简介：从城市的发展，叙述图书馆社区教育在社会中的深远意义，探索社区图书馆建设的重要性和可行性，对社区图书馆的发展做出了探讨。

简介：社区图书馆是社会终身教育系统的有机组成部分，是学校教育的延伸，它配合家庭教育，满足自学需要，是一所没有围墙的社区大学。建设社区图书馆是图书馆服务社会参与营造社区良好的文化环境、发展社区服务、创造学习型社区的重要措施。

简介：通过开展主题阅读、专栏评介、书评等形式，引导学生正确认识言情、武打、网络小说；引导学生尽可能多地阅读有利于人格塑造、知识增长的好书，从而达到用书教育学生，转化思想的目的。参考文献3。

简介：阅读疗法对大学生心理健康具有独特的教育作用，高校图书馆通过积极的宣传和引导，科学地开展阅读疗法，能够显著提高当前大学生的心理健康水平。

简介：笔者从渝中区社区图书室近五年的建设过程、现状着手，分析社区图书室的特点，结合先进地区社区图书馆发展经验提出促进社区图书室发展的几点建议，从而为营造文明社区创造条件。参考文献2。

简介：佛用梵文传过法。佛在世时已经有佛经存在。混合梵文不是一种独立的语言。天竺高僧所汉译之佛经必是翻译自梵文佛经，而西域高僧也是以天竺梵文佛经为最根本最可靠之依据。在佛教输入中国之早期，西域仅仅是一个地理概念，绝不是文化概念。

简介：本文论述了国外信息伦理学的起源与发展的历程，信息伦理学研究的现状及其研究内容与体系。

简介：社区图书馆是国家图书馆、行业图书馆的延伸和补充，建好和管好社区图书馆，对传播科学技术、丰富居民文化生活、宣传和弘扬社会主义精神文明，具有重要作用。参考文献4。

简介：书籍是人类进步的阶梯，好书是人生的导师。重视和加强对中学生课外阅读的指点与引导，是培养和提高学生素质有效的举措。特别是当前环境下，如何占领课外阅读阵地，加强学生素质教育问题尤其显得重要。

简介：总结福建省图书馆与福州市有关社区共建社区图书馆的实践，并通过实地走访和问卷调查方式，分析目前福州市区社区图书馆服务存在的不足，并探讨其中原因；在借鉴国内外优秀社区图书馆和书店成功经验的基础上，结合图书馆空间创意化和事业社会化两大发展趋势，提出创新社区图书馆服务模式的建议。

简介：以佛山科学技术学院图书馆电子阅览室和流通部到馆读者为线索,从大学生数字资源利用教育模式和机制创新的实际意义和理论意义着手,通过调查在新教育模式加强数字资源教育的必要性和可行性,从而开辟以电子阅览室和流通部为培训场所的新教育模式,并在创新教育模式下提高大学生利用数字资源的有效方法。

简介：随着社会经济的发展，社区图书馆的建设日显其重要性，本文从社区图书馆办馆意义、服务内容、管理模式等进行了初步的探讨。

简介：服务社区文化建设,培养居民阅读风尚,公共图书馆理应发挥其职能。本文论述了公共图书馆服务社区的必要性以及安康市图书馆近两年服务社区的具体做法,以倡导更多社会力量参与社区文化建设,共建和谐文明新社区。

简介：高校大学生专业思想不稳定的根本原因在于缺乏对所学专业的全面了解。图书馆应主动参与，开发资源优势，使学生了解本专业在社会生活中的作用和地位，增强专业兴趣，为引导和培养大学生的专业思想发挥独特作用。

简介：现代生物医学发展的趋势特点要求医学院校培养出适应信息社会发展的新型医学人才。高等医学院校医学生的信息素质教育状况不容乐观，图书馆在信息素质教育系统工程中的作用亦不容忽视，应充分利用图书馆的文献信息资源和服务机制更好地为信息素质教育贡献力量。

简介：提出图书馆是素质教育重要基地的观点,指出高校图书馆面临素质教育严峻挑战及存在的主要问题,提出了解决这些问题的若干对策。

简介：本文从区级公共图书馆辅导人员参与重庆市万名科技人员“支农、支教、支医”，配合当地街道办事处文化服务中心，深入基层社区、村镇积极开展科技文化服务的角度出发，论述了公共文化服务体系建设工作的重要性．分析了社区文化工作的现状所存在的不足，提出了要满足人民群众不断增长的精神文化需求，必须坚持以人为本的科学发展观，坚持社会主义先进文化的前进方向，坚持全心全意为人民服务，不断完善公共文化服务管理体系，提升文化软实力，充分利用全国文化信息资源共享的特色优势，发挥图书馆的宣传教育职能作用。加强基层文化管理工作是图书馆辅导工作的一个重要方面。参考文献4。

简介：本文从社区图书馆的作用出发，对社区图书馆的管理体制、经费和文献来源、人员管理、馆舍、培训、服务内容等几方面，以及社区图书馆网络体系的建设问题进行了阐述。参考文献2。

简介：文章对社区、社区服务、社区图书馆含义分别进行界定,在概览国内外社区图书馆建设与服务现状的基础上进行综合分析与评价,提出促进我国社区图书馆可持续发展的对策与模式。

简介：以澳大利亚Brimbank地区社区图书馆和天津地区社区图书馆的发展及服务为例,结合我国公共文化服务体系发展的要求,从五个方面重新定义社区图书馆的功能。