简介:2002年10月10日,深圳市高新技术产业投资服务有限公司(以下简称“深圳高新投”)与深圳迈迪特公司(以下简称“迈迪特”)签署了“担保期权回购”协议。两年前深圳高新投以“担保换期权”方式取得迈迪特公司2%的期权,现在迈迪特公司提前溢价回购,深圳高新投获得240%的丰厚回报。在创业板尚未成立、国内VC业投资锐减的背景下,深圳高新投这一笔成功投资引来了业内无数关注的目光。这个成功的案例表明,“担保换期权”是担保与投资有机结合的好形式。这种投资担保的模式也为那些具有政府背景的担保企业探出了一条生存新路。
简介:传统宏观经济理论将消费、投资和净出口作为驱动短期经济增长的“三驾马车”。近年来,国际市场的需求萎缩、国内投资的剧烈波动以及刺激内需的政策效果难以具有持续性的影响,使得传统的“旧三驾马车”正在失灵。我们提出中长期驱动中国经济转型发展的“新三驾马车”:城镇化、资本化和金融化。城镇化是个综合实体经济概念,它的质量和水平的提高有助于提升居民收入水平,并能通过基础设施建设和新产业培育来拉动投资增长,具有刺激消费和投资的双重增长潜力;资本化主要提供金融资源配置和促进转型发展的平台、机制和动力,解决经济发展的增量拉动和结构优化问题;金融化则有助于解决经济发展中的金融服务和存量保护和金融服务问题。本文通过建立“经济发展三驾马车”理论(即新三驾马车),试图为当前经济转型以及经济持久健康科学发展找到一种新的路径、机制和动力。
简介:随着企业培训方式方法的改进创新,传统的照本宣科式的教学方法已无法满足现代企业管理的需要。经实践检验,“以学员为中心”的案例教学收效显著,用案例来培训学员,不仅可以克服成人学习精力波动和容易遗忘等阻碍,还能提高学员人际沟通和主动学习等能力。农银大学是农业银行教育培训的内部管理平台,已在岗位职业轮训和专题培训班上应用了案例教学的方式方法,但是培训效果并不显著。本文首先从理论层面阐释了案例教学概念及其特征,其次分析了应用案例教学的原因,最后讲述了在农银大学应用案例教学的方法。文章通过对案例教学的分析探讨,力图将其与农银大学结合得更紧密,增强培训效果,推动培训院校特色功能建设,为农业银行提供更好的智力支持。