简介：摘要：随着科技快速发展，社会不断进步，国家多某一重大战略领域的人才需求量也日益增大。而强基计划的实施，则为每一个有志于服务国家关键领域、重要领域的高素质人才更好提升发展自我搭建了平台。由于强基计划在人才考核、评价领域的要求更多、标准更高，以致其更利于对高精尖人才的培育与选拔，也更利于国家重大战略的顺畅实施。而物理学科又是自然科学的基本构架，其必然对人才的培养有着重要影响与重大意义。这使得加强对强基计划下的高中物理教学策略探究与践行，则显得更具必要性。因此，根据高中物理学科特性，以及强基计划要求与定位，教师在落实高中物理教学指导与设计时，应切实加强对其内涵与外延解读与剖析，并根据其要求与规划，切实做好教学策略优化，教学定位精化，教学活动细化。以通过对各类针对性、科学化、多元化、发散性的教学策略实施、教学活动开展，来助推强基计划的推行。为国家、社会培养出高素质、高技能的综合型、专项型、顶尖型人才。

简介：摘要：随着科技快速发展，社会不断进步，国家多某一重大战略领域的人才需求量也日益增大。而强基计划的实施，则为每一个有志于服务国家关键领域、重要领域的高素质人才更好提升发展自我搭建了平台。由于强基计划在人才考核、评价领域的要求更多、标准更高，以致其更利于对高精尖人才的培育与选拔，也更利于国家重大战略的顺畅实施。而物理学科又是自然科学的基本构架，其必然对人才的培养有着重要影响与重大意义。这使得加强对强基计划下的高中物理教学策略探究与践行，则显得更具必要性。因此，根据高中物理学科特性，以及强基计划要求与定位，教师在落实高中物理教学指导与设计时，应切实加强对其内涵与外延解读与剖析，并根据其要求与规划，切实做好教学策略优化，教学定位精化，教学活动细化。以通过对各类针对性、科学化、多元化、发散性的教学策略实施、教学活动开展，来助推强基计划的推行。为国家、社会培养出高素质、高技能的综合型、专项型、顶尖型人才。

简介：摘要：目的协同护理在尿毒症血液透析（HD）患者中的效果。方法选取本院2017年1月—2020年1月接受血液透析的45例尿毒症患者，以随机数字表法分为对照组（22例）和研究组（23例），对照组给予常规护理干预，观察组给予协同护理干预，分析比较两组干预前后的情绪变化、生活质量改善情况、并发症发生率及护理满意度评分。结果干预前，两组患者SAS和SDS评分比较差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后，均明显降低，且研究组低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。干预前，两组患者生活质量评分比较差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后，均明显高于干预前，且研究组明显高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。研究组患者的并发症发生率明显低于对照组，护理满意度评分明显高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论协同护理能够改善尿毒症血液透析患者的不良情绪，减少患者的并发症发生率，提高生活质量和护理满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要：探讨协同护理模式如何影响患者的生活质量和自我修复能力。方法:40例输血肾衰竭按入院顺序分为观察控制组，每组20例。对于患者群体的整体护理，观察组患者采用协调一致的护理模式，将两组患者干预前后与自立性和生活质量评估相比较。结果:在干预前，两组患者的医疗知识、自我服务技能、自立能力、依恋、减轻影响、身体完整、身体功能、人际关系、社会功能、身体疼痛、身体疼痛、运动、心理健康、整体健康评价与非统计意义相比，p & gt0. 05 .干预后数值显着上升，观察组明显高于替代组，p 0. 05 .结论:协同护理模式改善血液患者的生活质量和自我护理，临床上是合理的。

简介：摘要：“强基计划”的制定是为了缓解支持国家重大战略需要的高层次人才培养短缺情况，以国家重大战略需求为导向确定招生的学科专业，强调基础学科的支持导向功能，体现了促进高校积极应对和推动经济建设的战略导向。文章讨论了“强基计划”背景下高中物理特优学生的培养策略。

简介：摘要：目的：分析维持性血液透析患者的医学营养疗法结合协同护理效果。方法84例研究对象均为2021年4月—2022年4月于我院进行维持性血液透析治疗的患者，以随机数字表法分为2组。对照组42例接受常规护理，研究组42例在此基础上应用医学营养疗法结合协同护理干预，比较2组干预前与干预6个月后营养指标（白蛋白、肌酐、血红蛋白）、生活质量[采用生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）予以评价]，以及护理满意度。结果干预前，2组各项营养指标对比无明显差异（P>0.05）；干预6个月后，研究组白蛋白、肌酐、血红蛋白水平较对照组更高（P0.05）；干预后，研究组GQOLI-74量表中躯体功能、心理功能、社会功能与物质生活状态评分较对照组更高（P

简介：2014年下半年湖北师范大学获批教育部“卓越教师培养计划”项目,并在音乐学院2015级音乐学专业中正式启动“卓越中学音乐教师培养计划”.中小学教育改革的步伐从未停止,而“卓越中学音乐教师培养计划”也正是针对教师教育的一次改革,作为培养教师人才的高师院校,应在该计划下针对中学教育改革对高素质教师的需求,寻找更为适合、更为有效的教学方法与教学模式,培养出能够适应和引领中学教育教学改革的卓越中学音乐教师.钢琴即兴伴奏作为音乐学专业的核心课程之一,有其重要性和学科综合性,本论文将以湖北师范大学音乐学院现有钢琴即兴伴奏课程教学模式为参考,结合“卓越中学音乐教师培养计划”具体要求,对高师钢琴即兴伴奏教学模式进行初步探索.

简介：摘要：基于强基计划背景下，对高中物理教学模式进行充分革新，可满足当代高中生对物理学科学习的基本需求，提高学生学习效率，培育学生物理学科核心素养。因此，本文针对强基计划下高中物理教学的培养新要求展开分析，以期为学生和我国物理教学事业的同步发展提供参考和借鉴。

简介：

简介：【语法检测】Ⅰ．单项填空1-Robertisindeedawiseman．-oh．yes．HowoftenhaveIregretted＿＿＿hisadvice!

简介：非谓语动词是中学英语学习中的一个难点，又是重点的语法项目。它是构成句子的一个重点组成部分，掌握它的用法，会使你对英语句子的理解和运用上一个台阶。根据笔者多年的教学经验，同学们应从以下几个方面去学习，会让你有种豁然开朗的感觉。

简介：校长非权力因素的影响力校长非权力因素的影响力是指在校长的行政权力以外，由其个人的品德、学识、才能、情感等因素对下属所起到的潜移默化的感召作用。要想管理好一所学校，校长必须注意提高自身的非权力因素影响力。为此，校长应力争做到：（１）率先垂范，德行超前。...

简介：根据2001～2008年国家统计数据分析,"十五"以来影响全国城乡居民文化消费的诸因素中,人均产值3000美元的"国际经验",民众收入和消费结构变化的"常识推论",或多或少都显得失效,最显著的相关因素是民众积蓄增长高低。"积蓄增长负相关效应"逆向标度出全国城乡居民文化消费的增长态势,在东部和西部,尤其在各地农村,都是如此。完善公共服务体系,健全社会保障制度,解除民众后顾之忧,让人们放心花钱消费,破解拉动内需、扩大消费的难题,是社会主义市场经济健康发展的重要保证,也是提高民众文化消费水平、增进文化民生的重要保证。

简介：摘要：随着职业教育实践基地的日益完善与扩展，其规模与功能性的提升显著。然而，面对庞大的学生群体和频繁的人流变动，各类实训设施的承载压力骤增，安全管理工作面临着前所未有的挑战。高等职业院校必须强化对其建设与管理的关注度，因为实训室的安全不仅是教学、科研和社会服务顺利进行的基石，也是教育质量和实践教学不可分割的组成部分。实训室的建设质量不仅直接影响教学成果的实现，而且深远地影响着未来的安全运营。因此，对实训室的构建与安全管理进行深入的审视与反思是当务之急。

简介：【摘要】目的：探究风险因素护理干预对ICU患者住院期间护理不良事件的影响。方法：选取我院ICU在2020年5月至2021年5月收治的60例患者，随机分为观察组（风险因素护理干预）和对照组（常规护理）各30人。结果：与对照组相比，观察组护理不良事件发生率（6.7%）较低、护理满意度（93.3%）较高（P

简介：实施“国培计划”是促进教育均衡发展的创新性举措。采用问卷调查和统计分析的方法对“国培计划”实施绩效影响因素及其提升策略进行研究。调查结果表明,参培动机强度、参培教师所在学校对培训的重视程度、培训满意度和教龄是影响“国培计划”实施绩效的重要因素。要想有效提升“国培计划”的实施绩效,学校要提高对“国培计划”的重视程度,选取参培动机强和有一定教龄的教师参加培训,承培单位也要探索有效提升参培教师满意度的策略。

简介：摘要：静脉留置针在临床广泛使用，合理的运用留置针，会减轻因穿刺给患儿带来的痛苦，提高患者及家属的满意度。以某医院儿科病区两个月住院使用留置针患儿为研究对象，通过观察记录，研究选择置管部位、置管、固定留置针、冲封管的护理等护理措施对留置针留置时间的影响，从而确定最佳护理措施，以提高患者满意度，减轻护士工作量提高医院业务水平。

简介：生态安全作为在全球化的历史背景下提出的新概念，无疑已成为21世纪国家新的安全观的重要组成部分。生态安全涉及自然和社会两方面，包括自然体系的生态安全和人类社会体系的生态安全。其内涵有三个层次：人的生命和健康安全；生命系统的安全；环境系统的安全。影响生态安全的因素主要有全球生态恶化、人类粗放的生产方式和异化的消费模式、生态战争、科技成果应用的负效应和人性的危机等。

简介：阅读理解是一个复杂的认知心理过程。它不仅受到词汇、句法等语言因素的影响，而且受到很多非语言因素的制约。文章回顾了近年来国内外有关影响外语阅读理解的三个重要非语言因素——阅读动机、阅读焦虑、阅读策略的研究，并展望了未来研究的发展方向。

简介：在职场中经常出现有能力者晋升不畅,而看似＂无能＂的员工却会得到升职机会。为什么会出现这种现象？基于管理学与心理学的相关理论分析职场中影响员工职务晋升的一些非能力因素,试图解码非能力因素对员工职务晋升的影响。