却大兴道教呢?原来宋朝的统治者为了标新立异,和以往的朝代不同,决定从文化和宗教入手。于是有了信奉道教的想法,可是光有想法还不够,总要先给个理由啊!而且这个理由还要足以说服当时所有信奉佛教的人才可以。既不可以造成打压佛教的印象,又要让大家知道道教的重要性。

  • 标签: 文化事业史 道教 宋朝 佛教 宗教 印象
  • 简介:文化管理是学校管理的必然趋势,也是班级管理的必然趋势。因为学校的一切,从精神层面的办学思想、办学目标到物质层面的办学条件、办学设施,无不带有文化的印证。可以说,除了文化,学校一无所有,由此推论,除了文化,班级必然也一无所有。文化管理班级是高品质的班级管理,也是高境界的班级管理。

  • 标签: 文化管理 班级文化 学校管理 班级管理 办学思想 精神层面