简介：◎2015年9月7日，据《华西都市报》报道：在江苏省淮安市，11岁女孩张媛（化名）因和同学李怡（化名）有口角纠纷，遭李怡在内的多名同学围殴，被扇耳光、用脚踹。

简介：乡村中学是校园欺凌行为的多发区,这一情形的出现,既是家长的教育不当,也有学校的监管不力原因,更有乡村地区法律观念匮乏的因素,因此解决乡村校园欺凌问题也要从这几方面着手。同时,也要意识到乡村校园欺凌的深刻现实原因。

简介：隐性的家庭教育，顾名思义，是通过家长的言谈举止、行为习惯潜移默化地影响孩子的一种教育，它因为表面看起来无明确目的和计划性而易被家长忽视。事实上，家庭教育在帮助儿童发展成为一个合格社会人的方面承担着特殊的使命，家长要时刻牢记自己的一举一动可能会对孩子造成隐性影响。

简介：一、存在的问题区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的过程.良好的区域活动规则直接影响着幼儿活动的效果.由于很多幼儿园中各区域之间缺少联系,区域活动空间狭小,加之幼儿在活动中规则意识的欠缺,所以,在区域活动中,幼儿经常处于一种无序状态.以下是我们在区域活动中经常可以看到的一些情景:

简介：对门寝室几乎每个人都有个外号，并且根据每个人最突出的特征总结得来。

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简介：<正>漫步在林木葱茏生机跃动的校园,常常有“书与人”的美丽风景令我感动,让我自豪。但我知道,我的职业和责任注定了我永远不可以因此而安逸和满足。对于孩子们,我除了要懂得远远地欣赏,更需要学会无限接近孩子们的内心。

简介：走近校园大门，首先映入眼帘的是院落里两排高大的梧桐树，树下积满了落叶。在这树下．最引人注目的便是花坛中的菊花。菊花竞相开放，远远望去，就像一只只黄色的蝴蝶，美丽极了!走近一瞧，会发现有的菊花全绽开了，

简介：在校园这个大家庭里，朋友是相互选择的。想知道你在同学眼中属于什么类型吗？来做个测试吧！和同学在一起玩耍时，你会——

简介：<正>初三的夏天,只有记忆是潮湿的,校园里处处都弥漫着离别愁绪。一年年我们重复着相聚和别离,然而这一次,我们却真的要走了,离开我们的校园,离开我们的老师,离开朝夕相处的同学,离开那

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简介：我的校园有很多美景,但最引人注目的要数大柳树了,因为这棵柳树和我们的校史共成长。大柳树位于校园中间,长相十分高大,树干凹凸不平,像一位年过八旬的老人。每到春天,这位老爷爷总换上翠绿的新装,跟一个不服老的老人一模一样。渐渐地,他开始梳理自己那年迈的头发,抽出嫩绿的枝芽!风儿悄悄地吹过,为他迎接春天奏响了

简介：秋天来到了我们校园，我喜欢这富有绚丽色彩的秋天。走进校园，只见大部分树木已经脱去了绿袍．穿上了金色的秋装。只有那苍翠的松树依旧挺立着．好像卫士守卫在教学楼前。偶尔有几片叶子飘落下来。仿佛一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。我看到几个同学在晨扫．他们穿着毛衣，扫得是那么认真。他们踩着落叶，发出“沙沙、沙沙”的声音。

简介：沈阳市铁路第五小学从1984年开始进行“愉快教育”改革实验，20年来坚持不留任何家庭作业，并通过在游戏中学习、到农村劳动实践等多种方式让每一个学生都能愉快、主动地得到全面发展。“愉快教育”也深受学生和家长的欢迎，学生们纷纷表示，在学校学习既轻松又愉快，回到家里也没有任何负担，学校在他们眼里是最快乐的地方。

简介：回答地理课上,老师提问道:"同学们,我国古代修建的都江堰水利工程,在当时主要作用是什么?"话音刚落,一女生举手回答说:"防洪、灌溉。"

简介：我又一次漫步在熟悉、温馨的校园里，心中涌起一股暖流……不觉间，她已经陪伴我走过四载寒暑。

简介：铁岭市银州区第十九小学地处市区边缘,全校有700多名学生家长下岗,给许多学生造成了巨大的心理压力。根据这一情况,去年开学之后,该校在全校师生中正式推出了校园“三牵手”活动。首先是“大手牵小手”,即老师帮助学生。学校规定:每名党员要承包一名特困生。比

简介：12月13日晴古人曰：百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春？是啊,青春如此珍贵,因为它是如此的鲜亮多彩。在这青春多彩的季节里,让我们回忆那美好的时光。多味课堂一上音乐课,同学们就来了精神,那一地＂被霜打过的茄子＂便生龙活虎了,教室里到处有歌声。