简介:〔摘要〕课题组在分析了碌曲县义务教育现状和教师与学生的自我评价状况(用SPSS)后,发现碌曲县义务教育整体水平的发展还存在一些缺陷。本文从思想层面、教学管理、评价体系、师资配置、教师培训、课程改革、信息化建设和民汉分校等方面,探究碌曲县义务教育的发展对策,为碌曲县义务教育及甘肃省民族地区义务教育发展决策及学校实践提供参考。
简介:〔摘要〕英语作为当今世界使用率最高、范围最广的一门语言,也是一门与国际社会更好接轨的接轨语言工具,因此,身为新世纪的我们必须去学习和掌握的语言之一。在没有很好的英语语言学习环境的情况下,我们不能急于求成,要养成良好的学习英语的习惯,日积月累才能将其学好。
简介:〔摘要〕高校教师是高校办学的主体,是实现教育目标的主导力量。如何调动广大教师的积极性,激发主观能动性,更好地实现高校的总目标,是高等教育管理中的一个重要议题。本文从高校教师这一特殊群体的需要出发,对加强现今高校教师激励提出了几点建议。
简介:〔摘要〕兴趣是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的最重要的推动力。有兴趣的学习才是快乐的。只有学生感兴趣的东西,学生们才会积极地开动脑筋,认真思考在获得知识的同时,也获得快乐。没有兴趣和求知欲的学习是非常痛苦的学习,也是学生沉重的学习负担。让学生感受到语文学习的魅力,我们就要大力创造学习语文的氛围,或者组织丰富多彩的语文活动形式,让学生感受课文,从而喜欢上语文。
简介:〔摘要〕在初中语文中重视朗读教育十分重要,朗读既是对当下教育的创新,也要求对传统的回归。朗读教学的方法有很多,但最为关键的是教师既要重视课堂朗读教学,又要重视课外教学拓展,要求学生要有效地利用时间进行朗读,保证朗读教学的效益。本文对初中语文朗读教学现状及建议进行了探讨。