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  • 简介:组块分析是一种新的句法分析思路和策略,侧重于解决底层歧义问题。文章归纳分析了组块分析的不同任务和研究方法,指出统计和规则方法相结合常常能取得更好的效果,但基本名词短语,最长名词短语等相对较大的语块的识别效果仍然不能令人满意。未来需要考虑如何将语言学特征融入统计机器学习,并且更好地将统计和规则方法结合起来。

  • 标签: 组块 句法分析 综述
  • 简介:会话分析是HarveySacks、EmanuelSchegloff和GailJefferson在上世纪六十年代创立的"一种研究社会交际的定性的、经验的、归纳式的研究方法。其主要目的是识别、描写、解释交际者用来完成社会行为的有序且重复出现的方式方法或会话常规"。

  • 标签: 会话分析 语用学研究 社会交际 六十年代 社会行为 归纳式
  • 简介:随着新课程改革不断地深化,关注学生,尊重学生主体地位的理念逐渐深入人心。学情分析是基于“学”的课堂教学中的一项重要工作,要从学生“学”的角度开展课堂教学,对学情就要有充分的了解。如何才能进行有效地学情分析,众多研究者从学情分析的含义、内容和方法做出了许多有益地实践和总结,并针对这些提出了学情分析的未来展望。

  • 标签: 学情 学情分析 综述
  • 简介:摘要: 体育产业的快速发展,带来新的机遇和挑战。为与世界接轨,填补我国在奥运会大项上的空缺,冰雪行业雪橇项目的发展和落实,成为体育事业的一大关键问题。

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  • 简介:摘要:在近期所作的一项关于师幼互动行为的研究中,我们观察到,在以幼儿作为互动发起者的师幼互动时间中,告状的互动行为占的比例非常大。无论是哪一类的告状互动行为,都需要教师正确的做出反馈。正确的反馈会使幼儿得到进步,为他今后的发展、成长打下良好的基础。相反的,则会挫伤孩子的积极性,以致在孩子的心灵上留下阴影。所以,作为教师在处理幼儿告状时,首先要了解情况,不能光看表面现象,要分析幼儿内心的真正动机,实质的想法和心理活动。教师处理问题的着重点也不能就是评判一下幼儿谁对谁不对上,而是要教幼儿今后处理这类事的方法,学习如何解决自己生活中遇到的小困难、小磨擦。为幼儿亲社会行为奠定良好的基础。

  • 标签: 告状 互动行为 分析
  • 简介:本文以近年(2015—2017)WebofScience数据库中学习分析领域及近三届国际学习分析与知识会议文献作为研究对象,以其中关键词为聚焦点,运用相关知识图谱软件可视化表征,力图通过知识可视化分析追踪学习分析最新发展。研究发现近三年来的发展趋势与走向主要表现在四个大方面:面向基础课程的多维化研究层次与内容;基于交互协作的混合分析环境;基于自然用户界面的实时分析工具以及多样化的数据来源与分析方式。跟踪学习分析技术的国际发展前沿,不仅可以了解当下、分析趋势,还可以对我国学习科学领域的理论与实践给予更多的借鉴与参考。

  • 标签: 学习分析 趋势 统计分析
  • 简介:摘要:企业获得利润的能力,反映了企业一定时期的经营成果及财务状况。然而,目前中小企业盈利能力并不是特别可观。本文主要对现阶段中小企业Z公司盈利能力现状展开分析,并提出提高企业盈利能力的对策,以期为中小企业的长期可持续发展提供一定支持。

  • 标签: 中小企业 盈利能力 利润
  • 简介:摘要:随着新课改标准不断地深入发展,幼儿行为观察引起了幼儿园园长与教师的广泛关注。幼儿正处于身心发育的关键时期,对任何事物都会产生好奇心,五彩斑斓的社会环境与校园环境极易影响他们的行为举止,如何在幼儿成长与学习期间进行正确指导,成为了幼儿园教师教学的首要任务。因而,细心观察、关怀及呵护,不仅可以培养幼儿良好的行为习惯,拥有坚韧不拔、积极向上的人生观念,而且还能有效促进幼儿教育的完善与提高。本文主要从幼儿行为观察的概述入手,对其现状与策略进行深入的研究与探讨。

  • 标签: 幼儿   行为观察   概述   现状   策略
  • 简介:摘要:幼儿告状行为通常是指幼儿在与同伴互动当中发生某种冲突、攻击或者受到不公平待遇等行为时产生矛盾而不能自行化解时出现的,幼儿会主动向成人或者其他幼儿反映同伴的不良行为或侵害自己权益的行为。幼儿告状行为包含心理学和教育学等问题,本文旨在通过深入研究幼儿告状行为的心理机制、影响因素和教育意义等问题,以期为幼儿园和家庭教育实践提供一定的参考。

  • 标签: 幼儿行为 告状行为 教育意义
  • 简介:摘要:观察与分析幼儿的行为是认识幼儿发展的重要途径。幼儿行为的观察可以揭示出幼儿在不同情境下的行为特征、因素和发展趋势,有利于形成对幼儿个体差异和整体发展的认识。同时,通过幼儿行为观察,还能发现幼儿发展中的问题和需要,为针对性的干预提供依据。幼儿行为观察的方法包括定性观察和定量观察,其中,定性观察注重幼儿行为的描述和解释,定量观察则通过对行为的具体数量和频度进行记录和统计,较为客观地反映幼儿的行为表现。总的来说,通过幼儿行为观察与分析研究,既可以促进幼儿个体发展,又可以为教育者提供有益的指导和参考。

  • 标签: 幼儿行为 观察 分析
  • 简介:摘要:《图兰朵》是意大利作曲家普契尼的最后一部作品,同时也是世界歌剧历史上的一部璀璨的明珠。这部歌剧是以中国为背景后又融合了东西方的音乐元素,最后以歌剧的形式展现。该剧以其独特的音乐,戏剧和情感表达,触动了无数观众的内心。成为世界歌剧史上的经典之作。《图兰朵》的故事来源于阿拉伯的短篇童话《杜兰铎的三个谜》。该童话讲述了一个西方人想象中的中国传奇故事。其整体剧情紧凑,悬念重重。通过卡拉夫王子与图兰朵公主之间的情感纠葛,展现出了任性的矛盾与复杂。与此同时,歌剧中的音乐也非常的出彩,普契尼巧妙的运用中国古典音乐元素与西方音乐相结合,使得整部歌剧充满了浓郁的东方色彩与韵味。

  • 标签: 普契尼 《图兰朵》 歌剧 东西方文化音乐融合
  • 简介:摘要:近年来,网络诈骗的手段变得越来越灵活,而且诈骗数量也在迅速增加。在我们的印象中,我们认为这些诈骗只针对成年人,但事实上,现在的中小学生也成为了这些诈骗团伙的目标。为了让中小学生更好地防范这些诈骗,我们对受害者、诈骗类型、受害原因等方面进行了深入的研究,并提出了一些有效的预防措施。

  • 标签: 网络诈骗 防范措施 中小学
  • 简介: 摘要:近年来,我国电信诈骗案件呈高发态势,给人民生命财产造成了巨大损失。本研究以及物性为理论基础,以网络平台被曝光或被识别的电信诈骗信息为语料,分析具体实例,解读电信诈骗话语的特点,对诈骗者的话语内在机制进行了阐释。研究发现,在电信诈骗话语中,主要包括:物质过程、关系过程和存在过程。诈骗者通过物质过程,在言语交际中处于主导地位,以发话人的方式表达自己真正的意图,引诱受骗人进行操作。关系过程有利于诈骗者建立良好的话语交际关系,取得被骗者的信任。通过存在过程,诈骗者告知被骗者涉及问题的严重性,并假借提供帮助实施诈骗。本研究对电信反诈起到了宣传教育的作用,有利于预防和减少电信诈骗的发生。

  • 标签: 及物性系统 电信诈骗 话语分析
  • 简介:研究以需求分析理论为指导,就高职酒店英语为研究对象,从目标需求、学习需求以及教学需求三个方面,通过问卷、访谈等方式搜集用人单位、学习者以及语言教学机构所提供的数据并做分析,探索高职专门用途英语的需求特点,为专门用途英语的课程设置提供充分、科学的依据。

  • 标签: ESP课程 需求分析 目标情境分析 学习需求分析 教学需求分析
  • 简介:摘要:随着高考、新课改等一系列教育模式改革,学生可自主进行学科选择学习。学生自由选择导致学科分布不均,教学改革迟缓等一系列因素,不利于学生综合素质的提高。针对影响学生选择地理学习的因素开展研究,有利于指导一线地理教学者进行课程改革、教育资源合理配置、学生学科选择分布均衡。通过利用问卷形式、数据分析、文献文章摘要参考等多种方法进行研究

  • 标签: 选学地理 影响因素 分析研究
  • 简介:摘 要:中国是个源远流长的文明古国,在人类历史的时光长河中,涌现出了丰富而多样的文明,历史厚重,文化内涵十足。在国画山水中,意象是一个十分关键的表达方式,通过合理的使用意象,可以在极大程度上提高国画山水的整体表现功能,同时还可以更进一步的提升国画山水的整体审美。在国画山水中,对丰富的内涵进行研究是非常有必要的。

  • 标签: 国画山水 意境分析 构造方法
  • 简介: 摘要:中学物理课是义务教育阶段必须要学习的重要课程之一,对传统物理教学模式、物理学习中学与思、培养差生学习兴趣、创新课堂教学和、教过和教会等关键问题进行分析研究,是确保中学物理教师教学有效性的有效途径。所谓物理教学反思,就是在教学过程中不断发现、思考、反省、探索和解决物理教学过程中的问题。基于此,本文主要对中学物理教学进行分析研究

  • 标签:     课堂教学 中学物理 有效教学
  • 简介:摘要:学校语文老师必须掌握学生的各个成长过程及其阅读需要,以便对症下药。关注学生的阅读趣味、生命体验,使课堂内容接近学生的生活实践。其中学生的日常积累死猪分析力和个性化阅读十分重要,老师必须进一步开阔学生的眼界。促使学生积极探索新的知识点,提高学生的阅读水平。唯有如此才可以使整个学校语文课堂显得更为高效与活泼,学生才可以得到更大的收益和感悟。

  • 标签: 小学语文 学习策略 分析研究