简介：摘要：高中阶段其实是学生非常忙碌的一个时间段，因为在高中阶段，学生所接触的学科内容非常多，并且学生要在高校充分利用时间的前提下才能够去理解和吸收不同的知识。但实际上，在观察高中生时，教师往往可以发现，很多高中生其实不知道如何合理地去进行时间的分配和使用，所以这就导致很多高中生在日常的生活和学习中，会存在非常明显的疲惫感。为了进一步解决这一问题，教师必须要合理地对学生进行引导，让学生能够选择劳逸结合的方式来缓解自己的实际负担。基于此，下文就着重探讨如何在活动中提升高中生合理分配以及使用时间与精力的素养。

简介：今天数学课上,老师出了一道题目:订牛奶一个月要28元,一年需要多少钱?我们列出算式28×12。老师又问道:你能估计一下,大约需要多少钱吗?有的同学这样估计:28接近30,30×

简介：

简介：<正>在我国,从事教学与科研工作的大学问家中,利用专业空余时间进行散文创作的,不乏其人。然而,像季羡林这样善于利用时间的"边角废料"进行写作的,却实属凤毛麟角。众所周知,季羡林是我国著名的梵文文学等方面的专家学者、国家级大师,教学与科研工作相当繁重,他还曾担任过多种行政和社会职务,有诸多行政事务和社会活动缠身。

简介：愿意读书、喜爱读书的人,一年四季都是读书的好时节。宋代大学问家翁森就写过《四时读书乐》,春天是“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除”,夏天是“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风”……可是,不想读书、懒得读书的人,一年四季都有不读书的理由,一首打油诗是这样写的:“春季不是读书天,夏季炎炎正好眠,秋日蚊虫冬日冷,收拾书箱好过年。”

简介：

简介：

简介：文章主要阐述了在人工挖孔桩施工过程中出现涌水、涌砂现象时，利用穿心锤沉筒成功解决流砂无法成孔的施工技术。

简介：法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。鲁迅先生对时间的认识更深刻。他说：“时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放座椅。美国启蒙运动的开创者、科学家、实业家和独立运动的领导人之一富兰克林就在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言：“时间就是生命”，“时间就是金钱”。

简介：摘要：该论文的目的是探求点量的运算与变换：一：点线面体是维度不同的向量即点量，二：让二维以上点量既能加减又能乘除 三：探求时空直曲共性。通过升维法、方程法、 测度法得到主要结论：

简介：在近几年的高考书面表达阅卷过程中，笔者发现在考生每年的卷面错误中，时态错误都占很大比例。许多考生在写作时，毫无原则地时而使用现在时，时而使用过去时，尤其在’99高考书面表达中，由于题目要求在回信中介绍学校三年来的变化，这种变化肯定有对过去的叙述和对现在的描写，这种时态的交替使用使得很多考生难以把掌握。而根据高考评分标准，整体时态的使用有错误者降一个档次给分，出现三处以上错误，档次也会相应地下降。

简介：摘要现实世界复杂多变，每个人都会有喜怒哀乐，每个人都会处于各种各样的社会关系中，免不了和别人打交道，当然也避免不了无穷的琐事的烦扰。如何驾驭时间，如何把主要精力集中在可以获得最大回报的事情上，如何不将时间花费在对成功无益或有很少益处的事情上，是很多人关注的问题。

简介：时空观念是历史学科五大核心素养之一，准确定位时空是认知历史的前提和关键，那么如何培养学生的时空观念呢？本文试从古代、近代、现代三个时段，引导学生按照时间顺序和空间要素制作时间轴整合高中历史新课程必修教材专题知识，从而建构起‘纵成线，横成片”的历史知识体系，在时空框架下理解历史的变化与延续、统一与多样、局部与整体。不当之处，请同行赐教。

简介：摘要课堂提问是一种教学信息的双向交流活动，课堂提问作为数学课堂教学的重要环节已经日益受到重视，课堂提问要找到适当的时机，使知识能够在学生的头脑中深入浅出，让学生在提问与寻找解答的过程中加深对知识的理解和认识。合适时机的提问能够提高学生的学习能力，数学能力，创新能力，综合素质能力。那么怎样将提问的技能优势发挥到最佳水平便成为教师当前要解决的问题。针对这个问题，本文将从课堂提问的使用时机方面进行细致的论述。

简介：

简介：同学们经常遇到这样一个命题：“方程(x-1)(x-2)=0的根是x=1或x=2”．这个命题是简单命题还是复合命题呢?不少同学认为是简单命题．其理由是命题p：“方程(x-1)(x-2)=0的根是x=1”是一个假命题,而命题q：“方程(x-1)(x-2)=0的根是x=2”也是一个假命题,由此可得复合命题p或q：“方程(x-1)(x-2)=0的根是x=1或x=2”为假命题,从而可知,这个命题只能是一个简单命题,这显然是一个错误判断．

简介：

简介：在基础教育课程改革和教师专业发展的大背景下，教师的可持续发展是一个重要且被忽视的课题。文章从可持续发展的理念出发,提出了教师可持续发展的概念，并从时间管理理论出发，把教师的时间管理与其可持续发展结合在一起，从管理好时间对于教师可持续发展的意义、提升教师时间管理意识和提高教师时间管理能力三方面进行了论述。

简介：摘要：为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，立足为党育人的根本任务，贯彻落实2021年全国教育工作会议和第八次全国少代会及全国少工委八届一次、二次全会精神，现就落实中央“双减”有关要求、推进少先队实践教育重点项目，本文对少先队的理论基础和实施路径进行探讨。

简介：农历年的岁末——1月5日，我当上了“主任”，一班之主，数职兼任。这不是值得炫耀的日子，但是值得记住的日子。“欧盟”姓欧，我们年级组长，叫这个绰号象征我们年级的团结一心。他在前一天用现代化通讯工具——手机通知我：你来代理12班的班主任。我支支吾吾：让我想想吧。第二天一早，我在楼梯口被“欧盟”拦住了，将我直接劫持进12班。他向学生简单介绍了换班主任的情况及我这个人。我一个人站在教室外面，脑子里一片空白，竭力地搜索组织语言，千万别将见面的第一印象弄砸了。可是，12班是一个什么样的班级，我又该说些什么呢？随着掌声响起，“欧盟”用手势示意我进去。