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简介：对于学生而言,构建初中英语高效课堂,就是提高学生对英语的学习兴趣,并能够积极主动地去学习英语和熟练的运用英语;对于教师的意义在于,根据新课改教学大纲的要求及学生的自身特点营造一个积极的课堂氛围,让学生自主参与到课堂的学习当中来,进而使学生的听说读写能力得到全面的发展。因此,构建初中英语的高效课堂十分重要,对于学生的发展及社会的需求具有十分重要的意义。以下是构建初中英语高效课堂的几点思考,与大家分享探讨。

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简介：每个初中生的学习能力都不尽相同,所以在学习中也就难免会出现水平参差不齐,从而导致学困生的形成,初中英语学习中更是如此。毕竟英语不同于我们的母语学科语文,学生学习起来也更有难度,所以英语基础不扎实的学生,也就更不容易提高学习质量,久而久之,英语成绩逐渐下滑。为了激发初中英语学困生的英语学习兴趣,切实提高初中生的学习效率,老师在实践教学中不断探索更有效地途径。

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简介：目前,我国初中英语教学主要以应试为目的,在很大程度上忽视了对学生人文情趣等综合素质的培养。本文探讨分析了情趣教学在初中英语教学中的种种困境,以期为为情趣教学在初中英语教学中的有效实施提供理论依据和操作指南。

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简介：当前的初中英语教学中,我们发现很多老师在教学过程中很难教英语单词,很多学生对记忆英语单词感到非常头疼。面对这种情况,在今后的教学过程中,我们的教师应该想出一些对策,以提高学生学习初中英语和全面记忆英语单词的能力。

简介：词汇是高中英语教学的重要组成部分,如何把单一、枯燥的英语词汇教学与现代化的教学手段相结合,使之趣味化、生动化,达到学生容易记忆,又不易遗忘的效果,正是我们不断探索的词汇教学方法。

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简介：朗读教学有助于学生更好地理解文章大意,朗读有助于学生在读中体会,在读中领悟、升华。在琅琅的读书声感染下学生也能深入文章的意境,充分去感知课文造句的生动以及谋篇布局的精巧。此外,多读、熟读、朗读有利于培养学生良好的语感。本文就朗读教学展开几点探讨。

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