简介:现代城市的每一个居民,都会有各种各样的生活需要,希望取得社会的服务。即使一个人足不出户,也须通过他人,来获取社会的各种生活服务。不需要生活服务的居民是不存在的。
简介:通过对影响农村学生课外阅读能力几方面因素的分析,就如何让阅读走进农村孩子的生活展开论述.对如何加强农村学生课外阅读实践,进行了阐述。
简介:1997年1月18日,在江夏区第十一届人代会第六次会议上,区长施占秀宣布区政府1997年将为人民群众兴办十件实事,其中第十件实事是:区图书馆藏书量达国家区县一级图书馆标准。3月18日,区长施占秀主持召开第三次政府常务会,宣布97年政府拟办的十件实事办理方案,其中今年内安排该馆购书款30万元。借此东风,为争创全国区
简介:文章以大学城内多所学校共用、共建、共享一个图书馆的实际环境为研究背景,对一区多校图书馆的总体管理及原则、资源的优化配置、采编的统与分机制等问题进行了研究和探索,有些成果已在实践中采用,并得到了印证。
简介:一、问题的提出为了使我区学校图书馆在以教育科研为先导,大面积提高教育教学质量的态势下,充分发挥其应有的效能,区教育局组成由普教科、督导室、校企站、教育图书资料中心的调查评估组。在2000年4月~2001年10月对本区所有中小学图书馆按“青浦区中小学图书馆评估细则”的标准进行调查、评估,旨在基本摸清本区中小学图书馆的现状,讨论学校图书馆如何适应全面实施素质教育要求,并提出合理、可行的中小学图书馆的发展策略。二、调查研究方法
简介:过去,小学生作文只教给学生的方法,让他们自己作。我们探讨过不少方法,可效果总不令人满意,而近年来有些学校利用图书馆资源,开展读书活动,让学生获取丰富的写作材料,取得了满意的效果。通过阅读,可以培养兴趣,陶冶性情,熏染思想,教诲生活,积累知识,获取材料,学习技巧,吸收语言等等。为了提高阅读效果,获取必要的写作材料,必须教会学生掌握
简介:电子阅览室开放以来,上因特网对学生的吸引力很大。学生接受新事物快,这是学习新知识的优点。但学生在学校毕竟用于上网的时间很少,有些学生虽然到网上找资料,但对网上内容设置不清楚,所以东点一下,西点一下,为找资料花费很多时间,甚至部分学生把宝贵的上网时间花在了玩游戏、聊天上。因此有些班主任也反对学生“玩电脑”。我认为让学生远离网络,这对于因特网的普及和应用是不利的,也不利于培养学生在日益信息化的社会中生存适应能力,关
简介:在分析大学生浅阅读现状及其原因的基础上,追溯传统阅读的历史变迁,论述大学生新阅读的开放、平等、互动、共享等特征,并希望以开放、包容的态度对待新、旧阅读。
简介:目前,小学生的课外阅读现状不容乐观,存在着缺乏兴趣、阅读量不够、方法不当造成高耗低效、盲目择书、阅读内容不够丰富多彩、不重积累、良好的阅读习惯仍未养成消极、盲目、低效的状态。他们的阅读仅仅停留在“随便看什么”,不是因为“我要看什么”、图书里“有什么”而来,有些学生专门找那些装帧比较漂亮的书来读,结果往往不能
简介:本世纪20年代印度的图书馆学家阮岗纳赞先生提出了著名的《图书馆学五定律》,即一,书是为了用;二,每个读者有其书;三,每本书有其读者;四,节省读者时间;五,图书馆是一个生长着的有机整体。《图书馆学五定律》揭示了图书馆的内在本质,其核心思想为“读者第一”
简介:阅读是语文教学的重要组成部分。语文教师在语文教学中,要寓教于“趣”、寓教于“活动”.根据小学生的特点,树立榜样,以身作则,随机进行阅读指导。
简介:学校图书馆凭借着丰富的馆藏和知识发挥着育人的功能,开展形式多样的读书活动,以拓展学生的知识视野,丰富学生的知识内涵,培养学生的素质。一、开展读书指导活动,教给学生读书方法小学生毕竟年纪小,知识浅薄,看书浮在表面。针对这一情况,我们建议学校领导应在班级中开展读书指导活动。学校经过研究,同时结合减负后的教学计划,很快地调整了课程,在高年级各班中开设读书指导课。
简介:提出以领导决策服务为突破口,提升新疆维吾尔自治区公共图书馆信息咨询服务能力。分析开展领导决策服务的可行性和现实意义,探讨开展领导决策服务的策略,包括思路、服务模式和措施,以及需要注意的问题。
简介:利用文献计量法,对截至2010年4月2日所统计的346种香港特别行政区科技期刊的出版数量、创刊年、学科类目、出版地区、出版周期、刊龄和出版者等书目信息以及被国外著名数据库收录情况进行了多角度、多层次的统计分析研究,试图从中了解香港特别行政区科技期刊及科技发展的历史和现状。
简介:图书馆是学校中的大课堂。运用图书馆,能促使学生在识字、阅读、学习、解决问题和信息交流方面达到更高水平。充分发挥图书馆普及教育、储存知识信息、提供先进文化的宝库作用,为学生提供文明教育的场所和超越时空的学习机会,既体现新时期的教育思想,又合乎素质教育的需要。因此,图书馆应紧
简介:当实现图书馆工作自动化以后,图书的书后袋、书后卡辞职了,取而代之的是图书和借书证上的条形码。当读者要借书时,只要把图书和借书证在计算机条码识别器上一识到就完成。而且,图书借还的什么信息数据都储存在计算机内,你要什么数据,只要
简介:在全民阅读和阅读载体转变的背景下,大学生阅读呈现出新常态:阅读方式多元化、阅读目的两极化、阅读时间碎片化.分析新常态下大学生阅读存在的问题,从阅读环境、阅读习惯和阅读推广三方面提出对策,以改善大学生的阅读状况.认为国家、出版机构、学校等不同层面应共同努力,打造一个良性循环的阅读环境;高校图书馆可从融入大学生生活、重视阅读体验、创新阅读形式几方面培养大学生深度阅读、经常阅读的好习惯;建立阅读推广长效机制并形成品牌,创新内容和形式,线上线下相结合,为阅读推广活动造势.
简介:文章用宣传策划、读书指导、交流表彰的“三步走”形式,说明中学生读书活动的策划与组织方法。同时,阐明了读书活动与其他五方面相结合的具体措施。
简介:从语文教学的方法入手,阐述语文教学在培养学生形成自主阅读习惯中的重要作用。
简介:真正学习知识、研究学问,必须要阅读书籍,书籍的作用是网络不能取代的。而传统纸质艺术资料的阅读,对师范学校学艺术的学生来说更是不可缺少的.这就要求我们图书馆员主动引导。合理利用丰富的馆藏资料,厚积薄发,使图书馆成为学生素质教育的第二课堂。
生活服务数据库
让阅读走进农村孩子的生活
江夏区图书馆争创全国区县一级图书馆
对一区多校图书馆管理和服务模式的探讨
上海市青浦区中小学图书馆现状调查和对策研究
学生阅读与写作浅谈
指导学生上网的尝试
浅谈大学生新阅读
在书海中为学生导航
中学生阅读规律浅析
让学生都成为“读书高手”——一个语文教师指导学生读书的实践
开展读书活动 培养学生素质
边疆地市图书馆信息咨询服务能力提升策略——以新疆维吾尔自治区为例
基于书目信息分析的香港特别行政区科技期刊文献计量研究(1929~2010年)
图书馆怎样为学生阅读服务
书后卡还是让学生签名为好
大学生阅读新常态下的思考
中学生读书活动的策划与组织
语文教学——搭建学生自主阅读的舞台
主动引导 厚积薄发——指导学生阅读美术作品