简介：
简介：摘要培养学生创新素质是素质教育的核心，也是中学政治课教学的一项重要任务，现从激发学习兴趣，培养创新意识入手，加强学生科学世界现和意志品质教育，进而为培养具有创新素质的人才提供保障展开论述。
简介：在新的世纪,教育信息化、网络化的发展,是当今教育发展的一大趋势。信息技术与学科课程的整合是目前全球教育信息化,网络化及至教育改革与发展的一个焦点问题。网络的发展对思想政治课教学提出了新的挑战。笔者认为:我们应关注和研究网络环境下的思想政治课教学,清晰认识信息技术对教育
简介：在历经几代教育工作者长期不懈努力以及吸收"一期课改"成果的基础上,上海"二期课改"初见成效,。其指导思想是"以德育为核心",成为此次课改的最大亮点。课改引导学生全面发展,抛弃"以学科为中心"的陈旧理念,为全国教育振兴行动计划添上了浓墨重彩的一笔。在不断推进课程改革的过程中,作为"德育"主阵地的思想政治课程的地位不断获得提升,已经处在改革的风口浪尖之上。"二期课改"是基于高中学生身心特点和时代发展要求,为高中思想政治课程完善以及高中政治教师业务技能的提高指明了方向。本文通过理论的阐述和实例的列举,使我们进一步深化了对于"二期课改"的理解与认知。
简介：摘要教学方法是影响教学效果和教学质量的重要因素。在新课改代写论文背景下，政治课要通过多种方法激发学生积极性，注重理论联系实际，加强教学的情趣性来优化教学方法，提高教学效率。
思想政治课教学之我见
浅探初中《思想政治》课教学
浅论思想政治课的学科功能
《思想政治课教学的“空白”艺术》
如何提高思想政治课教学效果
浅谈初中思想政治课兴趣的培养
如何提高学生学习思想政治课的兴趣
中学思想政治课中创新素质的培养
初中思想政治课学生灵性的培养
浅谈对思想政治课网络教学的认识
谈谈如何激发学生学习思想政治课的兴趣
浅谈现代教育技术与思想政治课教学
浅谈思想政治课教学中学生创新能力的培养
“二期课改”下的上海思想政治课程教学
浅谈思想政治课如何培养学生的创造思维能力
新课改背景下如何优化思想政治课的教学方法
在思想政治课教学中创造性思维能力的培养
如何使政治课“活”起来
论初中政治课教学之我见
思想政治课堂对话教学实践探索
